简介:NewClass数字化语言实验室和传统的教学模式相比在很多方面有着无可比拟的优势,口语聊天室、分组教学、自助学习、同声传译等等贴近现代教学教法的功能设计,技术的先进性带来了使用过程中的便利。但同时也提高了系统结构的复杂性,在日常的使用过程中必然会出现这样、那样的问题。分析NewClass数字化语言实验室系统在使用过程中出现的常见问题,给出了相应的解决方案。
简介:笔者对熔化和凝固的实验装置进行了改进,提出了利用制冷剂实现低温环境,用冰进行实验以控制实验时间的方法。
简介:有线数字电视前端是实现所属区域信号传输,综合网络管理、计费的中心机构。是实现数字电视平移工作的重要组成部分。本文从有线数字电视前端系统的信号源的接收、信号源的处理、信号源的传输、数字电视的条件接收系统及交互电视几方面对其进行介绍。
简介:以我国当前正处于的'十三五'规划时期为研究背景,采取由宏观到微观的论述方法,首先简要介绍国际学术期刊数字出版的现状及三方面主要特征,并以国际学术期刊数字出版相比较,分析了我国学术期刊数字出版的主要方式及存在的问题,进而论述了'十三五'时期学术期刊数字出版面临的三方面重大机遇和三方面重大挑战,最后对新时期如何促进我国学术期刊数字出版作出了展望,提出了发展思路,对促进我国学术期刊数字出版事业具有较强的战略参考价值。
简介:随着国家对全民学习、终身学习的学习型社会建设的重视,社区教育也在全国各地区普遍开展。文章认为作为我国现代远程教育的骨干力量和推进全民学习、终身学习的重要支撑的基层电大,应该做好资源整合工作,服务社区教育、加强自身内涵建设,做到有为有位、依托电大办学优势,打造社区教育特色活动等,以实现社区教育自身的转型升级。
简介:文章针对开放数学课程教学中的不足,以徽积分初步》课程为例,阐述了在教学中引入数学实验,促进教学目标的实现,并给出了教学模式的设计方案。数学实验由数学实验任务和数学实验工具两部分构成,前者由教师设计,用以引导学生学习和考核学生,后者作为学习工具提供给学生使用。为了适应远程开放教育的需要,还需要借助数学软件构建虚拟数学实验室,为远程操作数学实验提供支持。
简介:大学生创新实验的设立是本科生教学改革中的一项新事物,是在为我国的教育体系和国际接轨方面所做的教学环节改革的尝试之一,在国际工程专业认证体系要求中对培养学生用相关知识、技能解决复杂工程问题的能力方面一直是我国教育体制的薄弱环节,大学生创新实验环节的设立在这方面起到一个弥补和改变的尝试.针对这个目的,我们申报并得到批准设立了一个大学生创新实验项目,本文就这方面的理念、前期基础要求、设计的具体内容和想法做了一些探讨,经过一年(两轮)的试验结果来看,基本可以达到预先设想的目的.
简介:数字化学习和学习型城市已经成为当前教育和社会领域关注的热点,需要探索如何利用数字化学习来开展学习型城市建设。针对当前学习型城市建设中面临的一些问题,数字化学习超市已经初步形成了一套理论并进行了实践。数字化学习超市是学习型城市建设的新模式,是开展学习型城市建设的新途径。
简介:随着大数据时代的到来,学习从传统的面授教学模式逐渐转成数字化学习,一种新的学习模式——数字化学习中心将成为学生探索与发现知识的认知工具。文章通过对比的方式分析传统数字化学习中心的基本运行模式、功能等,提出可持续发展的小改进,以得到有效的管理方法和长期运行机制来增强数字化学习中心更多维度的资源服务能力。
简介:随着高校信息化发展,智能计算机实验室的应用日益重要。针对目前计算机实验室管理效率低、信息化程度低等问题,提出了一种基于ZigBee无线传感器、嵌入式系统和Interact等物联网技术的计算机实验室管理系统。该系统利用单片机和ZigBee无线传感器设计感知层节点,利用ASEnet和SQL数据库搭建服务层软件。该系统结构分明,数据采集精度高,实时性良好,远程监控稳定。本系统的设计和实现为网络化测控智能实验室的研究提出了一种先进的解决方案。
简介:设计实验是科学探究的重要要素之一,是提高实验效益的一个重要保证。如何引导学生科学、合理地去设计实验,本文主要阐述了从“明确实验目的、教师有效指导、方案表达形式多样、优化实验方案”四个方面去引导进行设计,同时培养学生形成习惯,更有利于学生将来探究活动的开展。
简介:山东开放大学的组建以山东广播电视大学系统为依托,该文介绍了山东广播电视大学社区教育教学资源建设现状,并对使用情况进行统计,分析问题存在的原因。对社区教育数字化资源建设机制进行研究和分析,对平台进行分析,并对资源建设标准进行描述,以期为山东开放大学社区教育教学资源建设提供参考。
简介:为适应国家、社会对高素质人才的需求,构建以学生为主体,注重学生创新创业能力的“双创”人才培养模式成为高等教育的必然选择。本文以纳米材料与技术专业教学为侧,介绍了“双创”人才培养模式在纳米知识体系教学中的重要意义,以及立足培养“双创”型人才的纳米材料实验教学改革探索思路。
简介:媒介融合是当代媒体发展的主流趋势,同时也被提升到我国战略层面,传统媒体的发展因此受到强烈的冲击。以学术期刊为代表的传统媒体必须积极探索媒介融合背景下的创新之路,从数字化转型入手,迎合媒体融合的发展趋势。目前我国学术期刊媒介融合尚处于起步阶段,外部环境以及内部经营管理不够完善,需要所有期刊人的全面创新、转变思维,实现数字化转型,进而促进学术期刊的发展。
NewClass数字化语言实验室系统常见问题及解决方案
熔化和凝固实验的改进
浅析有线数字电视前端系统组成
新时期学术期刊数字出版的机遇与挑战
数字化学习时代基层电大如何服务好社区教育
数学实验在开放数学课程教学中的应用
对一个大学生创新实验的设计思考
数字化超市服务学习型城市建设的实践研究
新时期数字化学习中心提升资源服务能力的思考
基于ZigBee物联网的智能计算机实验室管理系统
引导学生养成科学、合理设计物理实验的良好习惯
山东开放大学社区教育数字化学习资源建设的研究
基于特色实验课程的双创人才培养方案研究——助力“纳米材料”教学篇
学术期刊出版业数字化转型的媒介融合问题与对策研究