简介：大班教学存在某些弊端,例如教师授课的效果,学生注意力的集中,参与机会的减少都将或多或少地受到影响,然而我们仍能采取一些措施改进克服这种班型的不利因素。在此,我仅浅析其中的一个方面--差异教学。众所周知,由于班级人数较多,学生的个体差异将会相对明显,包括认知能力,勤奋程度,课堂积极性等。而教师在整个教学过程未尊重学生的个性,未兼顾学生的个体差异,特别是现在班级人数多,在这种大班教学条件下更应兼顾学生差异,提高英语教学效果。
简介：会计利润与应纳税所得额是两个不同的概念，两者既有区别又有联系。在实际工作中，会计利润是确定应纳税所得额的基础。本文就会计利润与应纳税所得额两者的关系，阐述了如何将会计利润调整为应纳税所得额。
大班教学的策略—差异教学
会计利润和应纳税所得额之比较
