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  • 简介:韩贞是明代著名的平民思想家和教育家,泰州学派的衣钵传承人。韩贞提出了独特的"天人家"观点,对王艮、王襞的自然思想进行了创造性的阐述,他巧妙地利用"天机"这概念将天理、人性、良知等统一起来。韩贞从泰州王学的"人性即良知"的观点出发,进步阐述了良知的本有特性和"不着外力"的要求。韩贞极力推重自然之真,提倡"率性工夫",主张让人的"性体"顺应自然的要求。

  • 标签: 韩贞 天人一家 自然思想 泰州学派 哲学
  • 简介:干干净净为国家和人民工作,是各级干部从政的价值取向和行为准则,更是条政治底线,守住这条底线,就是个高尚的人、个对人民有益的人,否则,将走向反面,成为国家和人民的罪人。胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调,各级领导干部要始终保持高尚的精神追求和道德情操,坚持严于律己,清正廉洁,老老实实做人、干干净净做事。

  • 标签: 干干净净 清正廉洁 做事
  • 简介:2012年10月29日,在国家开放大学首届科研工作会议上,内蒙古广播电视大学被评为国家开放;大学“优秀科研组织”,国家开放大学校长杨志坚为优秀科研组织颁发荣誉证书。全国电大系统“优秀科研组织”每两年评选次,这是我校首次获得此项殊荣。国家开放大学首届科研工作会上获得表彰的“优秀科研组织”共有7所省(市)电大(亦即国家开放大学分部),除内蒙古广播电视大学外,还有河;北广播电视大学、安徽广播电视大学、上海电视大学、天津广播电视大学、深圳广播电视大学和江苏广播:电视大学。

  • 标签: 开放大学 科研组织 天津广播电视大学 国家 上海电视大学 科研工作
  • 简介:从世界历史来看,国家赔偿责任经历了个漫长的从全面否定到相对肯定,从简单到全面的发展过程。1994年,《国家赔偿法》的颁布标志着我国全面确立了国家赔偿制度。但由于种种原因,原《国家赔偿法》对赔偿范围的界定显得过于狭窄,难以有效支撑公民的部分正当赔偿要求。因此,在具备了定的物质条件、社会条件和人才条件的基础上,现行《国家赔偿法》应运而生。新《国家赔偿法》拓展了国家的赔偿责任范围,对行政赔偿范围、刑事赔偿范围和民事、行政司法赔偿范围都作了明确规定。

  • 标签: 国家赔偿法 赔偿范围 国家机关
  • 简介:我国是个13亿人口的农业大国,其中9亿多是农村人口,因而人力资源十分丰富,如果有效地开发好这资源就能产生巨大的社会效益和经济效益。世界各国特别是发达国家普遍重视对农村人力资源的教育和培训,与国外发达国家相比.我国农村人力资源开发仍有较大的差距。在这种情况下,结合中国国情,学习和借鉴国外先进的做法和典型经验,对于加快中国农村人力资源开发具有重要的现实意义。

  • 标签: 农村人力资源开发 国外模式 借鉴
  • 简介:中国的网络社会经历了网站时代、"博客时代",现已进入"微博客时代"。在这个时代,网民作为参与的主体,既是网络信息的消费者,又是生产者。由于微博在初始阶段出现了法律、伦理及道德规范的"真空",使得些网民的行为"失范",所以建立起种内在的"自律道德"与外在的"他律道德"就显得尤为重要。

  • 标签: 微博客时代 网民伦理素养 自律道德 他律道德
  • 简介:教学模式改革是长期而复杂的系统工程,对开放大学建设具有举足轻重作用.大连广播电视大学始终着眼于构建终身教育体系和建设学习型社会的需求,先后实践探索了学分型模块化教学模式和选择型模块化教学模式.本文以教育学基本理论、教学模式的产生与发展为基础,以大连广播电视大学的教学模式改革轨迹为参照样本,围绕开放大学建设过程中教学模式的内涵与意义、改革经验等,提出了国家开放大学框架下教学模式的架构和建设重点.教学模式改革必须着眼于学生的学习能力和学习需求,必须围绕教学核心要素,实现包括教学资源、教学过程、考核评价等方面的优化控制,进而有效实现教学目标,全面满足个体学习需要和社会发展需要.

  • 标签: 教学模式 内涵 实践 架构 优化控制
  • 简介:古典及新古典经济学基于完全理性的假设,认为行为人是追求个人利益最大化的自私自利的经济人,这在定程度上强化了社会经济关系中的矛盾和冲突。建立在行为经济学基础上的公平互惠理论,在有限理性的假定下,强调行为人主体之间的公平、互惠与合作,修正了主流经济学的基本假定。公平、互惠与合作是实现社会和谐的经济要素,公平互惠理论为社会主义和谐社会建设提供了经济学依据。同时,构建社会主义和谐社会的实践又为公平互惠理论的发展提供了现实基础。

  • 标签: 和谐社会 行为经济学 公平 互惠
  • 简介:在古代文论的现代转换中,对文学理论批评著作《文心雕龙》进行现代意义的阐释无疑具有不可估量的学术价值。本论文即从比较诗学视域,来谈谈对《文心雕龙》进行影响研究的理论现实意义、接受佛学思想影响的可能性,在此基础上,刘勰怎样创造性地借鉴佛学思想,创造出独步前人、有巨大影响的文学理论著作《文心雕龙》。

  • 标签: 理论现实意义 历史可能性 概念的创化 文学观的解放 理论体系的独创
  • 简介:邓小平虽不曾撰写系统性极强的哲学著作,但其哲学思想以精简、口语化的形式贯穿于其各类文章中,主要包含两大内容:是属于辩证唯物主义范畴的"解放思想、实事求是"论,二是属于历史唯物主义范畴的"生产力标准"论。邓小平哲学思想是新时期推进中国特色社会主义建设的重要指导。

  • 标签: 解放思想 实事求是 生产力标准
  • 简介:近日,教育部已经正式批复同意在中央电大的基础上建立国家开放大学,这标志着从广播电视大学到开放大学的战略转型即将实现.针对未来国家开放大学的学习中心应如何定位并具备哪些功能和职责,本文系统地梳理了开放教育教学点的由来及其定位和职责,并提出了对国家开放大学学习中心将来定位和职责的几点思考,如要继承开放教育教学点的定位和职责、增强为社区教育和终身学习服务的功能、理清地方学院与学习中心的职责分工以及明确国家开放大学学习中心的准入标准.

  • 标签: 开放教育 教学点 国家开放大学 学习中心
  • 简介:伴随着历史的演进,曾经辉煌的文明相继灭亡,唯有中国文化路风雨,叱咤风云。通过对中国文化的探索,挖掘中国文化的要义和精髓,找到中国文化的思想内核。

  • 标签: 文化 中国文化 思想内核
  • 简介:<正>坚持以经济建设为中心,用发展的办法解决前进中的问题,发展是硬道理。必须抓住切机遇加快发展。实践使我们深深感到,发展是企业生存壮大的核心动力,是实践科学发展观重要思想的关键所在,是公司宣传思想政治工作的主题。完成市场营销收入指标,要靠发展;增强企业核心竞争力,要靠发展;追求企业利润的最大化,要靠发展;调动职工的积极性和创造性,要靠发展;提高员工生活水平,要靠发展;加强企业精神文明建设,

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  • 简介:发达国家高职教育在专业设置建设和资源优化配置方面,积累了不少经验,借鉴这些经验,有利于克服和解决我国高职教育在专业设置与资源配置方面出现的诸多矛盾和问题,不断提升我国高职教育的办学质量。

  • 标签: 发达国家 高职 专业设置建设 资源配置 启示
  • 简介:当前媒介竞争非常激烈,各种类型的媒体都在充分挖掘、发挥自己的优势吸引受众,纸质媒体也不例外。充分调动版面表达手段传递信息让受众"悦读"是编辑所追求的,其中,培养较好的文字感觉、恰当表达文字的色彩语言、有效传递文字符号的情感与思想是最基础和最重要的。结合实际案例,分析了报纸编辑应该具备怎样的文字审美修养。

  • 标签: 悦读时代 报纸编辑 文字审美修养
  • 简介:李宁最近有点烦。位李宁的县级市分销商称,线上销售的低价折扣已经影响到实体店铺销售,其门店鼎盛时期有7家,目前已经关闭了2家。

  • 标签: 李宁 右手 鼎盛时期 分销商 县级市 销售
  • 简介:企业思想政治工作是党的思想政治工作的重要组织部分,也是党的思想政治工作的延伸部分。随着社会主义经济体制改革的不断深入和完善,企业思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化。如何适应形势的变化,积极探索新的途径和方法,创造性地开展思想政治工作,有效地解决各种新矛盾、新问题,不断增强思想政治工作的针对性和实效性,使思想政治工作永葆青春和活力,就成为个现实而紧迫的问题。

  • 标签: 企业思想政治工作 企业管理 企业改革 发展
  • 简介:十月革命后列宁极为重视执政党的党内监督,其主要理论措施是,设立党的监察委员会,规定其与中央委员会的平行地位,保障其独立地位,加强党的监察机构与监督制度建设。我们党也应在新的历史条件下加强对党内民主制度尤其是集体决策制度贯彻实施的监督,将对重要岗位和“第把手”的监督设置为党内监督的重点,在省级及以下行政区域实行党的纪律检查委员会和党委平行的政治体制,以创新监督方式强化公民对公权运行的监督促进党内监督。

  • 标签: 列宁 党内监督 监察委员会 纪律检查委员会 民主制度 重要岗位和“第一把手”
  • 简介:2008年以来,长庆油田四年油气当量净增长2000万吨,正在向“实现5000万吨,建设西部大庆”的宏伟目标迈进。随着油田建设的迅猛发展和企业管理体制改革的不断深入,作为油田建设主力军的青年员工队伍面临着来自各个方面的冲击与考验。青工本身所具有的思想活跃开放、意识复杂多样、素质参差不齐的特性,决定了肩负政治责任、经济责任、社会责任等三大责任的石油企业必须根据新形势、新情况和新问题不断加强和改进青工思想教育工作,不断探索思想教育的新思路、新方法、新途径,凝心聚力,有效促进青工积极投身油田发展建设中。

  • 标签: 思想教育工作 油田发展 青工 企业管理体制改革 油田建设 政治责任
  • 简介:马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出人的"类本质"是自由自觉的人类劳动的重要思想,常被西方学者批评为"抽象"、"先验"和"非科学"的"费尔巴哈主义人本主义"。事实上,马克思思想的发展过程并不存在"费尔巴哈阶段",把"自由自觉的人类劳动"作为人的"类本质",正是马克思完全超越主观唯心主义和直观唯物主义的地方,是马克思对人类现实劳动历史地位的科学抽象。同时,"劳动类本质"与"社会关系总和"的思想并不冲突,"劳动类本质"是马克思关于人的本质理论的逻辑起点,"社会关系总和"论则是在此基础上发展成熟的人本质理论,二者从不同角度规定了人的本质,在理论上各有偏重。

  • 标签: 人的本质 劳动类本质 社会关系的总和 马克思