学科分类
/ 1
15 个结果
  • 简介:分析了行政监管行为的性质、监管失职行为违法性及行政裁量与行政违法的关系,结合各国相关案例,认定应以受损法益重大性,危险发生的预见可能性及损害结果回避可能性作为我国行政监管失职行为违法性判断的普适性标准。

  • 标签: 行政监管失职 行政赔偿 违法性判断 普适性标准
  • 简介:基于我国刑法不能评价虐童行为的现状,学者们呼吁“虐童”入刑,用刑法来保护低幼儿童的合法权益。但什么样的行为属于“虐童”行为,“虐童”行为的对象是什么呢?“虐童”行为的主体持怎样的心态呢?本文探讨了这些问题。

  • 标签: 虐童行为 刑法漏洞 虐待罪 道德伦理
  • 简介:《刑法修正案(八)》对盗窃罪进行了修改,“扒窃”成为同“多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃”相并列的行为之一,扒窃行为认定面临与行政处罚衔接、罪刑不相适应的立法困境,与认定标准不统一的司法困境。为了避免司法实践中架空《刑法修正案(八)》及同案不同罚现象的出现,应明确扒窃行为的认定标准、定罪条件,即扒窃行为应发生在公共场所,其对象为被害人的贴身财物,且扒窃行为并非一经实施即构成盗窃罪,应统一定罪条件。

  • 标签: 扒窃 困境 出路 认定标准
  • 简介:城管执法人员既是城市治理过程中公共政策的执行者,也是与社会公众关系最为密切的基层公务人员。实践中,城管执法人员因其行为上的偏差往往会造成公共政策上的失真或者是失效,甚至造成行为失范的严重后果。因而,制定一定的对策来规制由行动逻辑所导致的行为失范现象,进而推进城市管理的法制化、科学化和有序化。

  • 标签: 城管执法人员 行为失范 行动逻辑 规制对策
  • 简介:非法传销不仅严重侵害社会的经济秩序和人民财产安全,同时也严重冲击着公序良俗,扭曲人们的道德价值观念,具有巨大的社会危害性,被称之为“经济邪教”。虽然多年来我国政府对其进行了打击,但至今仍未能予以根除。究其原因除了传销组织越来越狡猾外,还表明目前我们现行打击传销在立法、执法手段及思想意识等方面还存在着诸多缺陷,有些地方政府对传销的特点、危害性等认识还有待提高,为此予以讨论并提出相应的建议和对策。

  • 标签: 传销 社会危害 立法缺陷 执法实务 政府公信 对策建议
  • 简介:通过对国内外主要的学习动机理论进行比较分析,指出学习动机是决定学习行为和学习效果的发生器,对学习动机的研究应成为培训方案设计的首要环节。文章总结了石油化工管理干部学院在培训项目需求调研、培训目标设置以及课程设计三方面应用学习动机理论的一些典型做法,针对目前成人培训中影响学习效果的非智力因素,在如何创造性地运用学习动机理论,改善培训者行为,提升培训效果等方面提出了一些实用性的建议。

  • 标签: 成人学习 动机 学习理论 行为 继续教育
  • 简介:电子书包是一种信息技术和教育应用高度融合的产物,是利用现代信息技术和教育技术而构建的面向学生个性发展的基础教育综合服务系统。它的应用会促使教学理念、教学目标、操作程序、实现条件、教学评价等发生本质改变,进而引起教学模式的转变。当前对电子书包系统的构建大多采用“学习终端+教育内容+服务平台”的模式,不符合我国强调信息技术与课堂教学过程整合的“课内整合模式”教育理念。在电子书包示范应用与推进过程中,不能只是简单的数字教科书上线,而应并行推进数字化教材及相关资源标准体系的研制、内容和服务平台的研发,以及电子书包课堂教学互动软件的开发,解决应用数字教科书进行教和学过程的信息双向传输问题。这就需要对基于电子书包的课堂教学过程进行分析,建立符合电子书包应用的课堂教学过程和行为模式。在上海市闽行中学电子书包项目试行中初步证实:电子书包不仅能有效提高学生学习兴趣,同时也能提高学生成绩;自主研发的电子书包课堂教学互动软件虽然较好地支持了课堂教学过程中的播放情境、提问情境和点评情境,但对分析情境与协作情境的支持存在不足。

  • 标签: 电子书包 课堂教学 教学行为链 教学模式 行为模式
  • 简介:目前我国正处在经济转型的关键时期,政府各部门的行为受到现行的旅游管理体制的控制,政府职能被弱化,表现出比较强烈的部门利益的倾向,长期发展来看最终将制约了我国旅游业的发展。所以,旅游管理体制的改革,应该从制度的变迁和制度的创新角度来彻底规范政府的行为是我们的最终选择。

  • 标签: 行业管理 旅游管理体制 政府行为
  • 简介:从业人员的安全意识和能力缺乏、安全生产培训不到位,被普遍认为是影响安全生产形势好转的突出问题及深层次矛盾之一。政府有关部门采取了大量措施加强安全培训,但效果不甚理想。

  • 标签: 安全生产 培训体系 完善创新
  • 简介:不知不觉来红大已经三年了,红大见证了我从一个懵懂的大学毕业生变成了一个稳重的学校管理人员的蜕变。作为一名保卫干事,我非常热爱我的工作,愿意为红大的发展贡献力量。下面就是我自己对红大安全工作的一些理解和感悟。

  • 标签: 安全工作 大学毕业生 管理人员
  • 简介:随着高等教育逐步由精英化向大众化转变,高校规模不断扩张,大学生人数急剧增加,高校学子与社会的互动日益紧密。这一切都使高校学生安全管理工作面临许多新的问题和挑战,单纯加大安保资金和安保人员的投入显然不够也不现实。我们应针对大学生自控能力已达到正常公民水平的特点,充分激发大学生的自我保护意识,以应对复杂多变的形势。本文将从大学生安全意识培养的越要性、具体内容和培养方法等方面探讨这一问题。

  • 标签: 安全意识 高校安全
  • 简介:信息安全是开放的基础。开放环境下引起信息安全问题的主要因素有三个:病毒的危害、硬件故障或缺陷、人为因素或管理制度欠缺。预防措施有操作系统和杀毒软件选用、操作系统和网络设置与监控等;检测方法和处理工具采用的是容错型多启系统盘。

  • 标签: 开放环境 信息网络安全 计算机病毒 容错型多启系统盘 数据恢复
  • 简介:文章简要就有关网络安全问题以及改善途径做出了分析。

  • 标签: 计算机 网络 安全
  • 简介:兖矿集团东滩矿多年来,他们始终把班组建设作为深化安全放心工程的着力点、支撑点,坚持以人为本,大胆创新班组管理方式,围绕安全、管理、技能、效益、和谐“五型”班组建设目标,积极探索实践“十化”管理模式,形成了一系列行之有效的具有东滩特色的“五型八化”班组工作运行机制,保障了矿井连续七年安全健康稳定发展。一、班组设置合理化。做好班组管理工作首先要科学合理的设置班组。他们根据矿井安全生产实际,按照符合专业划分、利于提高效率、便于管理的原则,由安监处、工资科、纪委、工会、组干科等科室联合对全矿原有班组进行审核梳理,理顺关系,优化编制,班组数量由原来的406个精简为现在的353个。安监处建全全矿班组组织机构图表和班组长数据库,及时掌握更新,确保管控到位。

  • 标签: 安全健康 班组建设 放心工程 创新 矿井安全生产 管理方式