简介：郑州广播电视大学建校25年来，形成了以市电大为中心，辐射周边六县一区的现代远程开放教育网络。郑州电大先后开设本科、大专、中专学历教育专业80多个，培养毕业生4万余人；岗位培训、继续教育等非学历教育结业20万余人，全市电大现有本科、大中专学历教育在校生1．3万余人。郑州电大从1999年9月开办开放教育试点以来，首次举办本科阶段学历教育。

简介：随着经济改革的不断发展，我国的教育改革也不断深入。目前，围绕社会主义市场经济的建立，教育体制、教育结构、各种教育层次都处于变化和调整之中。就我省当前的形势看，教育已经被推上了市场。社会上多种层次的办学实体纷纷出现，多种多样的办学形式，各类各式的招生手...

简介：学费是广播电视大学办学经费的重要来源.制定收费标准要考虑学校的办学特点、本地区经济发展水平及居民收入状况.要建立和完善计算机收费管理的新模式,其要求是将计算机收费管理系统与学籍管理系统、考试管理系统结合起来.

简介：电大教育作为教育产业的一部分,其产业起点就是招生.从理论和实践的结合上看,电大招生的规律性可归纳总结为七大战略.

简介：本文论述了省级电大实施办公自动化的必要性及可行性,通过对省级电大办公自动化的需求情况分析及功能确定,探讨省级电大办公自动化建设构想,提出需要解决的问题。

简介：陕西广播电视大学华美校区是省校开办高职高等教育的直属办学单位之一。陕西电大华美校区现歼设专科专业21个，在校生2031名。自2005年8月创办以来，陕西电大华美校区本着“学校以育人为本，育人以教学为先”的办学理念，遵循高职人才的培养规律和成长规律，以优化人才知识、能力、素质为主线，加强专业建设和课程建设，规范教学管理，深化教学改革，先后制定完善了各类教学管理制度、各门课程的教学大纲、考核说明及课程一体化实施方案；开展了中华诗词吟唱会、广告装潢号业素描作品展、英语角、法律知识讲座等一系列教学实践活动。

简介：广播电视大学要实现新世纪的自我重塑，就要审时度势，发挥优势；坚持自我，凸现特色；通过转变教育思想与教育观念，以厚重扎实的行动赢得新世纪的历史性机遇。

简介：广播电视教育是建立在现代电子信息技术基础上的、以广播电视为主要教学手段、与面授辅导、函授、自学相结合的,采用多媒体教学的远距离教育。它具有灵活性、适应性、效益性、大公性等优点。目前在牙克石林区进行的只有大兴安岭林业广播电视大学一家。虽然她建校近十个年头,但对林业这样的大企业来说,广播电视教育的发展仅是开始。林业企业有不同于内蒙其它企业的特点,如何使广播电视教育有更大的发展,有许多问题需要研究探讨,下面谈谈我的看法和建议。

简介：广播电视大学要发展，就必须不断完善自己，使其具有较强的生命力。目前电大重理论轻应用、忽视创新教育的矛盾已日益突出，严重制约了自身的发展。本文指出了电大的管理体制中存在的问题，提出了加强创新教育的一些设想。

简介：陕西广播电视大学高新校区是陕西广播电视大学集文、理、艺术为一体的省校直属高职办学部门。创办以来，在校党委的领导下，坚持“团结、进取、求实、创新”的校风和“自强不息、特色兴校”的校训精神，以教学为中心，以实践教学为重点，通过建立校内外实训基地，努力探索适合电大高职教育的办学模式。

简介：阐述广播电视大学构建虚拟大学网络的优势,并讨论其可能涉及的现有技术,探讨了虚拟大学网络的结构构成,期望通过建立虚拟大学网络服务体系,促进广播电视大学信息化改革,改善远程成人教育体系,推动我国高等教育大众化和构建终生教育体制。

简介：本文根据广播电视大学远程开放教育的特点,从目标要求、课程设置、实践环节诸方面探讨会计电算化教学改革.

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简介：党的十五大报告中指出:“知识分子要加强学习,提高自己,努力成为先进思想的传播者,科学技术的开拓者,四有公民的培养者和优秀精神产品的生产者,同广大工人、农民一起为中华民族的振兴建功立业。”广播电视大学是知识分子聚集的地方,而且女知识分子又占有很大的比例,以1997年全国电大系统部分学校专职教师为例:武汉电大女教师占专任教师总数的39.5%;沈

简介：面对农业进入新阶段和加入WTO的新形势,农业信息服务工作还存在着手段落后、信息不全、服务滞后等问题,迫切需要加快农业信息化建设.广播电视大学充分发挥自身在网络、师资、技术和信息服务等方面的优势,在农业信息网站建设、信息员培训、信息采集和软件开发等方面做出了有益的尝试和探索,对推动当地经济发展起到了积极的作用,同时也提高了电大的社会声誉.

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简介：广播电视节目的"黄金时段"占有天时、地利、人和的优势.随着人们对广播电视节目需求的不断变化,收听、收视人群的日益扩大和受众欣赏品位的逐步提高,"非黄金时段"越来越显示出其巨大潜力.所以对广播电视节目的"非黄金时段"的重要性、紧迫性及其开发利用进行一次重新认识很有必要.

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