简介：~~

简介：

简介：永乐时期的青花已经介绍了，下面再说说宣德时期的青花瓷。

简介：<正>诗无达诂。说诗而曲解本义、穿凿附会者,自古及今,实不鲜见。然而我们对于曲解、附会之见却不能一概斥之为虚妄荒诞,弃而不睬。有时情况往往是这样:说诗者以歪曲之意,却以成就无心插柳之功。正所谓歪打正着、捕鱼得珠。孔子解《硕人》曰:“绘薯后素”即其一例。《论语·八佾》中有这样一段话:子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮,何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者,商也,始可与言诗已矣。”郑玄注曰:“绘画,文也。凡绘画,先布众色,然后以素分布其间,以成其文。喻美女虽有情盼美质,亦须礼以成之。”“案考工记云,画

简介：

简介：《伊犁风光》作品赏析：伊犁美景，层次分明，远景、中景、近景的天空白云、雪山、松树林、野花构成画卷作者：范铁婵单位：广西广播电视大学

简介：《云端上的布达拉宫》作品赏析：高原上的拉萨，洁白的云朵、湛蓝的天空更展现布达拉宫的圣洁《明月湖风光》作品赏析：夕阳下的明月湖，清澈的湖水与欧式风格的建筑，成为南宁的一道新风景《临危不惧》作品赏析：任由乌云翻滚，依然高瞻远瞩。

简介：

简介：

简介：

简介：~~

简介：~~

简介：

简介：摘要：在小学英语时期，主要是让孩子对英语进行思想启蒙，接受英语，从学学习英语。绘本教学的目的是为了提高学生的英语兴趣，培养学生的阅读和词汇学习的能力，从而达到发散思维，拓展思路，进行更好的学习。在学生教学中有一定的知识积累后，可以引导学生进行英语绘本的阅读，正确的引导需要制定一些策略，从而激发学生的学习兴趣，提高英语教学质量。

简介：古代文学作品的教学,由于种种原因,造成理解的偏颇,甚至违背了作品的实际,造成理解的混乱。因此,在教学中,必须从实际出发,实事求是地理解作品,而不能不顾实际,盲目套搬前人的所谓＂定论＂。

简介：上个世纪80年代末，新写实小说作为一种新文学流派与审美流向出现在我国文坛上，而方方也以《风景》等一系列表现世俗生活的作品而受到广大批评家们的关注，成为新写实流派的代表作家之一。就是这样一群形态不一的女性，她们却有着相似的结局--都是以一曲悲歌收场。在这些作品中方方以其独有的视角以及悲悯的情怀对女性命运进行探索与思考，揭示她们艰难的生存现状，探寻她们悲剧命运的根源。

简介：

简介：丁玲以继承现实主义文学传统起步,以发展现实主义文学风格终结,紧随时代步伐、侧重心理描写、注重抒情性及优美的景物描写,创作出一部部风格各异的作品,对中国新文学的发展做出了独特的贡献,并对后来的作家产生了重大的影响.

简介：

简介：文学的审美接受是作家所创作品与读者之间相互作用的过程，一部文学作品既已问世，它的生命与价值的实现与否，一方面取决于文学作品自身，另一方面在很大程度上取决于读者的审美接受。文本的开放结构是一个包含了无限可能性的开放体系，具体表现在文本结构中充满了若干的“空白”和“未定点”，引导读者对作品进行探索，对其意义内涵进行填充。读者依据自己业已形成的审关心理定势和期待视野，对不定性文学作品进行填充完形，产生了极富创意的误读。