简介:进行工作分析确定岗位任职条件工作分析是借助于一定的分析手段,确定工作的性质、结构、要求等基本因素的活动.通过对某项工作进行全面分析可以明确工作职责及对任职人员的知识结构、工作能力、熟练程度等要求.既能为企业制定培训计划提供决策的依据,又能为员工选择职业岗位提供自我衡量的尺度.通过工作分析确定的岗位任职条件是员工上岗的最低标准,坚持对关键岗位实行岗位准入,达不到标准的培训合格方能上岗,这是员工参加培训的原始动力.
简介:非洲大蜗牛广泛存在于东南亚和太平洋地区,是家禽蛋白质的来源之一。以干物质为基础,蜗牛粉蛋白质含量较高,除蛋氨酸外,其它氨基酸均较平衡。用蜗牛粉饲养肉鸡和蛋鸡,效果甚佳。
简介:畜禽消毒方法及效果检查一、消毒方法根据环境对微生物作用的方式和消毒的手段不同,消毒方法主要分为物理消毒法、化学消毒法及生物消毒法三大类,此外还有辐射消毒法、激光灭菌法。(一)物理消毒法是较常用而简便较经济的方法,包括机械清扫、洗刷及通风换气;日光(紫...
简介:摘要:数学知识来源于实践,同时又应用于实践。如何让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学,是减轻学生课业负担,提高自身素质的根本所在。如何提高课堂教学效果,对于小学数学教师提出了更高的要求,如何用最少的时间和经历,获得最佳的课堂教学效果。教师应该充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学内容和特点,在此基础上结合实际情况运用合理的教学手段,以此来提高小学数学课堂教学效果。
简介:<正>教学过程是在教师的讲授指导下,学生学习、掌握知识并获得技能的过程。在这个过程中,贯穿于教师和学生之间的除了教与学关系之外,还存在着人际关系的交流。作为一名教师,若想搞好教学工作,一定要懂得一些教育心理,在教学过程中处理好师生关系,才能取得较好的教学效果,有利于教学质量的提高。
简介:教学过程包括备课、讲课、批改作业、辅导答疑、考试、带实验、实习等全部教学环节。应集心理学、教育学、行为科学、学习科学、美学之大成。优化教学过程,使教与学形成辩证的统一体,力求最佳教学效果,是教师的天职。
简介:探讨慢性盆腔炎的诊断及中西药治疗的意义.方法:治疗组:经期抗炎5天+经后中药保留灌肠10天为一蜒疗程,对照组:仅用经期抗炎.结果:3个疗程有效率治疗组高于对照组,P<0.05,半年后复发率小于对照组,P<0.05,结论:正确及时诊断中西药结合治疗慢性盆腔炎效果好.
简介:脉管系统解剖学结构对于临床护理工作具有广泛的指导作用,本文在分析脉管系统的解剖学结构基础上,分别从心、体循环动脉、体循环静脉三个方面阐述了相关的临床护理操作的重点。
简介:随着高等教育事业的发展,教学档案的门类随之增多,教学档案成为教学资源的重要组成部分。文章从四个方面论述了临床教学档案在教学工作中的作用及加强管理的重要性,并结合工作实际,提出了规范教学档案管理的对策。
简介:在实际的教学当中,语言输入与输出存在一定脱节现象,造成了不如人意的教学结果。本文引用了克拉申的语言输入理论,用来分析当前英语教学中存在的一些问题和现象。同时,也对外语教学的完善和高效提出了一些建议。
简介:
简介:本文从四个方面讨论了在网络课件中加入“学习效果评价”模块的必要性,并以“数据结构网络课件”为个案,介绍了“学习效果评价”模块的设计方法和开发过程,把网络课件与人工智能技术相结合,对“数据结构网络课件”中存在的问题提出了改进思路。
简介:高校德育工作的基本职能是对学生进行道德教育。目前,德育教育的整体状况与学生的基本现状尚存在许多不相适应的问题。实行德育学分制为学校德育教育管理体系提供了可行的方式,对完善学生德育评价体系具有一定的借鉴意义。
简介:一、当前军校教育面临的挑战(一)学历教育的思维定势影响着任职教育的效果当前任职教育出现了搞学历教育的现象。首先,学科建设过于偏重学科理论体系的学术性、系统性,学科之间彼此封闭隔绝.相互交叉渗透融合度很差。不利于应用型、复合型人才的培养;其次,在课程设置上,只依据学科自身的理论框架设置课程,过于在基本概念、基本知识和学科理论体系内兜圈子,相对忽略了新军事变革和军事斗争准备中应用性、对策性问题的研究;最后,传递型或“满堂灌”的授课方式,不仅挫伤了被培训者的主动性,而且不能达到预期培训目标。
简介:加强基层医疗卫生队伍建设是医改的重要内容之一,文章总结了针对基层医师超声心动图学的教学方法,探讨如何提高基层进修医师学习超声心动图教学效果,从而提高其在本专业领域诊断水平,更好地做好广大普通百姓的健康医疗服务。
简介:小组协作学习是中央电大"人才培养模式改革和开放教育试点"教学工作中的重要一环,但同时是一个难题,有些课程的小组学习活动至今还流于形式.真正将小组协作学习落到实处,可以发挥电大已有的网络优势,开展网络小组学习讨论.实践证明,网络小组协作学习具有独特的优势和显著的效果.
简介:教师理论学习中存在着学而不用、学而不思、干而不学等问题.必须转变学风,改进方法,增强教师理论学习效果.
简介:摘要:病理学是基础学科和临床实践的一座桥梁,在学习这门课程当中,病理实习可以将理论付诸实践,是非常重要的一部分。现在的实验课学习,更多的是老师教授,学生并不是学习的主导者,有些学校的病理标本有限,且个别院校的标本由于存放时间过长导致病变已经难以辨别,这些无疑给学生的学习带来了很大的困难。我们的研究就是将临床教学应用到病理实验课中,利用教学医院丰富的资源,帮助同学们提高学习效率,并且培养学生的临床思维,同时,为同学们开拓视野,增加阅历。
简介:外语教学法领域出现过许多不同流派的教学法,而各种外语教学法又有各自的优点和不足。不同的教学对象对各种教学法的适应程度是不一样的。本文旨在讨论电大《大学英语》教学中,教师应怎样根据现有的教学对象选用相应的教学法来设计教学,从而体现因材施教,达到提高教学效果的目的。
简介:本文阐述了提高开放教育学生学习效果的主观因素、客观因素,分析了成人的心理特点对学习效果的影响。
提高员工培训效果探析
蜗牛粉养鸡效果佳
畜禽消毒方法及效果检查
小学数学教学效果提升策略
师生关系与教学效果
优化教学过程 力求最佳效果
慢性盆腔炎临床观察研究
脉管系统在临床护理中的应用
加强临床教学档案管理刍议
如何提高教学中的语言输入效果
抓好课堂“五个注意”搞好成教培训效果
强化网络课件中的学习效果评价
德育学分制的实施与效果评价
实施对话式培训 提高任职教育效果
提高基层进修医师教学效果的探讨
论网络小组协作学习的优势与效果
转变学风增强教师理论学习效果
临床教学在病理实验课的应用
提高电大《大学英语》课堂教学效果之我见
如何提高开放教育学生的学习效果