简介:微课是近些年来伴随着信息化技术长足发展的产物,它的出现使得学习更加精炼,不再枯燥乏味,同时碎片式的学习也可以更加高效。微课的制作是个复杂的系统工程,也是艺术创作,遵循着基本的策略和正确的步骤可以让整个微课的制作事半功倍。
简介:科学实验教学其本质是提升学生的整体素质。严谨的实验习惯对学生未来的学习态度和思维能力有更好的影响,培养其实事求是的学习态度和严谨的理性思维能力,提高学生的动手能力,观察能力,发现和分析解决问题的能力。其实际实验中学生自身发现的问题,实验的思考方式,这些潜移默化的影响是学生一生都收益的财富。
简介:随着当前社会经济的高速发展,对高级应用技能型人才的需求也日益突出,这也就迫使高职高专院校的人才培养和课程教学体系处在不断自我完善阶段。适应时代发展的需求,培养出具有实践能力的广告设计与制作专业的高级应用技能型人才,是社会对高职高专院校广告设计与制作专业课程教学体系建设的急切要求。本文以目前广告设计与制作专业现状分析为背景,通过对高职高专院校该专业的课程教学的调研,并结合笔者在广告设计与制作专业的课程教学从教近15年来的经验总结和探索,提出了多元化教学模式的实施以及课程教学改革的方向。
简介:作为我国教育体系的重要组成部分,成人教育的开展为解决我国平均文化素质水平提供了支持。在成人教育课程设计方面,多以实用性专业为主要内容,结合社会中各种岗位普遍存在的技能需求,对特定群体开展的针对性教学。本文以成人教育中的计算机课程与改革创新为研究内容,借助“Flash动画制作”课程,在分析成人教育对象的基础上,对传统教育模式的弊端进行介绍,并提出具有可操作性的创新意见,促进成人教育计算机课程改革的顺利实现。
微课制作的基本策略与步骤研究
小学科学实验教学中学生动手能力的培养
高职院校广告设计与制作专业课程教学研究
成人教育计算机课程改革与创新研究——以“Flash动画制作”课程为例