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199 个结果
  • 简介:在远程教育院校开展民族团结教育具有特别重要的意义.远程教育院校开展民族团结教育的主要内容是进行党的民族理论、民族政策、宗教政策以及国家法律、法规的教育;中华民族的历史和爱国主义教育;民族常识和尊重各民族风俗习惯的教育.实施途径和方法主要有:加强对民族团结教育工作的组织领导;建立民族团结教育网站;切实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑的教学改革;积极开展丰富多彩、喜闻乐见的民族团结教育主题活动;坚持科研先导,搞好课题研究等.

  • 标签: 民族团结教育 远程教育院校 内容 途径
  • 简介:班级管理中,"团结"二字是一切工作的基础。班主任在其中充当着重要角色。营造好班级团结气氛,班主任工作有三点要素:爱生如子,全方位关怀学生;了解学生,下工夫研究对象;丰富形式,一切围绕有利于团结。一是开好主题班会;二是搞好社会实践;三是重视竞赛活动。

  • 标签: 班级管理 团结 爱心 研究 多形式
  • 简介:草原文学是草原生活生命动态过程经验性的生动记忆,它以完全经验体验的方式,记忆下了草原文化在生生不息的生命状态中的产生和发展。从物质文化到精神文化,草原文学以符号的形式记忆了鲜活完整的草原生活图景。因此本文认为草原文学是对生活在草原上的、以游牧生活为特征的、蒙古族为代表的文化生活的记忆书写。草原文学用语言符号记录下了民族文化生活的形成史,在其中摹写草原之美景,叙写草原制度民俗,留住草原民族的日常生活,展现民族精神,书写了民族历史的生命记忆。

  • 标签: 草原文学 草原文化 民族 生命记忆 书写
  • 简介:确保人才培养质量是现代远程开放教育的永恒主题.根据民族远程开放教育的特点,从民族地区和少数民族求学者实际出发,对影响民族远程高等教育质量的因素进行分析.研究既符合开放教育人才培养目标和人才质量规格,又体现实事求是、突出特色的质量评价标准,提出少数民族远程开放教育教学过程的质量评价模式,构建少数民族远程开放教育质量评价内容体系,是现代远程教育机构和教育工作者的重任和使命,也是促进民族远程开放教育得以顺利发展的重要保障.

  • 标签: 少数民族 远程高等教育 质量 评价
  • 简介:民族舞蹈是我国民族文化中的一笔宝贵财富。文章简单阐述了民族舞蹈的涵义,分析了民族舞蹈的特色,并就民族舞蹈的个性化教学提出了几点建议,以期更好地传承和发展民族舞蹈。

  • 标签: 民族舞蹈 特色 教学
  • 简介:民族文化定型的角度考察俄罗斯民族文化类型的形成发展,对丰富俄罗斯文化类型理论研究具有重要意义。俄罗斯学者们对文化类型的研究为文化理论的发展和实践探索提供了新的理论基础。也为不同民族的文化发展指出了方向。作为一种复杂的社会和心理现象,民族文化定型因此也受到了社会人文各学科学者的普遍关注。

  • 标签: 民族文化定型 文化类型 俄罗斯
  • 简介:新媒体的迅速发展,给大学生民族精神培育带来了机遇和挑战。在新媒体视域下,要确立创新大学生民族精神培育的路径,提升大学生民族精神素养。

  • 标签: 新媒体 大学生 民族精神
  • 简介:通过对电影《末代皇帝》中电影音乐创作的分析,剖析中国电影声音创作民族化与国外电影声音创作理念的交融过程。影片基于中国历史背景及人物故事,加入西方电影工作者的创作理念和拍摄技法。影片音乐大气磅礴,优美豪放。运用中国民族乐器配器体现出中国音乐细腻、委婉的神韵,带有史诗美感的西方交响乐融会贯通,完成了一次东西方文化碰撞后的完美交融。

  • 标签: 民族化 电影音乐 创作理念
  • 简介:中华民族的爱国主义精神是在中华民族独特的地理环境、历史背景下逐渐萌芽发展生成的。农业文明背景下的生存方式和生产方式、频繁的自然灾害、合力治水、艰险的周边环境等是中华民族爱国主义精神产生的渊源。与此相应,中华民族的爱国主义精神也有了独特的特点,她是无声的、深沉的、包容的、推己及人的、博大的、执著的、持久的。

  • 标签: 中华民族发展史 爱国主义精神渊源 爱国主义特征
  • 简介:近年来,农民贫困成为困扰中国经济进一步发展的重点、难点问题。在旅游资源最具潜力的区域将旅游开发反贫困有机结合起来不失为一种扶贫的有效途径。本文通过南花村的旅游挟贫实践,认为旅游扶贫的核心问题在于贫困人口是否享受到旅游开发所带来的利益。并提出建议对策。

  • 标签: 旅游扶贫 南花村 贫困
  • 简介:运用质性研究方法中的深度访谈,对14名边远山区少数民族农民就新农村建设中的认识、情感以及意志进行了深入了解。结果发现:边远山区少数民族农民对新农村建设的认识存在表面化、片面化和局限性等特点;大多数边远山区少数民族农民对新农村建设保持积极态度;接受过义务教育的一代能自觉提高自己的文化素养,崇尚科学;该地区干群关系基本和谐;区内农民休闲娱乐方式单调,公共文化娱乐设施欠缺;大多数农民在新农村建设中发扬着勤劳勇敢、自强自立的精神,为走上富裕幸福之路不断努力。并在调查分析的基础上,从边远山区少数民族农民的生长环境、文化习俗、教育现状等角度,提出了提高边远山区少数民族农民对新农村建设的认识,保护农民建设新农村积极性的建议和对策。

  • 标签: 新农村建设 边远山区 少数民族 农民 心理
  • 简介:新课改要求每位教师必须不断地提高自身素质,转变观点,推陈出新,找准契合点。

  • 标签: 新课改 转变观点
  • 简介:文章结合旅游管理学科的特征,依托旅游酒店管理实训基地的建设现状,集中分析了旅游酒店管理实训基地建设的重要性,总结了基地开展实践教学的内容。在分析各个实训室运行模式的基础上,提出该基地建设的思路和今后建设基地所需的保障措施。

  • 标签: 旅游与酒店管理实训基地 基地建设 实训教学
  • 简介:通过建立数学模型明确了储油罐的变位对罐容表的影响,较好的处理和分析了罐容表的重新标定问题。首先,对于椭圆型储油罐模型,求出罐体无变位时的理论模型,进行修正,得到了较为准确的修正模型。横向变位β的理论模型。利用实测数据,最小二乘法和变步长收缩方法,求得了相应的角度α=2.1°,β=4.4°,得到了真正的实际模型。最后给出了一个实时观测、处理、修正油罐发生变位时油量标定的系统方法。

  • 标签: 重积分 Matlab 修正函数 数据拟合 最小二乘法
  • 简介:草原文化如何造就了草原文学?一是草原文化给草原文学提供了独特的文化生态环境;二是草原文化为草原文学提供了丰富的创作生活宝藏和资源优势;三是草原文化给草原文学提供了纯厚的审美艺术情趣。草原文化是一种植入民族血脉的地域文化,草原文学就是为了表现地域文化而出现的文学样式。草原文学,正是从草原文化这个母体中诞生出来的。现当代的内蒙古草原文学,是古代草原文学的继承和发展,它饱含古代草原文学的独特风韵和民族艺术品格。

  • 标签: 草原文化 母体 草原文学 草原小说 继承和发展
  • 简介:《品德生活(社会)课程标准》中提出:该课程是以儿童的社会生活为基础,以促进学生良好品德形成和社会性发展为目标,以综合课为课程形态。编者把儿童作为主角,设计了一系列孩子成长过程中会遇到的问题和烦恼。因此,在教学实际中应努力走进生活,贴近学生,创设开放、互动、活泼的教学情景,营造自由、民主、愉悦的课堂气氛,让学生教材中的孩子一起面对并解决这些问题和烦恼,共同享受成长的快乐和幸福。

  • 标签: 品德与生活 贴近学生 社会生活 课程标准 成长过程 社会性发展
  • 简介:距离具有一定的方法论意义,我们可以从距离的视角认识很多的自然现象及其规律,电磁理论的研究即是如此。电磁理论的研究始终离不开对时空距离的研究,研究既揭示了电、磁、光的本质,也揭示了时空的一些本质属性。

  • 标签: 距离 时空 电磁学
  • 简介:本文探讨了海报设计中的视觉空间在视觉、情感、思维方面的实践意义,即"留白"和"气韵"的理想状态。这种理想状态要求海报设计的视觉空间能让海报受众的心灵得到启迪、产生共鸣,使海报受众的情感得以释放和寄予。文章通过分析海报中的"留白"(虚实空间)与人类认知心理所需求的"气韵"(情感映射),阐述了"动势形质"和"视觉力场"在海报图形设计中的实践应用,从而使海报设计的图形表现和空间安排观者的直觉、本能、情绪、幻觉等主观情绪紧密结合。

  • 标签: 虚实空间 情感映射 动势形质 视觉力场
  • 简介:电大远程教育办学特色优势和鲜明,系统管理触角深远,为大力发展职业人学历继续教育和非学历继续教育奠定了良好的基础。健全和完善电大办学系统,不但是办好电大教育的基础和前提,而且也是建设开放大学的基础和保障。

  • 标签: 电大 系统建设 开放大学
  • 简介:古典及新古典经济学基于完全理性的假设,认为行为人是追求个人利益最大化的自私自利的经济人,这在一定程度上强化了社会经济关系中的矛盾和冲突。建立在行为经济学基础上的公平互惠理论,在有限理性的假定下,强调行为人主体之间的公平、互惠合作,修正了主流经济学的基本假定。公平、互惠合作是实现社会和谐的经济要素,公平互惠理论为社会主义和谐社会建设提供了经济学依据。同时,构建社会主义和谐社会的实践又为公平互惠理论的发展提供了现实基础。

  • 标签: 和谐社会 行为经济学 公平 互惠