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  • 简介:法治建设的形成凸显对个体权益的维护,不可避免地与长期形成的管制思想理念产生严重冲突,这种冲突在拆迁中尤为明显.梳理西方法治实践的经验,结合我国拆迁过程中出现的问题,建议在遵循法治核心精神和贯彻法治底线原则的基础上,按照人的全面发展的目标,实现法治视野的和谐拆迁.

  • 标签: 西方法治经验 拆迁 法治化 人全面发展 和谐拆迁
  • 简介:本文在总结依法治国、权力制约、权利保障、公平正义等法治思维的基础上,将法治思维的方式运用到反腐败斗争活动之中,阐述了不同的法治反腐的关键方向和具体的路线,以期能为我国探索法治反腐的路径选择提供理论参考。

  • 标签: 法治思维 反腐路径 法治反腐
  • 简介:大数据已经成为热门话题,对各领域都产生了巨大影响,教育也不例外。大数据既是一种数据又是一种能力,具有体量、种类、速度和价值公认的四个特征。本文在分析了大数据在教育中的研究现状基础上,从教学对象、教学内容、教学评价三个方面描述了大数据对教学设计产生的影响。

  • 标签: 大数据 高校 教学设计
  • 简介:大学发展和时代变革密切相关,是时代变革的推动力,也受时代变革的影响。工业化与后工业化发展相互融合,生产要素不断深化与创新,知识、技术、人才及其综合素质备受推崇,为大学发展指明了方向并提出了要求。大学亦顺应了时代要求,不断地完善自身。我国大学发展要把握时代变革节奏,在工业化、后工业化发展中找准定位,做好抉择。

  • 标签: 大学发展 时代变革 工业化 后工业化
  • 简介:后现代主义崇尚差异、多元,主张开放、创造,否定中心、等级等理念,为审视当前我国高校师生关系提供了新的视角。师生之间如何实现由不平等的"我—他"关系转变为主体间的"我—你"关系,并形成主体间的耦合互动,本文通过重新定位教师观、学生观,尝试构建后现代视野的新型师生关系。

  • 标签: 后现代 主体间性 师生关系 耦合
  • 简介:在写作系统中,文本是作者思想道德、精神、理念、情感、知识、才华物化的产物、载体,写作主体即作者是最为能动和多变的核心要素。优化写作系统,首先要优化作者的思想、写作心态、能力等方面的要素,从接受理论而言,"精确定点"和多义性是写作主体优化的关键,实现文本结构的转变和优化是增强文本表现功能的重要因素。

  • 标签: 系统 写作主体 优化
  • 简介:特拉维夫学派的代表人物之一吉迪恩·图里创立了翻译规范理论,指出翻译是受规范约束的活动,至少受到两种语言与两种文化的影响。图里把应用在翻译中的规范分为预备规范、初始规范和操作规范。这三种规范制约着翻译的不同阶段,影响着译者在翻译过程中的实际抉择。基于图里的翻译规范理论,译者在翻译实践中所作出的抉择行为是其个性情感、源语文化与译语文化共同作用的结果。

  • 标签: 翻译规范 译者抉择 预备规范 初始规范
  • 简介:在信息技术高速发展的今天,网络化教学将成为现代开放教育的重要特征。基于网络环境的新的自主学习方式,具有很多传统教学所不具备的优势,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且可以展示学员的主体性。网络环境,开放教育学员自主学习方式发生重大转变。基于网络环境积极探索适合开放学员自主学习的策略是值得研究的新课题。

  • 标签: 网络 开放教育 自主学习
  • 简介:在新常态背景,企业必须抓住这一机遇与挑战以加快自己的发展。企业大学作为企业发展的人才支撑与战略支持,无疑在这场没有硝烟的"战场"上发挥着举足轻重的作用。长期以来,我国企业大学存在四个方面问题:在人才培养目标上,注重技能而忽略创造力;在人才培养内容上,照搬其他的课程而缺乏自身特色;在人才培养方式上,追捧新式培训而淡化互动交流;在企业战略定位上,注重短期效益而轻视引领功能。基于新常态的企业大学发展策略主要有:制定战略,立足主业,加大创新人才培养;聚焦战略,创建特色,开展多元培训内容;支撑战略,营造氛围,优化企业培养方式;深化战略,发展创新,打造企业大文化。

  • 标签: 新常态 企业大学 发展 策略
  • 简介:高等教育大众化带来的大学生就业难问题与大学生自身创新能力的缺失有关,这在其求职心态、工作能力、创业精神等方面有具体表现。究其原因,传统文化因素、教育教学体制、校内外教育环境、大学生自身原因共同构成了大学生创新能力培养的阻抗因素。以就业为切入点,高校必须从教育理念、课程设置、教育环境、教师素质、创业教育等多方面进行优化提高,大力培养学生的创新能力。

  • 标签: 大学生 就业 创新能力
  • 简介:在居民生活水平得到大幅度提高的同时,人们对品质生活的追求也愈发强烈,由此带动了一批流行产业的发展,如健身.健身市场的形成是社会发展的需求,同时也是为了满足了人们追求品质生活的需要.本文将从体育经济的视角对健身市场的发展模式予以研究.

  • 标签: 体育经济 健身市场 发展模式 问题 解决措施
  • 简介:法律体系不完善、监管体制不健全及配套机制缺失等问题导致我国食品安全问题频发,必须构建统一的食品安全监管法律体系,实行全程监控模式,完善监管职能,加大基础监管能力建设,完善信息公开制度,严惩政府不作为,规范政府责任制;建立有效的预警机制和食品安全监测体系.

  • 标签: 食品安全 法律体系 监管体制 配套机制 监管职能 政府责任制
  • 简介:英语中动结构(EnglishMiddle或EnglishMiddleConstruction)也称为中间结构,其缩写形式为EMC。英语中动结构通常是指一种"主动形式表达被动意义"的句型。以原型理论为基础,从英语中动结构的词汇,语义和句法的角度对其典型特征进行探究。这在英语中动结构的研究领域是一个新的尝试,它有助于学习者更深刻学习理解和掌握此结构,对此结构的教学和翻译有一定的启发和帮助。

  • 标签: 原型理论 中动结构 典型特征
  • 简介:新常态是打破原来固有的状态而产生的一种新的、更加具有生命力且相对稳定的状态。文章阐述了基层电大转型发展视角的新常态,分析了基层电大面临的几个突出问题,并提出了基层电大转型发展的具体对策:科学定位,做好办学顶层设计;创新体制,发挥电大系统优势;服务社会,增强办学竞争实力;提高质量,打造电大办学品牌。

  • 标签: 新常态 基层电大 转型
  • 简介:信息化发展改变了教学环境,给教师发展带来新的挑战和契机。在信息化环境,教师应当成为不断发现问题、研究问题、解决问题、具有教育智慧的学者。然而,在目前的教育状态,英语教师的专业发展却陷入困境。针对上述问题,我们要借助网络信息化资源,拓展英语教师的专业发展途径,促进教师队伍的快速发展。

  • 标签: 信息化 英语教师 专业发展困境 发展途径
  • 简介:在界定微视频课程内涵和微视频课程内容的基础上,提出了微视频课程的EPATS设计视角,以及以学习者为中心、微观设计、整体设计、极简设计和生态设计的设计特点。基于EPATS视角和设计理念构建微视频课程的内容设计框架,简述微视频课程的内容设计过程,为以微视频课程为代表的开放课程内容设计提供借鉴和指导。

  • 标签: EPATS视角 微视频课程 教学微视频 内容设计 设计理念
  • 简介:随着网络、通讯技术、通讯工具等新媒体技术的飞速发展,尤其是智能手机等移动终端设备的广泛应用,使网上的传统教学资源已经不能满足新环境的教学需求,在此情况下探讨新媒体环境教学资源的开放与共享具有很重要的意义。

  • 标签: 新媒体 教学资源 MOOC 移动终端 远程教育
  • 简介:近些年来,社会公共危机的频发促使中国政府越来越重视社会公共事务的管理与发展。合作治理理论的诞生,为政府更好地管理社会公共事务提供了新的路径。立足合作治理视角,探索政府与非营利组织在社会治理中的合作问题,为开展合作治理,实现对社会事务的善治提出科学建议。

  • 标签: 合作治理 非营利组织 政府 合作关系 发展路径
  • 简介:当下农村正处于改革期和转型期,村级财务管理显得尤为重要。它更加强调核算与审计的民主参与、程序规范、责任与监督、透明合法等价值理念。这些理念与"治理"所倡导的内涵相契合。用"治理"去考量当下村级财务管理,对于各地结合自身实际,探索和创新财务管理体制具有重要的启示意义。

  • 标签: 治理 村级财务 创新
  • 简介:重译指的是在原作有翻译本的情况,对原作进行重新翻译的一种行为结果,层出不穷的重译现象已经成为了中外文学翻译史上一种令人高度关注的一种现象。重译要想出彩,必须和原译本保持差异,所以在翻译的过程中,尤其是理解过程中,要充分关注与了解文学重译本的美学意义,利用美学尤其是美学接受的观点对文学重译本间的差异与在读者理解阶段出现的差异因素进行总结。文中讨论的重点在于接受理论的背景,如何更好的开展重译工作,分别从译者与读者两方面进行分析论述。

  • 标签: 接受理论 重译研究 文学翻译