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  • 简介:学院是原湖北省医药校隶属于湖北省食品药品监督管理局,学院拥有中央财政支持的生物制药技术实训基地、中央财政支持的药品食品检测实训基地、省级药物制剂技术实训基地,拥有全省医药类院校唯一的“校中厂”——湖北省益康制药厂(通过了GMP认证的生产性实训基地,常年生产上市的产品有:国家一类新药“严立菲”、冬凌草胶囊等医药产品,基地具有生产、实训、科研三重功能,学生“出教室进校企,出校门进名企”)。

  • 标签: 生物医药 学院 食品药品监督管理局 实训基地 财政支持 医药产品
  • 简介:摘要:自党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次强调了中华传统文化对社会主义核心精神文明建设的重要意义,对中华传统优秀文化的传承与弘扬给予了高度的重视。在这种情况下,教师应充分认清自身的历史重担,将中华传统文化有效的融合到学校教育中。而中医文化作为中华传统文化的重要组成部分,推动中医文化进校园,对中华优秀传统文化的传承及增强学生文化自信、健康素养具有非常重要的意义。

  • 标签: 中华传统文化 中医药文化 校园教学
  • 简介:摘要:近些年来中西药文化进入校园的活动开始在全国范围的的学校开始展开,这类活动的广泛开展,帮助了学生了解我们中国具有深远历史的中医文化,帮助学生们认识中医,了解中医的历史,对中医进行简单地使用,对传承我国传统文化起到了极大的推动作用,然而在这类活动推广的同时,许多问题也纷至沓来。本文主要针对现阶段中医文化进校园活动的现状和现存的问题开始展开,并深入探讨相关的解决问题。

  • 标签: 中医药文化 科普教育 中小学 对策分析
  • 简介:长期以来,中医院校的《大学语文》教学存在的主要问题是:缺乏对学生兴趣的激发,缺乏对独立思考、大胆创新精神的提倡,缺乏对人文精神的培养和审美观的提升。针对这三个问题,本文展开了论述,提出了解决的办法。首先,提倡教学以学生为主体,灵活运用多种教学方法,充分调动学生学习的积极性,提高学生的学习兴趣。其次,要联系中医院校特点和大学语文特性,通过讨论、辩论、作文等手段,鼓励同学们发表自己的见解,培养学生独立思考、大胆创新的精神。第三,结合教材,通过言传身教,引导中医院校大学生进行人文精神的树立和审美观的提升。

  • 标签: 教学 兴趣培养 创新精神 人文精神
  • 简介:陈波在《安徽广播电视大学学报》2009年第4期《中医“老字号”著作权保护的法理思考》一文中指出,中医“老字号”不仅是各“老字号”传承人历经多代努力的结果,也是中国传统中医文化的重要表征之一,属于中华民族非物质文化的重要组成部分。由于传统知识所包含的信息的本质不同,以及表达方式的多元化,很难得出一个确切的概念。根据WIPO2001年发布的《传统知识持有者的知识产权需要和期望:WIPO知识产权和传统知识事实调查团报告》认为,传统知识可分为民间文学艺术表达(包括创作和表演)、传统科技知识(包括生活知识)、传统标记(包括符号和名称)、传统知识相关的生物资源、有形文化财产(可移动和不可移动的)和传统生活方式及其要素六大类。显然,中医“老字号”是传统知识的重要类型之一。不过传统知识的知识产权理论与传统知识产权理论有很大区别和差异。其中重要一点就是,在知识产权主体的立足点上角度不同。传统知识产权理论关于主体的立足点是强调具体的直接的创作者,具有方法论的个人主义特征;而传统知识之知识产权理论关于主体的立足点是强调知识创造的整体性、群体性,其方法论特征是集体主义的。从这一点而言,传统知识的知识产权理论势必会颠覆传统的知识...

  • 标签: 中医药老字号 传统知识 知识中医药
  • 简介:我国的中医传统文化内涵丰富而深刻,可用于指导现代人的思想、生活。现阶段,高校学生普遍存在严重的身心健康问题,而中医思维可从身体、心理方面解决实际问题,培养健全人格,创建人文气息浓厚的校园生活。尤其是国务院首次发表的《中国的中医》白皮书,进一步肯定了中医在“健康中国”建设中的独特作用,中医传统文化走进高校已成为时代的发展趋势。

  • 标签: 中医药 高校 大学生 传统文化
  • 简介:伴随成人高等中医教育的蓬勃发展,其教学存在很多问题,如套用普通高教教学监控模式,忽视成人教育特性,教学质量监控机制不健全等。因此,以科学发展观为指导,重视成人教育,建立科学完善的成人高等教育教学质量监控体系,确保和提高教育教学质量,已成为成人高等教育教学研究的一个重要课题。

  • 标签: 成人高等中医药教育 教学质量 监控体系
  • 简介:2012年5月26日,由《云梦学刊》和《社会科学论坛》联合主办的“学术管理与当代学术发展论坛”在石家庄市举行。来自北京大学、《人民日报》、全国社科规划办、故宫博物院故宫学研究所、首都师范大学、《复旦学报》、中国社会科学出版社、《北京大学研究生学志》、天津师范大学、《中国艺术报》、《文艺报》、河北省社会科学院、河北省社科联、河北大学、河北师范大学、河北经贸大学、《河北学刊》、河北广播电视大学、《社会科学论坛》、《云梦学刊》等单位的35位学者参加了论坛。《社会科学论坛》社长兼主编赵虹主持了开幕式,湖南理工学院党委副书记兼《云梦学刊》主编余三定、河北省社会科学院副院长王新明致辞。

  • 标签: 学术 首都师范大学 社会科学 故宫博物院 回归 北京大学
  • 简介:李欧在《吉林广播电视大学学报》2004年第3期撰文指出,倡导学术道德,反对学术腐败是高校学报的工作责任。科学技术是引领未来社会发展的主导力量,高校学报把促进科技进步和创新以及推动整个科技事业发展作为自己的责任范围,为社会全面、协调、可持续发展提供强有力的精神动力支撑,使高校教师的科研为民、创新为国。而学术腐败和

  • 标签: 学术道德 学术腐败 创新意识 创新精神 学术评价机制
  • 简介:学术界的同仁们总是提出要学术自由,这自然没错;但人们往往不知不觉或有意无意忽视了:学术的宽容是导致学术自由的必要条件.打一个比方,一条鱼在鱼缸、池塘、大海里的自由度是不同的,原因就在于它所处的环境在宽容上有相当大的差别;至于鱼在沙漠里,沙漠虽然广袤,但它就根本得不到所谓的自由.

  • 标签: 学术宽容 学术自由 学术偏执 学术创新
  • 简介:什么是学术良心?学术良心首先就是从事学术研究者能够讲真话不讲假话,摒弃庸俗之风。以实事求是的态度对待学术问题。学术良心还表现在不会牺牲“学术面前人人平等”的原则,仰视权威,而是宠辱不惊,是其所是,非其所非。学者以传布知识、钻研学术为志业,自应担当维护“学术良心”的角色。学者作为一个社会人,学术良心即他的社会良心,也是他全部人格价值的基点。如果不敢追求真知、坚持真理,甚至曲学阿世,不惜指鹿为马,他就丧失了起码的学术精神,既对不起庄重的学术。又怎谈得上无愧无怍对得起自己的良心。

  • 标签: 学术研究 学术问题 实事求是 学术精神 学者 社会
  • 简介:“官本位”一词据说产生于20世纪80年代,这里的“本位”借用了货币本位的概念。“学术官本位”意思是学界人士把“当官”当作人生追求的价值标准,其实质是:拥有权力资本不但可以方便获得包括货币本身在内的一切物品,而且还可以获得社会地位等无形资产。无怪乎在“学术官本位”这种政治文化氛围下,科研机构、大学校园等许多本应与官场无关的地方也都官场化了,科研工作者、大学老师都趋之若骛去当官,处级教授、厅级正高频频出现。

  • 标签: 学术 大学校园 科研工作者 价值标准 无形资产 文化氛围
  • 简介:高校校长的办学思维、处理问题的能力以及对社会发展趋势的预测等都取决于其学术背景和政治经历。统计了校长的学术头衔、政治头衔和学校排名性统计,运用简单的模型回归方法验证政治头衔和学术头衔与该校在权威杂志上发表的论文、会议论文、专利数量的相关性,发现基于985院校校长的研究,中国高校校长基本都有政治头衔,并对学校发展有正向作用,而高校校长的学术头衔比政治头衔对高校发展的影响更胜一筹。

  • 标签: 高校校长 学术头衔 政治头衔 学术产出
  • 简介:“韩信是待业青年”、“‘诺’相当于现在的‘OK’”,“朝廷派人去查吴王,也没有发现什么大规模杀伤性武器嘛”、“你小子浑蛋!我和哥是哥们儿,你居然在皇帝面前说我坏话”……听易中天的讲座,总是让人觉得妙趣横生因而记忆深刻。他独辟蹊径,运用“俗不可耐”的语言,声情并茂的表演,“妙说”历史。

  • 标签: 易中天 声情并茂 人文学科 历史学家 大学教授 学术讲座
  • 简介:学术自觉是针对当前我国大学学术不兴、伦理不再、秩序混乱等状况提出的一个繁荣学术、复共精神的理路。它倡导我国大学要有自己的学术理想、学术规范、学术标准,要勇于担当学术使命,为振兴大学的学术事业而自觉行动。

  • 标签: 大学 学术自觉 学术自由 学术评价
  • 简介:毕业论文和答辩工作检验着学校教学质量体系的真实性和信誉度.失去了前沿性、创新性特征,就无所谓学术性;也就不能称之为本科阶段的毕业论文.但是论文学术性要求可以划分层次,允许根据不同层次的学员就论文的学术性加以区别对待.

  • 标签: 毕业论文 信誉度 学术性 划分层次
  • 简介:大学的改革与发展要求大学的内部管理模式应当从管理学术型转到学术管理型.本文就管理学术型与学术管理型的内涵、从管理学术型转到学术管理型的必要性和实施对策作了探讨.

  • 标签: 管理模式 管理型 学术 大学 内部 转型
  • 简介:摘要:在素质教育的今天,人们对英语加倍重视。但在偏远的农村地区的英语教学,特别是英语口语教学的效果很差。教师应该探索改变教学方法,运用激励机制,努力营造语言环境,培养学生大胆开口说英语,从而提高小学生的英语水平。

  • 标签: 小学英语 现状 措施
  • 简介:在中国文学史和文学批评史上,刘勰最早对《诗经》的文学特质进行了细密全面的分析和考定。《文心雕龙》五十篇,有二十七篇论及《诗经》。《文心雕龙》广泛而深刻地分析和论述了《诗》的情采特征、章句锻造、比兴艺术、夸饰技巧、摹景手法及声律事典的运用原则等。可以讲,《诗》既是《文心雕龙》“原始以表末”的最重要的依据,又是其“选文以定篇”的首要范本。

  • 标签: 《文心雕龙》 《诗经》 情采 章句 比兴
  • 简介:学术性文章是以揭示自然界和社会内在规律为宗旨的信息载体,事物运动的内在联系就是逻辑本身,所以学术性文章的依据应是逻辑规律,逻辑运行的特点是对立统一的矛盾形式,它的存在就是对立共存的“两面理”法则,因而学术性文章的内容应当克服经常出现的“一面理”现象,从“两面理”的角度显现以逻辑推导为本质的学术性文章的本来面目,揭示每一篇学术性文章的逻辑内涵。

  • 标签: 学术性文章 逻辑精神 “一面理” “两面理”