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  • 简介:我国社会是经过自然经济、计划经济后进入市场经济的,这种特殊的发展轨迹造就了我国特殊的人的发展道路.社会转型时期,人的发展的特点是由依附型人格向独立型人格的转变.市场经济的确立和发展以及'科学技术是第一生产力'的提倡,推动了人的全面发展.但市场经济自身的矛盾性以及对科学技术的盲目迷信,在一定程度上又限制和妨碍了人的全面发展.本文提出发展教育,普及科学知识,以科学理性精神和人文精神并举来防止和克服现代化进程中人的片面发展.

  • 标签: 转型时期 人的发展 科学技术 人文精神
  • 简介:随着社会经济的不断发展,我国工会组织特别是基层工会组织建设不断深入,覆盖面继续扩大,会员人数持续增长,在推进企业发展、维护职工合法权益方面的作用日趋显著。但基层工会组织的工作与我国经济社会发展的新要求仍有一些不适之处,针对基层工会工作中现存的问题,可以通过创新基层工会组织工作方式,完善工会协管制度、以维权为核心建立基层工会联合会与工会干部职业化双措并举、职工维权上提一级等一系列对策加以解决。

  • 标签: 基层工会 非公企业工会 组织建设
  • 简介:在当前社会转型,对天津市教师的教学观进行调查,结果显示:在传授知识、应付考试、发展能力、端正态度、教书育人五个维度方面,天津市中学教师普遍认同互动发展式教学观;对于单向灌输式教学观的认同处于临界状态;在任课科别、教龄、学历层面,教师的教学观存在着差异.需要采取有效措施,引领教师教学观的转变,优化教师的专业知识结构,开展继续教育,不断提升教师的专业化水平.

  • 标签: 教学观 互动发展式教学 单项灌输式教学
  • 简介:改革开放以来,多种因素的介入,社会进入了转型.与此相适应,社会工作的职能发生了一些变化.在文化与学术范围内,编辑职能也由单方位转向多方位.从主观上看,编辑应具有清醒的使命感、强烈的责任感、浓厚的人文感;从客观上看,编辑具有导向功能、再创功能、把关功能和传播功能等四个方面的职能.

  • 标签: 社会转型 编辑 职能 使命感 责任感 人文感
  • 简介:青少年处于由童年向成年发展的转折,是人一生发展中最重要的关键。儿童和青少年在艺术教育过程中是一个连续的艺术发展过程。青少年"转型"的美术活动,仍是把审美和创造型思维发展置于教育的核心地位,他们的创造活动直觉和理智两方面作用达成。因此,美术活动对"转型"青少年的素质发展具有重要意义。

  • 标签: 青少年 转型期 美术教育
  • 简介:实践教学的开展一直是远程教育不可回避的重要环节,也是转型国家开放大学建设的重点和难点。分析了实践教学的内涵及实践教学在普通高等教育中的作用,根据远程教育培养目标,明确了实践教学在处于转型国家开放大学远程教育中的定位,结合最优权重理论,详述了未来如何构建国家开放大学实践教学体系。对如何开展实践教学做了进一步思考。

  • 标签: 实践教学 远程教育 最优权重 定位
  • 简介:随着社会转型的深入,农村养老社会化是基本趋势,农村养老模式多元化是必然选择。本文通过对我国农村养老模式发展进行历时性考察,剖析农村养老模式从一元的家庭养老走向多元的社会化养老的内在逻辑。考虑转型农村养老模式多元化的现实条件,当前我国农村养老模式多元化的路径选择应当是:以家庭养老为基础提供养老住所,以社区养老为依托提供养老服务,以社会保险养老为支撑提供养老资金,构建出“家庭+社区服务+社会养老保险”的新型多元组合型养老模式,以满足农村老人经济供养、生活照料和精神慰藉等全方位的养老需求。

  • 标签: 农村 养老模式 家庭养老 社区养老 社会养老保险
  • 简介:从政府角度来看,转型我国政府职能的转变主要受到政府职能界定、政府传统观念、政府利益集团与政府失灵四大现实因素的约束。为克服这些约束,我们必须采取措施克服政府职能界定的困难和明确政府职能范围;必须通过外生变量促进政府观念转变;必须约束政府利益集团寻租的行为,处理好政府集团自身的利益;必须通过转变政府职能和提高政府职能效率来解决政府失灵的问题。

  • 标签: 政府职能 政府观念 政府利益集团 政府失灵
  • 简介:改革开放以来,中国经历的深刻社会变革正在解构着传统社会道德价值体系,弱化了社会道德机制的调节与控制作用,由此引发了当前社会道德价值趋向紊乱、社会伦理道德失范等问题.公民道德建设的关键是构建既符合时代发展要求,又与中华民族传统美德相承接的共同价值观.同时,通过自律与它律两种道德建设机制培养全体公民的道德责任感,重构新时期中国公民的道德价值体系.

  • 标签: 社会转型 公民道德 价值观
  • 简介:社会转型对我国方兴未艾的职业教育具有不可磨灭的时代性影响,如何面对并最大限度地消解职业教育的隐性负向功能已经成为当务之急。教育欺骗模式是这一时职业教育隐性负向功能的典型显现。消解其负面效应可以从宏观和微观两个层面入手。

  • 标签: 转型期 隐性负向功能 职业教育 欺骗模式
  • 简介:开放教育中的实践教学,是远程开放教育中不可回避的薄弱环节,也是目前转型国家开放大学教学基本建设的重点和难点。针对学员需求、实践条件、教学体系、师资队伍等内容对远程开放教育实践教学的特点和现状进行分析,提出实践教学体系、教学改革、国开学习网运行机制、信息技术融合、分布式教学模式等五个方面的创新。

  • 标签: 远程开放教育 实践教学 体系 创新
  • 简介:转型高等农业院校成人教育改革探讨董清,任大鹏,吕天敏随着经济体制改革的深入和发展,我国经济社会已经进入转型。高等农业院校成人教育如何抓住机遇,适应农村社会经济发展,以便更好地为农村经济建设服务,是时代对农业院校提出的一个重要课题。为此,顺应改革大...

  • 标签: 高等农业院校 成人教育改革 转型期 农村经济 农业科技 农业经济
  • 简介:师资队伍建设是学校发展的关键,教师的素质和水平是学校办学水平与地位的重要标志。在我国广播电视大学向开放大学转型之际,我们应该充分重视师资队伍质量建设工作,为开放大学建设提供源源不断的动力与活力。

  • 标签: 师资队伍质量建设 开放大学 广播电视大学
  • 简介:借助长达16年的城镇家计调查数据估计了中国城镇经济转型的工作经验回报。发现,工作经验回报率出现相当程度的下降,以年平均工作经验衡量的工作经验回报率从1988年的2.3%下降到1.3%。这种下降主发生在1988—2000年之间,表现为20年以上工作经验人群的工资回报显著下降。在加入各种不同的控制变量之后,回归结果仍然稳健。

  • 标签: 经济转型 工作经验回报 中国城镇
  • 简介:简要分析转型高校档案工作者的基本素质,针对档案工作中出现的问题,提出加强与提高档案工作者的素质应解决的几个问题.

  • 标签: 转型期档案 基本素质 自我提高
  • 简介:网络民主是互联网技术发展的产物。它对拓宽利益表达渠道、整合民意、提高政治参与水平起到了积极作用。中国的网络民主异化与中国社会转型的现实背景密切相关。网民参与心理非理性,参与主体、议题和制度等存在的问题,导致网络民主在发展中出现异化。结合中国社会转型的特点,笔者认为可以从以下几点探寻出路:培养健康的网络政治文化和成熟的民主意识、政府公开权威信息推动网络议题多样化、加快国家信息化建设实现参与主体多元化,同时推动网络民主的制度化建设。

  • 标签: 网络民主 社会转型 异化
  • 简介:在农村社会转型的过程中,青少年的高辍学率及其所引发的社会问题不断受到人们的关注。白1979年改革开放以来.我国经济进入了迅速发展阶段,而农村中的青少年高辍学率则直接影响到“普九”目标的实现。因此,要从青少年高辍学率的原因入手,对其引发的社会问题进行认真思考。

  • 标签: 社会转型 青少年 高辍学率
  • 简介:大跃进时期,在"文艺为工农兵服务"思想指导下,社会上出现了不少家喻户晓的"模范人物","铁人"王进喜即是当时的典型"符号"之一。改革开放后,艺术家逐渐从意识形态的桎梏中解放出来,摄影艺术已越来越倾向于从人道主义的角度出发,寻找日常生活中的美和感动。

  • 标签: 工人形象 刺点 意趣 文化符号
  • 简介:新时期以来,中国经历了从计划经济体制的社会主义特色市场经济的转型,其中包括思想的震动与解放,影视创作与传播从高度意识形态化到90年代市场化、娱乐化、商品化的争议与推进,在21世纪以经济建设为中心的同时加重以人为本的含量。三十年改革开放的现代化进程,把中国影视从停滞、封闭、自生自灭的时代解放出来,建设成为国际文化交流的重要品牌;作为新兴工业国的影视传播,还背负着前现代农业文明的沉重包袱,必须在推进影视产业市场化过程中,通过发展解决前进中的问题。

  • 标签: 转型社会 影视传播 改革开放
  • 简介:本文认为在中国社会转型过程中,随着经济、政治的改革,并未与之相适应地出现文化的跟进.相反,文化呈现出疲软的态势,这主要是源于下面四个方面的原因:在强调经济发展时,没有真正重视文化的发展,使文化成为了经济的附庸或点缀;长期革命文化的影响使文化从属于政治,消解了文化的本来意义;低品位的大众消费文化弱化了文化整体和人心的功能;复杂的文化现实使得积极的文化选择和文化创新变得艰难.

  • 标签: 转型社会 文化疲软