简介：英语中动结构（EnglishMiddle或EnglishMiddleConstruction）也称为中间结构,其缩写形式为EMC。英语中动结构通常是指一种＂主动形式表达被动意义＂的句型。以原型理论为基础,从英语中动结构的词汇,语义和句法的角度对其典型特征进行探究。这在英语中动结构的研究领域是一个新的尝试,它有助于学习者更深刻学习理解和掌握此结构,对此结构的教学和翻译有一定的启发和帮助。

简介：【摘要】：跨语言视角下双宾语结构的格理论分析是生成语法学在双宾语语法结构中的研究热点。对双宾语结构的格理论分析还在探讨阶段。本文试图从跨语言视角出发，结合多语言环境下的语言事实，研究与整理不同学者对跨语言视角下双宾语结构的格理论分析，以期找到破解这一研究难题的突破口。

简介：支持服务是远程开放教育的重要支撑之一，但是以往的研究主要集中在学术支持服务方面，对非学术支持服务，尤其是心理支持服务的关注较少。心理支持服务是远程开放教育非学术支持服务的重要组成部分。探讨情感因素是如何影响学习动机并内化，以及如何对非学术支持服务发挥能动作用具有现实意义。针对159名远程开放学习者的调查显示：77.4%的远程开放教育学习者普遍存在焦虑，对心理支持服务有迫切的需求和期待。而基于AMOS结构方程模型的统计分析发现：焦虑、家庭支持不对学习动机产生直接影响；朋友支持和其他支持在焦虑与学习动机之间起中介作用，焦虑通过朋友支持、其他支持间接影响学习动机；处于中度焦虑的学习者随着领悟社会支持的程度增加，焦虑反而会不降反增。因此，远程开放教育除了提供教学辅导、促进学习者个人发展和解决问题式的支持以外，还应该将心理支持服务纳入到非学术支持体系建设中，帮助学习者解决学习中的心理（情绪）问题。

简介：教师是教育的基础,教师素质的高低决定着教育改革的成败.基于《教师专业标准（试行）》,结合教师素质结构现状和学科特点从师爱、师责、师风入手具体研究和探析小学数学教师应具有的教育教理念与师德;结合学科教育教学特点与小学生的身心发展规律,提出小学数学教师应具备的专业知识和专业能力.

简介：中国城乡二元化的社会经济结构必然导致城乡二元化的社会保障制度，进而造成社保资源在城乡之间的配置失衡。本文从社会排斥的理论视角来探究我国农民社会保障问题，中国农民受到不公平的社保待遇，处于受排斥地位。这种不公平主要是由一些人为设计的不公平的二元社会经济结构体系的制度安排——制度排斥所造成的，这也是为什么农民始终逃不出贫困恶性循环怪圈的症结所在。通过本文的研究，拟为政府完善我国农村的社会保障体系提供理论性视域，从而缩小城乡之间的收入差距，促进财富分配格局的合理化。

简介：<正>本课程自九四级始采用滕智明、张惠英编写,中央电大出版社出版的新教材。电棍课时72学时,分两学期播出。本学期完成上册的教学内容。上册的内容主要有:1.基本理论:混凝土和钢筋的力学性能,结构设计方法。2,基本构件的承裁力计算:受弯、受压、受拉、受扭构件的受力性能、计算方法和配

简介：<正>1各章的学习要求受弯构件正截面、斜截面承载力计算,受压构件承载力计算。钢筋混凝土梁板结构为重点内容。受弯构件与受压构件部分要求理解受力各阶段的应力分布、破坏特征及计算的基本假定,熟练掌握承载力计算。钢筋混凝土的力学性能、结构设计方法、受拉构件承载力计算为次重点内容。钢筋混凝土构件变形和裂缝验算、预应力混凝土的基本知识为了解内容。2考试的几点说明本学期本课程为闭卷考试。试题内容不超出本复习提要的范

简介：本文对介词结构“在X上”从语法意义上进行了分类，从语义上分析了它的结构特点。

简介：<正>本课程使用的文字教材是中央电大出敝社出版的《钢筋混凝土及砖石结构》.本学期学习其中的第一至八章。这八章在内容上有比较密切的联系。第一章,(钢筋和混凝土的力学性能)与第二章(钢筋混凝土结构的基本设计原则)是学习混凝土基本构件的理论基础。第三至第七章是混凝土基本构件,介绍了构件的受

简介：本文以结构主义理论为理论基础，对陈凯歌和贾樟柯的电影作品作比较分析，通过对他们影片的艺术风格和影片意念内蕴差异的分析，从而对两个导演的影片风格形成一个整体的认识。

简介：<正>《服装结构制图》是服装专业的一门主课,分五个学期学完,学习这门课要求学员掌握服装结构制图的基本原理和方法,掌握服装制图公式,能准确绘制各种款式的服装结构图,掌握服装裁剪的基本方法和技能。《服装结构制图》与《服装加工工艺》两门课有密切的联系,《服装结构制图》课的复习考核,因受到条件的限制,主要是基础知识和按比例绘制小图(常用缩小的比例是1:3,1:5,及1:10,有时零部件也用1:2制图),对于实例量体、排料、裁剪的能力,就无法进行考核,主要依靠平时加强训练。第一学期学员刚开始学习服装结构制图,要重点培养识图的能力和制图的技巧,为以后学习其他款式的结构制图打好基础。《服装加工工艺》,主要依靠平时对各种款式服装缝制的技术水平,一般不进行期末考核。

简介：文章基于“一带一路”视角，从旅游市场结构、产品结构、产业结构、要素结构、区域结构和消费环境的角度对桂林旅游业供给侧结构性改革进行分析，针对桂林旅游供给存在地市场有效供给较为不足、产品结构较为单一、产业结构不太合理、产要素配置不太合理、产业区域发展不均衡、消费市场不够规范等问题，提出相应的供给侧结构性改革的对策建议，以促进桂林旅游业的可持续发展。

简介：英语中结构词虽然不多,但具有一词多性、一词多义的特点.它体现出英语句子结构特征的多样性.结构词as可以作连词,介词,副词和代词,其用法灵活,搭配关系比较复杂,颇难掌握.对于英语学习者来说,只有对它进行系统的分析概括,才能运用自如.

简介：结构，在新闻写作过程中足比较重要的，下面介绍几种新闻的结构类型：一、倒金字塔型写一事一报的事件性新闻（消息）大都采用倒金字塔型结构。其特点是：头重脚轻的排列材料，把新闻的高潮或结局、结论放在最前面，然后以事实的重要性逐次减弱的顺序展开篇幅。

简介：我们在阅读或在翻译一些文章的时候经常会碰到"With+独立主格"结构,这一结构并不是一个独立的单句,但其句法作用却相当于一个单句,大多数情况下它在句子中充当状语,可以表示时间、原因、条件、让步、方式、伴随状况、附加说明等等。这一结构在句子中既可以放在句首,也可以放在句尾。With后面的独立主格结构(AbsoluteConstruction)是由名词(也可以是代词)

简介：摘要： 在英语中，用于陈述事物客观存在的句型很多， There be便是其中之一，且其应用最广泛、最普遍。探究 There be句型结构的用法，对于指导学生深刻、精准理解其功能，并将 There be句型应用至写话、说话、交流等英语场景，便成为当下英语教学中必须重视和关注的重点所在。

简介：杜甫作为一位伟大的现实主义诗人，他的诗广泛而深刻地反映了一个时代的社会生活，出于内容，题材及表达形式的需要，他写下了不少联篇体的组诗，数量之多，质量之高，为中国诗史所罕见，文章对其结构艺术作了细致分析，指出杜甫组诗中主观的抒情、写实上的一致性，层次性、描绘客观环境上的同一性性以及外在形式上的关联性，等等特色，同时认为组诗中各种结构手法交融一体，深化了各篇的联系，加强组诗作为有机整体的艺术感染力。

简介：<正>第七章影响线一、基本内容本章内容包括:影响线的概念。静力法作静定梁的影响线。机动法作静定梁的影响线。影响线的应用。二、学习要求建立影响线的概念。掌握静力法作静定梁反力和内力的影响线。初步掌握机动法作梁的影响线。掌握可动均布荷载最不利位置的确定方法。当影响线为三角形时,能利用判别式来确定最不利荷载位置。

简介：<正>例1作图11(a)所示的内力图,解1.求支座反力利用整体平衡条件∑M_A=0,12×4-Y_B×6=0Y_B=8kN(↑)∑Y=0.Y_A+Y_B=0,Y_A=-8kN(↓)∑M_c=0,X_B×4-Y_B×3=0,X_B=6kN(←)∑X=0,X_A+12-X_B=0,X_A=-6kN(←)2.作剪力图(图1-1(b))。用截面法计算控制截面内力。控制截面有A、D、、E、B等点,将此结构分成四段:AD、DC、CE、EB段无荷裁,Q图为直线,用一个值就可确定。

简介：传统经济学理论认为产业结构调整会带动就业结构发生变化。为摆脱经济持续出现负增长的压力，重新振兴东北老工业，辽宁省在十三五期间从供给侧的角度，主动进行产业结构的升级改造，这样势必影响着省内高校的专业结构调整。本文通过对辽宁省产业结构调整对人才需求的分析，从专业设置和招生规模两个方面提出了辽宁高校人才培养结构调整的方向，以期待为各高校进行专业调整提供基础研究成果，进而为辽宁区域经济发展提供智力支持。