简介：在商务信函沟通中,模糊语言通过不同的表现形式大量存在,并实现其独特的语用功能。本文应用顺应理论分析商务信函中的模糊语言,旨在揭示模糊语言的积极作用,为以英语为交流工具的商务人员更有效地运用模糊语言提供一些参考。
简介：在开放大学紧锣密鼓的建设中,面临着一系列改革,其中课程改革与建设是关键内容。开放大学课程体系的建设必须立足于经济社会发展和学习者的需求,同时考虑开放大学自身的特点。目前开放大学会计学专科专业的课程设置还存在一些问题,只有不断改革创新,构建知识技能结构合理、内容丰富实效的课程体系,才能更好地满足开放大学学习者个性化、多样化的学习需求。
简介：情感因素影响远程开放教育,积极的学业情绪能正向促进学习动机的提高.以学业情绪为理论基础,以远程开放英语学习为例,从积极的情感角度对122名成人外语学习者学业情绪的抽样结果显示：（1）英语积极学业情绪、内在动机在性别上不存在显著差异;（2）英语积极学业情绪与内在动机存在相关关系;（3）积极高唤醒与内在动机呈正相关.外语教学应超越纯粹的语言教学,关注成人学习者的情绪情感,保持学习动力.
浅析商务信函中模糊语言的积极作用
开放大学会计学专科专业课程设置思考
积极学业情绪与学习动机--基于外语远程开放学习情感因素的研究
