简介：摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，是全党首要政治任务。本文从习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、核心要义、逻辑起点以及根本立场四个角度进行探究，深刻领会这一指导思想的理论特质。

简介：摘要：对于初中生的社会主义教育需要融入在实际教育的全过程当中。初中的道德与法制教育是对初中生品德教育的关键。因此，在初中道德与法治课堂中培养和践行社会主义核心价值观是重要内容。想要将社会主义核心价值观更好的融入到初中教育课堂当中，需要教师充分发挥自身的指导作用，让学生通过教师的指导来提升自己的思想品德。本文就社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学进行了思考，希望能够为我国初中生教育事业的发展提供帮助。

简介：【摘要】党的十九大会议当中，再次强调了“五位一体”总布局对于推进中国特色社会主义发展的重要性。早在十八大会议当中，习总书记便已经结合我国当前社会发展的实际情况，对“五位一体”总布局明确进行规划。作为中国特色社会主义理论当中的创新内容，“五位一体”总布局与我国全面小康建设相契合，从经济、政治、文化、社会、环保层次，对社会发展提出了新要求，为中华民族伟大复兴、建成全面小康社会提供了强大理论保障。

简介：摘 要：当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，其理想信念与个人成长发展、与国家前途命运紧密相连。习近平新时代中国特色社会主义思想对大学生树立远大理想和坚定信念具有引领作用和指导意义。本文从新时代大学生理想信念教育的内涵出发，探讨了习近平新时代中国特色社会主义思想对大学生理想信念教育的意义和具体对策，从而达到“立德树人”的教育目的。

简介：摘要：本文以翟同祖的《中国法律与中国社会》为研究起点，分析了该书的研究路径，阐释了我国传统法律与社会的关系及其价值基础，以期找寻新时代中国社会与法律的内在联系。

简介：摘要：科学是在小学阶段开设的一门培养学生科学素养的教学课程，倡导教师应以探究式的教学方式，引导学生对教学内容进行细致观察、动手操作，从而在实践中获取科学知识，得到探究能力、思维能力的培养与提升。然而在现阶段的小学科学教学中，仍然存在着一些问题，制约着小学科学课堂教学效率的提升及学生科学素养的培养。因此，这就需要教师应在新课程改革的背景下，积极进行一系列优化策略的实施，以此提升小学科学教学的有效性。

简介：摘 要：公务员作为政府部门的主要工作者，对国家的行政管理工作非常重要，公务员政治理论素养能够直接影响政府的形象。随着社会的发展，对公务员的要求也不断提高，一名优秀的公务员必须具备较高的政治理论素养。公务员工作职责履行过程中具备的基本品质及政治修养，公务员的政治理论素养关系到党和国家政府管理能力的强化。它是思想政治工作者必须具备的条件，直接决定了政治实践是否能够正常的进行，政治理论素养包括工作态度、政治立场、政策水平、思想作风等因素。提升公务员政治理论素养是新时期党政工作的主要内容。因此，必须加强公务员的政治水平建设，从根本上提高公务员的素质。本文就新形势下公务员政治理论素养进行了深刻的研究，结合当前的实际情况，提出了提升公务员政治理论素养的有效方式与途径。

简介：摘要： 实验是小学科学教学中重要的组成部分，同时实验是培养学生创新能力、动手实践能力和科学素养的重要途径，实验还能让学生对于科学的学习更加感兴趣，所以实验在小学科学教学中十分重要。为了使实验教学更加有效，顺应教育的发展，教师应针对小学科学实验 教学 进行改进与创新。

简介：摘要：经济进步的前提下，我国根据实际情况严格规范市场交易的合同法，完善管理体制，保障了社会的稳定。商业银行在新时代下不断前行，成为经济主体中的不可缺少的一部分，为了使之在进行市场交易时符合法律规定，受到保护，相关部门将合同法理论应用其中。在合同法理论的指导下，商业银行规范了自身行为，与多方经济主体建立了有效关系，受到了法律的保护，做到了稳步发展。

简介：【摘要】：跨语言视角下双宾语结构的格理论分析是生成语法学在双宾语语法结构中的研究热点。对双宾语结构的格理论分析还在探讨阶段。本文试图从跨语言视角出发，结合多语言环境下的语言事实，研究与整理不同学者对跨语言视角下双宾语结构的格理论分析，以期找到破解这一研究难题的突破口。

简介：摘要：根据我国现阶段教育改革的逐步深入和实际教育水平，人们对于初中科学教学水平和教学理念均提出了更高的标准和要求，要求在初中科学教学过程中应改变以往传统的教学理念，将学生核心素养的培育及发展作为重点教学内容，注重对初中学生人格品质、思想观念、情感态度等多个方面进的综合培养，将学生文化素养、道德素养、科学素养等作为核心素养培育的主要内容，综合的达到学生初中科学教学阶段的全面学习要求，在初中科学教学中完成学生们学习能力、人文底蕴、责任感以及创新能力等自身能力的提高和发展，本文将针对核心素养在初中科学教学中的融入展开深入的分析与讨论，从多个角度分析核心素养的融入方式与途径，争取为日后更好的贯彻初中科学教学新理念起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：马克思主义是无产阶级和解放全人类的学说，对世界无产阶级革命具有重要指导作用。马克思主义能在具有几千年封建思想的中国迅速传播，并且在无产阶级队伍中占据主导地位，不仅是因为他鲜明的无产阶级特征，更重要的是由我国当时特殊的国际国内形势造成的。深入分析马克思主义在我国近代传播的价值，对我们学习把握马克思主义基本原理，建设中国特色社会主义社会具有重要意思。

简介：

简介：摘要： TRIZ 理论注重创新思维训练，应用于教育中有利学生开拓思维，提高科技素质。本文阐述了 TRIZ 理论应用于高职创新人才培养的尝试：以 TRIZ 为核心的五位一体创客空间构建、 TRIZ 创新教育师资的队伍培养、基于 TRIZ 的创新课程体系建设、 TRIZ 理论指导下的竞赛活动；通过总结，肯定了 TRIZ 理论在高职创新人才培养方面的积极作用。

简介：摘要：在现在的 21世纪的中国，除了少部分地方有局部矛盾，世界环境相对和平。因此，很多人认为和平年代，学习军事理论知识不重要，而有些人会为了报效祖国，也为家里改善生活质量，更多人会选择创业，就业，选择用经济带动国家发展的同时还能帮补家庭。在结合当代人对国家的付出和国防是国家军事理论体系的基础探讨军事理论对当代人的重要性。

简介：摘要：随着社会的不断进步以及新课程的深化改革，新型的小学教育体系也随之而生。新课程、新课标给教育教学带来新的机遇与方式，然而我国课堂式的教学手段却是不会改变的，因为教师与学生是通过教授与被教授的关系紧密联系在一起，两者之间形成的统一性整体，是从古至今所不变的。而小学科学课的教育是对小学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科，小学科学的掌握程度如何对于提高小学生的科学素质有着重要意义。小学科学的对于学生科学兴趣的培养，启迪学生思维，培养学生动手与创新能力均具有至关重要的意义。在课堂之上，我们要保证学生们的上课效率，不能把理论与实际行动混为一谈。在本篇文章，我将会以一名科学老师的口吻讲述当下的课堂如何顺应小学课程的标准，并且就如何达到提高科学课堂的上课质量的目的提出自己的见解与认识。

简介：摘要：丽末鲜初时期社会动荡不安，国内外战乱不断，民不聊生，高丽末期在经历了李资谦之乱、僧人妙清叛乱之后 ，武臣当政并掌握了政权，当时的科举制、性理学思想的导入激发了文人学子创作汉诗的热情，在此背景之下产生了新的文学阶层——新兴士大夫。他们运用现实主义手法，以身边处于水深火热的平民百姓、农民等底层人民为素材，创作了大量的有关爱民主义、送别题材、描写战争的现实主义汉诗，促进了该时期的汉诗创作良性发展，并推动着文学不断前进。

简介：摘要：爱国主义教育是每个国家对国民教育的第一步，对于中国而言，开展爱国主义教育，更是中国建设特色社会主义的一个重要环节。 2020年，国内开始爆发新型冠状病毒疫情，在长达为期几个月的抗击疫情期间里，涌现出许多令人感动的“抗疫”事迹，在这些事迹中更多体现出的是一种爱国精神。对此本文从新冠疫情危机、爱国主义契机这两大方面去讨论新冠疫情危机与爱国主义教育契机的联系。

简介：摘 要

简介：摘要：高职院校需要将社会服务活动与经济社会发展相互融合，但当前高职所开展的社会服务存在一些问题，如服务种类较少、人力资源不足以及教学设备利用率低等等。基于此，本文主要从组织行为学角度出发，探索高职教师社会服务能力的提升对策，以此来加强教师的自我效能感。