简介：本文根据教育心理学理论从学习年龄、学习动机、学习迁移三方面分析了成人英语学习的优势，并希望这能给学生和教师在学习和教学过程中以帮助，使他们能扬长避短，争取获得更好成效。

简介：在社会教育市场中，师范教育的潜力很大。电大应发挥自身优势，积极主动地参与竞争，大力发展师范教育。作为非师范院校的电大，要办好师范专业，必须加深对师范专业特点的认识，加强师范专业的教学管理。　　

简介：企业竞争优势是企业参与市场竞争的有力武器,这关系到企业在市场竞争中如何做到克敌制胜,争夺到更大的市场份额和更广阔的发展空间.本文对竞争优势的成因、塑造竞争优势的具体方式作出探讨,并指出塑造竞争优势对我国企业参与市场竞争的借鉴意义.

简介：考试是各类教育都要实行的一种重要检测手段,它在各类教育中应用得十分广泛,考试的形式多种多样,有笔试、口试、面试等。随着教育改革的发展与深入,各种新型考试不断探讨与实践,计算机无纸化考试便是近年来逐渐发展起来的一种全新的考试形式。计算机无纸化考试是计算机技术在考试工作中的直接应用,它完全不同于传统的纸笔考试,考生完全脱离纸和笔,凭着对计算机基本操作及理论知识的掌握程度与应用水平,直接在计算机上作答。

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简介：企业内部电子商务改善了信息传递的方式,引致了管理方式的革命.企业外部网的最大优势是控制库存.内联网与外联网的协同作用,利用信息传递快的优势可以减少交易成本、采购成本、存货成本.电子商务的竞争优势是传统企业无法比拟的.

简介：变比较优势为经济优势──论东部沿海“三资”到内地办“三资”问题山西经济管理学院孙建中缩小地区差距，促进中西部地区经济发展，是党中央的一项跨世纪的战略决策。如何促进中西部地区经济发展，也成为世纪末的一项热门话题。对此，各方人士提出了许多方案建议，目前，...

简介：

简介：广播电视大学是在邓小平同志亲自批准下开办的。自开办以来,取得累累硕果。为了推动电大教育事业进一步发展,各级电大不断开拓办学新路,在办好成人教育的同时大力举办好普通班。南平分校现有92、93、94级直属普通班在校生1041人,其中大专303人,中专738人;大、中专共17个专业。我校普通班除南庄基地自己举办外,绝大部分是采取和有关学校联合办学的形式。这类人数约814人(其中大专207人,中专607人),占全部普通班在校生的78.2％。

简介：农业银行作为一个行业,该不该办电大,能否办好电大?有些人担心生源、管理、质量等问题难解决,多持不敢恭维的态度.但笔者认为只要能充分发挥农行与电大双方的优势,农行不仅应该办电大,而且必定能办好.广播电视大学的创立,是邓小平同志根据中国社会主义建设的需要,借鉴国际上开放大学的成功经验,在高等教育方面作出的一项重大决策,目的是利用现代化教学手段,创办具有中国特色的开放型大学,为更多求学者提供更多的接受教育的机会,开辟一条与面授为主的高等教育相协调,共同发展我国教育事业的新路子.它符合我国国情,也符合农业银行的实际.

简介：北京航空航天大学的前身是1952年建立的北京航空学院,是中国第一所专门培养航空航天高级科技人才的高等学府。有30多年的建校历史,北京航空学院逐渐成长壮大,于1988年改为北京航空航天大学。现设有研究生院,继续教育学院、管理学院和宇航学院,大学本科13个系,130多个教研室和实验室,13个研究所和6个研究中心,34个研究室。有教师和科技人员2400多人。已发展成为以工科为主,工、理、文、管相结合的,教学和科研并重的航空航天

简介：社会经济结构的变化和电大教育的现状要求,调整和改革电大教育结构.调整电大布局结构是当务之急.调整电大的层次结构是工作的重点.调整电大的专业结构是增强办学活力的关键.广开学路、实行联合办学是充分发挥电大优势,增强办学活力的重要措施.

简介：小组协作学习是中央电大"人才培养模式改革和开放教育试点"教学工作中的重要一环,但同时是一个难题,有些课程的小组学习活动至今还流于形式.真正将小组协作学习落到实处,可以发挥电大已有的网络优势,开展网络小组学习讨论.实践证明,网络小组协作学习具有独特的优势和显著的效果.

简介：文章分析了远程教育的竞争态势,从信息技术对远程教育产生的巨大变革的理论和现实出发,首次提出了远程教育价值链的概念,并根据竞争优势理论,论述了信息技术通过对远程教育价值链的各个环节产生作用,降低成本、提高差异化,来创造远程教育竞争优势.

简介：本文从现代远程教育的特点出发,阐述了发挥电大的办学优势,培养学生的网络意识、网络手段和网络兴趣,从而提高学生自主构建知识的能力.

简介：需要产生动机，动机导向目标。人在实现目标的过程中往往会遇到一些障碍，导致目标的难以实现，这就是挫折。挫折又分为挫折情境和心理挫折。现代人应当学会有效地运用心理防御机制，降低挫折感受，提高对环境的适应能力。

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简介：本文运用发展性目标评价模式，结合上海市长宁区华阳街道社区教育评价的实践，论述了社区教育评价标准和可操作性的方法。社区教育主要是指社区基础教育、职业教育、成人教育、高等教育等，其中有学历教育和非学历教育，非学历教育主要通过社区学校进行。社区教育对于提高广大社区居民的素质、丰富群众的业余生活是极为重要的。为了确保社区教育的有效进行，必须加强对社区教育的评价，在此主要探讨社区学校教育活动的评价。

简介：书法是中华民族优秀传统文化。中国是书法大国，但在世界上尚比不上日本的发展水平。我们应有紧迫感，应充分发挥电大优势，积极开展书法教育，掀起书法热潮，弘扬传统化。

简介：完善和构建现代国民教育与终身教育体系是全面建设小康社会的重要目标。我国终身教育体系的构建，必须与国情相适应。文章从终身教育思想的启示出发，分析电大开展社区教育的优势．探讨了社区大学（学院）的定位、功能及其特色，并结合杭州市的实践提出了推进社区教育的若干建议。