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28 个结果
  • 简介:依法治国是治理国家的基本方略。在我国,依法治国主要是中国共产党、国家立法、行政、司法机关及其工作人员接受法律的约束,依照法定权限和法定程序处理各种问题,必须旗帜鲜明的要求国家机关及其工作人员遵守法律。

  • 标签: 依法治国 国家 国家机关 党的领导
  • 简介:近年来,伴随电子商务的飞速发展,网络交易中违法违德的失信行为不断发生,这种现象破坏了正常的网络交易秩序。为了提升诚信对交易行为的规制作用,就要制定专门的信用建设法律,完善现有法律中诚信行为的相关规定,加大对诚信信息征集、评价、共享制度的监督与管理,强化传统诚信道德文化宣传与教育力度,这些措施既是依法有效规制网络交易中失信行为的方法,也是我国诚信制度建设内在的要求。

  • 标签: 网络交易 信用立法 诚信监管 法律制度
  • 简介:随着国家援疆人才协作计划的逐步推进,内地就读和生活的边疆少数民族已成规模,然而“三股势力”通过网络进攻趋势明显,因此加强针对内地边疆预科班大学生的思政工具有十分重要的意义。本文结合网络时代背景,探索实现少数民族学生自身“个性”特点与高校思政工“共性”形式有机结合,提出结合多元文化背景、挖掘人文底蕴,加强校园精神文化和物质文化建设;针对特殊情况,解决民族大学生贫困资助、职业发展和心理咨询特色问题;加强网络建设和监督,丰富课程形式深入开展社会实践;加强与边疆地区企业协作,建立对应实习交流平台等对策,拓展特色化思政工的有效途径。

  • 标签: 内地 边疆预科班 思政工作 文化共荣
  • 简介:电大开放教育的教学模式除了面授教学外,主要还是以网上教学模式为主,通过网上教学模式实现了教师与学生在时间和空间上的分离。本文以电大的统设必修课程“行政法与行政诉讼法”为例,分析该课程的教学过程中存在的问题和原因,结合自身在电大的多年教学经验,探索教学模式的创新。

  • 标签: 开放教育 行政法与行政诉讼法 教学模式 自主性
  • 简介:伴随经济高速发展,由环境问题引发的社会利益冲突加剧,环境治理依靠单一的政府环境行政管制难以根本解决尖锐的利益冲突。为了根本改善环境质量,解决我国日益严峻的环境利益冲突,应当改革单一封闭的环境治理模式,鼓励、引导并保障公众参与环境保护,从而实现环境行政与公众参与联合互动的多元合作治理模式。但我国环境行政治理低效、公众参与不足的现状反映出我国环境行政中公众参与制度的实施存在诸多实然问题。针对问题提出实现环境行政与公众参与良性互动的基本路径,促使环境行政进行治道变革,保障公众参与。

  • 标签: 环境行政 公众参与 应然关系 基本路径
  • 简介:网络交易平台是提供技术和服务,促进双方或者多方用户交易的产业组织形式。其以开放性策略将更多的第三方应用开发者聚拢在平台上,借助于双边市场的正外部性效应,吸引更多的用户加入平台,同时也增大了平台企业在双边市场上的吸引力和话语权。因之于互联网边际成本几乎为零的特性,网络交易平台的用户人数可以无限递增,公共性特征明显。用户人数的剧增有可能造成平台拥堵、信息失灵以及管理成本的增加。网络交易平台的良性发展,是国民经济稳定有序发展的重中之重。

  • 标签: 网络交易平台 开放性 公共性 行政监管
  • 简介:学科特点和学生特点决定“单向式”教学模式不适用行政法教学。建构主义理论认为互动式主体性教学模式更适合行政法教学。互动式主体性要求:教师教学理念定位必须科学、教师要有二次开发教材的能力、教师业务能力必须过硬、教师要有驾驭课堂教学的能力。双向互动主体性教学法应用于课堂主要有案例教学法、模拟法庭教学法、法律诊所教学法。

  • 标签: 双向互动 主体性 教学模式 行政法
  • 简介:传统观念束缚下编写的教材已经不能适应新型职业教育需求。本文改变传统的学科型教材,设计开发编写了符合学生认知和技能养成规律,体现工作过程为导向的新型教材,该教材基于过程引领、强调知识分散、体现行动导向、加大练习力度、增设评估功能”,具有鲜明的新型职教特色。

  • 标签: 工作过程导向 教材 职业教育 评估功能
  • 简介:由于会计信息能够客观真实的反映经济活动,会计核算还是保持比较高质量的会计信息的基础。然而现阶段我国在会计工作的标准化与规范化程度比较低,会计财务审查制度不健全、基础工作薄弱等现象对我国经济的发展造成十分严重的影响。本文在此背景下,首先分析会计财务审查的意义,随后分析会计财务审查工作存在的问题,最后根据这些问题提出相应的优化政策。

  • 标签: 会计财务审查 问题 优化政策
  • 简介:个案社会工作是社区矫正中最常用的一种方法。个案社会工作方法,是指在社区矫正中根据矫正对象个体的差异性,进行个别化矫治的方法。个案社会工作介入社区矫正时,应与矫正对象建立平等的专业关系,客观评估矫正对象,采用面谈的形式,运用心理矫治,促使矫正对象顺利回归社会。

  • 标签: 个案社会工作 介入 社区矫正 矫正对象 再社会化
  • 简介:建立工作室制是艺术设计教学与人才培养模式的重要途径。漆画工作室作为艺术设计工作室中的一个学科,由于它的特殊性,决定了漆画工作室在人才培养模式上与其他艺术工作室存在共性和差异。漆画作为一门新型的学科,在发展过程中,可以借鉴其他艺术设计工作室人才培养模式的经验,结合自身特点,因势利导,求同存异,创建一个有利于自身发展的新型模式。

  • 标签: 漆画 艺术设计工作室 人才培养模式
  • 简介:全面实施普及攻坚计划努力办好公平优质多样的高中阶段教育全国高中阶段教育普及攻坚工作会议在四川成都召开。这是时隔15年教育部又一次专门召开有关高中阶段教育工作的全国性会议。会议强调,要深入贯彻党中央、国务院有关重大决策,全面实施《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》,努力办好公平优质多样的高中阶段教育,

  • 标签: 高中阶段教育 教育普及 教育工作 教育部 党中央 国务院
  • 简介:远程开放教育作为一种新兴的教育方式,其拥有不同于传统教育方式的特点,是顺应时代要求的新式教育产物,其中难免有些许不足,也肯定有其可圈可点之处。本文就远程开放教育学生工作现状的分析和改进策略的探索展开讨论,以期解决目前其存在的问题。一些建设性意见已被实施并取得预期效果,希望本文能对远程开放教育体制发展有一定帮助,促进其更好地发展。

  • 标签: 远程教育 学生工作 现状分析 改进策略
  • 简介:家长助教是近年来幼儿园最受欢迎的家园共育合作模式,配合良好的家长助教可以成为幼儿园课程最有力的合作伙伴.幼儿园里家长助教工作可以从引发家长助教观念、建立家长资源库、设计家长助教方案、完善助教参与途径、提升助教反思能力开展并做好家长助教工作五步骤进行.

  • 标签: 家长助教 家园共育 家长工作
  • 简介:图书馆的馆藏数据维护工作是一项兼具长期性与复杂性的重要工作,借助此项工作可以明确图书馆的馆藏资源,提升图书馆的业务水平和服务质量。图书馆图书盘点是发现馆藏异常数据最高效的途径,结合各馆的实际情况,酌情选择合理的图书盘点方式,找出馆藏异常数据,后续由编目人员针对不同的异常数据类型进行批量处理,最终实现馆藏数据的准确、馆藏结构的清晰。

  • 标签: 图书馆 图书盘点 馆藏数据 维护工作
  • 简介:随着教育领域供给侧改革的推进,教育的开放性、灵活性和社会性进一步增强,加快了终身教育体系建设发展的步伐。成人教育作为终身教育的重要栽体,在新形势下主动适应教育改革,加强教材建设和研究,改进教材管理模式,积极推进现代化管理,系统联动,共同促进教材管理工作有序发展。

  • 标签: 教材管理 教材质量 教材改革
  • 简介:为了贯彻习近平总书记扶贫开发战略思想和视察甘肃时“八个着力”的重要指示精神,落实省委有关会议精神,按照省脱贫攻坚领导小组相关文件要求,4月6日至8日,校党委书记朱卫国带领我校双联工作组一行8人赴泾川县泾明乡郝家村、庄头村、练家坪村开展双联工作

  • 标签: 双联 扶贫开发 党委书记 习近平 泾川县 工作组
  • 简介:21世纪是知识经济时代,大量专业知识在互联网思维的影响下基本实现数据化处理。教材作为提高高校教学质量,丰富高校教学内容与实现信息知识共享的主要载体,在大数据时代,如何顺应时代的发展需要与当代企业的现代化要求,丰富高校教材内容、提高教材深度是高校教材出版工作者的主要任务。结合大数据发展的时代特征与高校教材出版与服务工作发展现状,探讨大数据时代给予高校教材发展的启示,同时提出相关建设性意见,通过提高高校教材出版与服务工作质量,为我国高校教育事业实现持续化发展打下坚实的基础。

  • 标签: 大数据时代 高校教材 出版与服务 发展启示
  • 简介:一、充分认识科研工作在电大向开放大学转型发展中的地位和作用我们国家已经进入全面建成小康社会的决战决胜时期,山东将率先建成小康社会,这是中国社会发展的一个重要历史阶段。为适应小康社会人们日益增长的政治、经济、文化、精神等多元需求,不断提高人民群众的生存、生活和工作质量,

  • 标签: 科研工作 电大 大系统 省电 小康社会 社会发展
  • 简介:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,深刻阐明了加强和改进高校思想政治工作的重大意义和基本要求,特别是明确了高校党委在思想政治工作中的领导责任。思想政治工作是管党治党的重要内容,高校党委要深刻认识新形势下落实思想政治工作领导责任的必要性,结合高校培养人才这一根本任务,对落实领导责任过程中存在的主要问题加以明晰和改进,在此基础上采取有效的措施,切实发挥党委在思想政治工作中的领导职能,增强做好思想政治工作的积极性和主动性,才能推动思想政治教育的各项任务落地生根、取得实效。

  • 标签: 高等学校 党委 思想政治教育 领导责任 实践路径