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  • 简介:承载着大量文明起源信息的红山文化玉蚕、玉蝉、玉蛹、玉蛾千姿百态,栩栩如生地展现了生命循环往复、生生不息的史诗般的美丽画卷。蚕、蝉、蛹与蛾作为生物体,直接关系到人类早期的穿衣吃饭这一头等大事;而作为玉器,

  • 标签: 红山文化 玉器 文明起源 生命循环 生物体 穿衣
  • 简介:摘 要:本文以春学期学校开展的二十节气活动课程设计为例,窥一斑而见全豹,根据不同年级特点分层设计、确定目标,融合课程多元化元素,构架丰富的课程内容,通过线上线下“互联网 +”平台,互动实施课程内容,展现了“互联网 +”背景下传统文化研究的新方式。

  • 标签: 二十四节气 互联网 + 课程设计
  • 简介:《非诚勿扰》的巨大成功引发了人们对相亲交友类娱乐节目的重新关注,越来越多的学者和电视人试图探讨其取得成功的背后原因。本文将从叙事结构的角度出发,从矛盾冲突、情感维度、预设话题、舞台符号等几个方面来探讨《非诚勿扰》广受欢迎的原因。

  • 标签: 《非诚勿扰》 叙事结构 矛盾冲突 情感维度 预设话题 舞台符号
  • 简介:健康快乐活到一百二十岁的秘诀是什么?美国华盛顿大学物理化学教授林天送说,四个基本条件:基因好,环境好,无不良嗜好,能力行新生活。

  • 标签: 基因 睡眠 宗教信仰 个人保健
  • 简介:词是什么?!曰:词是诗余.曰:词是长短句.曰:词是合乐文学,更是抒情文学.曰:词是格律特严之长短句诗.……词肇始于隋,初兴于唐,大盛于宋,衰于元、明,至清复又昌盛.清代词人、词派层出叠现,超轶元明,比隆二宋,号为中兴,焰及民初,光热犹烈.至近现代又有新的发展.建国以来,特别是拨乱反正,平复十年浩劫铸成的巨大刨伤以来,中国词坛克服了种种困难,排除了种种障碍,从压抑地位中走了出来,历经波折,又以其崭新的面貌立身于祖国文学艺术的百花园里.

  • 标签: 《二十世纪中华词苑大观》 前言 中国 文学艺术
  • 简介:安庆电大办学20年,白手起家,从零开始。从起步时的几张桌子,几把凳子,租一间房子,一台电视机开始,到现在拥有近5000平方米的教学楼和学生公寓(教职工宿舍除外),微机房、语音室、录放控制室、图书阅览室等教学设备初具规模。在这漫长的办学过程中,政府除给了60万元基建维修费外,其他就是“吃饭钱”。也就是说,安庆电大是靠自己慢慢积累才发展到今天这样的规模。

  • 标签: 成人高校 安庆 二十年 学生公寓 电视机 次高峰
  • 简介:学界对文革时期汉语十四行诗这种特殊的诗体创作缺乏应有的关注度。事实上有不少优秀的知识分子在文革时期各种困难的环境里秘密写作,隐约表达自己的思想感情,这些诗作打破了意识形态话语改造的政治指向,在一个知识分子精神资源面临枯竭之时代,用超越性的文学创作,追求着人性美的情感,他们自觉地对个体权利意识的伸张体现了人的自觉,深重的苦难意识更是体现出强烈的人文关怀精神,延续了人本主义价值的启蒙文化,表现出时代精神的丰富性。

  • 标签: 文革 汉语十四行诗 精神价值
  • 简介:诗的功用论源于古希腊罗马时期,流行于英国文艺复兴时期,强调作品对接受者的影响,目的是充分发挥作品的社会作用。莎士比亚第66首十四行诗深受文艺复兴时期功用诗学的影响,在艺术手法和主题思想上都具有广泛功用论的特色,反映了诗人对黑暗现实的批判和追求美好未来的理想。

  • 标签: 莎士比亚 第66首十四行诗 功用诗学 人文主义
  • 简介:学习文化作为人类整体文化的一个重要组成部分,是一种学习取向的特定文化,是学习者在学习活动中产生与凝结成的为群体所普遍认同的稳定的存在与发展方式。学习文化研究拓展了学习研究的视野,近二十年来取得了长足发展。具体而言,学习文化研究丰富了学习文化的定义、要素和特征,关注了学习文化创新课程观念、唤醒主体意识和优化人性的功能,探讨了文化融合理论、文化哲学理论、情境认知理论和学习型组织理论等理论基础,发展了地区学习文化、课堂学习文化以及教师学习文化等具体学习文化,分析了学习文化所遭遇的功利主义挑战、社会环境局限和团队学习阻碍等发展困境,提出了关注和开发技术对学习文化的支持作用以及重视和优化大学学习文化的创新方向。展望未来,我国学习文化研究需要重视视角交叉、启动多切入点的综合分析,重视从微观层面深化研究内容并加强对学习文化的反思批判、前沿展望、综述总结和实证研究。

  • 标签: 学习文化 学习研究 文化研究 成就展望 文献综述
  • 简介:随着甘肃省学前教育的迅速发展,农村地区基本实现村村都有幼儿园。在快速推进农村学前教育普及的背景下,出现了混龄教育的教学组织形式。本研究从国内外近二十年的混龄教育文献出发,从混龄教育的基本概述开始,从混龄教育的基本特征、价值研究、理论基础和国外混龄教育的经验分析了国外混龄教育的文献,从混龄教育的价值研究、教育活动研究和师资研究分析了国内混龄教育的文献,最后从混龄教育发展的场所和教学两方面阐述了混龄教育的发展趋势。

  • 标签: 混龄教育 学前教育 农村 幼儿园
  • 简介:应该采取较为复杂的态度来分析20世纪末的"贬鲁现象".这次贬鲁现象的发生具有某种必然性.平心而论,冯骥才与王朔等人对于鲁迅文学创作的某些判断有着切中肯綮的审美表达.但是,他们言说鲁迅时又确实存在着很大误读,有的甚至是自觉步入了言说的歧途,必须从学理层面予以严正指出,以走近鲁迅,还原鲁迅的本来.

  • 标签: 二十世纪末 “贬鲁现象” 回顾 鲁讯 文学创作 审美
  • 简介:21世纪,作为一项未竟事业的洛克研究在政治哲学领域里方兴未艾,其中一个重要的分支论域即为洛克的教育论说。综观过去十多年来的相关研究,经过梳理与分析,得出结论认为:新世纪的洛克教育研究呈现出与政治哲学交叉并相互渗透的特点,这愈发清楚地表明教育学在某种程度上就是政治哲学,或政治哲学从本体性上就蕴含着教育学。而洛克的奠基在其政治哲学之上的幼儿教育理论为当今学科化建制中过于追求科学化的幼儿教育打开了一个广阔的视野,并对当前我国幼儿教育办学过程中过度科学化倾向的现实状况或能起到纠偏性的启示性作用。

  • 标签: 洛克 政治哲学 幼儿教育
  • 简介:广播电视大学是运用传播媒介完成教与学过程的远距离教学的一种新型的开放性大学。它是统筹规划、分级办学、分级管理的办学模式;是以专科学历教育为主,同时,为高等教育自学考试,以及社会各界的职业技术教育、岗位培训、专业培训、继续教育等种类成人教育提供广泛的服务。本文仅就面向21世纪的电大教师素质提高的迫切性,主要内容及如何提高教师素质问题提出几点粗浅的看法。一、提高电大教师素质是一项紧迫的战略任务在21世纪,质量的竞争将成为经济竞争以及其它领域竞争的焦点。广播电视大学要昂首阔步地走向21世纪,并健康地发展下去,就要进一步强化质量意识,采取各种方法和措施,提高教师队伍的政治

  • 标签: 电大教师素质 广播电视大学 教师队伍建设 世纪教育 高等教育自学考试 职业技术教育
  • 简介:如何把握和审视二十世纪中国现代化进程中的丈学‘现代化”,文学史的研究存在三大理论范式,即意识形态范式,“整体”性范式,现代性范式。意识形态范式认为,一九四九年前后两个阶段的丈学属于不同性质的文学。“整体”性范式认为,二十世纪中国丈学是世界丈学历史进程中的一个“整体”,并非因具有标志性意义的一九四九年而中断。现代性范式认为,二十世纪中国文学是现代性在文学层面的一种表现和展示。

  • 标签: 二十世纪:中国文学 研究范式 现代性
  • 简介:全国总工会召开十四届二次执委会议,深入学习贯彻党的十六届四中全会和中央经济工作会议精神,回顾总结今年的工作,研究部署明年的任务,很及时、也很必要。开好这次会议,对于各级工会组织进一步认清形势、明确任务,不断开创工会工作新局面,更好地团结动员广大职工在全面建设小康社会的历史进程中建功立业,必将起到积极的推动作用。

  • 标签: 王兆国 学习贯彻 工会工作 工会组织 总工会 历史进程