学科分类
/ 5
81 个结果
  • 简介:培养高素质、技能型人才是高职院校生存与发展的根本。艺术设计专业是高职教育新兴的专业之一,针对该专业自身的特点,本文提出“工作室制”教学体系是符合艺术设计专业特点的人才培养模式,并围绕这一观点从多方面进行阐述。

  • 标签: 工作室制 人才培养模式 教学模式 课程体系
  • 简介:文章以高职艺术设计类专业网页制作与网站发布课程为例,在分析传统试题的局限性的基础上,作者结合自身工作实践与市场从业人员工作内容,针对不同专业或同一专业不同方向,总结出多种期末考试题型。

  • 标签: 艺术设计类专业 网页制作与网站发布 期末考试题型
  • 简介:南宋词人李清照,在以传统儒家文化为主的男权社会中,她“巾帼不让须眉”,以自己独特的审美感受以及生活经历,以一位女性作家特有的角度,用细腻的笔触真挚的感情创作了美丽动人的诗篇。在词作中,写出女性特有的内心世界和对社会的认知观,形成了极富女性特征的“易安体”,从而奠定了她在文学史上婉约词宗的地位。

  • 标签: 李清照词作 艺术魅力 女性视角
  • 简介:滕王阁不只是有形的建筑,更是具有丰富人文精神的文化符号。对滕王阁文化艺术的关注与研究,多集中在滕王阁建筑艺术与滕王阁有关的歌舞、书画艺术和对《滕王阁序》的文学艺术鉴赏等。文章认为,进行滕王阁文化艺术研究,探究滕王阁文化内涵和审美意蕴,对于促进名楼文化的继承与创新,助益南昌城市形象打造、文化品位提升,服务"文化南昌"建设有积极的现实意义。

  • 标签: 滕王阁 文化研究 艺术研究 文学作品
  • 简介:艺术形象不仅是具体的、活生生的个别事物,而且还概括了一定背景中同类事物的共同特征,是多个典型人物、典型场景、典型事件的集中反映。这就是通过个性反映共性,通过现象揭示本质。因而在艺术作品中,一个典型人物,可以是多个生活原型的集中表现。一个典型事件,可以是一个原型经历过的多次事件集中的艺术再创造。

  • 标签: 艺术创造 概括性 距离美
  • 简介:在美学领域中,柏拉图第一次提出了美的本体论问题,从美的现象中探寻美的本质,并形成了一套属于自己的美学理论。

  • 标签: 艺术 美与真 美与善
  • 简介:本文分析了《艺术人像》摄影课程的教学实践情况,初步研究探讨了我在本门课程的教学过程中采用的创新手段,提出“分阶段分层次递进式”、理论与实践相互交替的教学方式,并分析了“非指导性教学”在本次教学过程中重要的指导意义,以期为其它以实践为主的专业课程提供指导。

  • 标签: 有意义学习 分阶段分层次递进式 理论与实践交替非指导性教学
  • 简介:包装结构设计是一门实践性较强的课程,也是艺术类包装设计课程中重要的一部分内容。由于其应用范围广泛,近年来许多高校艺术类专业均开设了此课程。该课程的任务是使学生具备系统的包装容器结构设计知识;具备一定的空间想象力,使之能够从商品包装的造型人手进行结构设计;培养综合分析能力和科学学风,为毕业后能胜任各种包装容器的结构设计打下良好的基础。

  • 标签: 艺术类专业 结构设计 包装设计 互动式教学模式 课程 应用
  • 简介:每一种新媒介形态的诞生总会对其触及的艺术文本产生影响。媒介融合是一把双刃剑,一方面,它扩大了艺术文本的传播渠道,拓展了艺术传播的传播空间,激发了大众参与艺术文本传播生产的活力,另一方面,它又助长了以理性深刻为特征的精英文化让位于大众文化。媒介融合是一个动态过程。如何保持媒介融合对艺术文本传播的正影响,削弱负影响,已摆在所有关心当下艺术传播前景的人眼前。

  • 标签: 媒介融合 文本并置 大众文化 双刃剑
  • 简介:文章探讨了中国优秀传统伦理道德规范与内容的涵义、界定依据和范畴,在此基础上对中国传统伦理道德思想的基本特征、中国传统伦理道德规范的公忠爱国、仁爱孝悌、诚信知报、谦虚好礼、勤俭廉正、中和宽容、修身慎独、明智自强、气节情操、重义轻利等属于中华民族传统美德的核心内容进行归纳探讨,古为今用,为中国优秀传统伦理道德的教育和现代新伦理道德规范体系建设提供参考。

  • 标签: 传统伦理道德规范 概念 内容与范畴
  • 简介:英语教学模式具有指向性。适合专业特色鲜明院校的英语教学模式有其突出特点,以"传媒艺术类院校"为例解释说明,主要表现在:研究背景特点,理论依据特点,研究过程特点,特别是框架体系具有"一个全过程,二类内容,三种强化"的特点。

  • 标签: 专业特色鲜明院校 英语教学模式 特点分析
  • 简介:加强高校公共法律课程建设,有利于高校培养高素质复合型人才,提高大学生的法律意识和权利意识,培养“独立不牵”的主体精神,树立正确的理想信念。在目前高校公共法律课程教学中,还存在着许多困难和制约因素。对此,应该提高高校公共法律课程的地位,加强师资队伍建设,加强教材编著工作,改进教学方式,厘清高校公共法律教育与专业法律教育的关系。

  • 标签: 公共法律课程 高校 大学生 法制教育
  • 简介:社区治理是目前我国多元化社区组成与加强社会管理的必然选择。在我国,社区作为国家与社会的连结点,社区治理的实现需要基层管理与公共参与之间的良性互动。通过分析社区基层管理与公共参与的不可或缺以及二者之间互动存在的问题,旨在探索中国特色社区治理的改进之路。

  • 标签: 社区治理 公共参与 基层管理
  • 简介:磬是我国最古老的乐器之一,伴随着中国传统的礼乐合一制度,磬文化源远流长,在古代的各种礼仪庆典、丧葬祭祀,磬都是不可或缺的伴奏。当然,现代的传统民俗活动和古代相比有很大的变化,但磬的身影在这些活动中并没有销声匿迹,相反还起到一定的作用。

  • 标签: 祭祀 婚丧活动 传统庆典
  • 简介:伴随着历史的演进,曾经辉煌的文明相继灭亡,唯有中国文化一路风雨,叱咤风云。通过对中国文化的探索,挖掘中国文化的要义和精髓,找到中国文化的思想内核。

  • 标签: 文化 中国文化 思想内核
  • 简介:我国以城市和农村为基础的二元经济结构广泛存在,导致城乡收入存在差距。随着市场经济的发展,差距呈扩大态势。本文以城乡收入差距为研究对象,分析研究了不同时期城乡收入差距的演变过程和特征。

  • 标签: 城乡收入差距 演变 特征
  • 简介:科举是中国古代极为重要的一种选举制度。隋大业元年,科举制度创立,经过唐代的发展和改革,科举已渐具规模。至宋元时期,科举在考试规制方面已十分完备,并为后世所效仿。明清时期,科举盛极而衰,于光绪三十一年被废止。科举对中国社会产生了深远的影响,人们对它的认识由开始的盲目否定转向了现在的理性看待。

  • 标签: 科举 古代选举制度 进士科
  • 简介:网络民主是互联网技术发展的产物。它对拓宽利益表达渠道、整合民意、提高政治参与水平起到了积极作用。中国的网络民主异化与中国社会转型的现实背景密切相关。网民参与心理非理性,参与主体、议题和制度等存在的问题,导致网络民主在发展中出现异化。结合中国社会转型期的特点,笔者认为可以从以下几点探寻出路:培养健康的网络政治文化和成熟的民主意识、政府公开权威信息推动网络议题多样化、加快国家信息化建设实现参与主体多元化,同时推动网络民主的制度化建设。

  • 标签: 网络民主 社会转型 异化
  • 简介:开放大学是面对所有社会成员的大学,它所承担的社会责任可分为社会使命责任和社会分工责任。其中,社会使命责任又可分为社会义务责任和社会能力责任;社会分工责任又可分为社会角色责任和社会原因责任。社会使命决定社会职责,社会分工规定社会任务。社会教育责任和社会教育权力相互匹配原则决定了开放大学只有承担与其历史使命相匹配的社会教育责任,才能赢得众望所归的社会教育公权力,才能无愧于成千上万的远程学习者对它的期待和厚望。

  • 标签: 社会责任 中国开放大学 社会职责 社会任务