简介：<正>培养学生创新精神、创新能力,是时代赋予教师的历史使命。然而,在多年的应试教育的惯性作用下,一些学校和部分教师把课堂常规看得过分重要,把不符合常规要求的统统视为“不良”习惯。开学之初要进行长达2～3个月的常规训练。刚刚从幼儿园到小学的学生,年龄小,又加上幼儿园游戏活动多。一下子要安静听几节课,学生坐不住,嘴巴闭不住,双手停不住.许多教师视此为“恶习”,为此制定了严格的训练方案,采取了一系列纠正“恶习”的措施,这样教室唧唧喳喳的声音

简介：本文通过对我国资产管理公司在不良资产处置问题上面临的障碍与现行对策分析,探讨了其未来发展的可行性--即建立在商业化原则下的综合性资产管理公司模式.

简介：当前，金融不良资产问题已经成为影响我国金融改革和经济发展的一大制约因素，清算不良资产问题已成为当务之急。本文从造成我国不良资产的根源－国有企业和国有银行制度的安排不合理着手，剖析了我国金融不良资产的成因和过多不良资产对我国经济改革的不良影响，并就清算不良资产的存量和防范或减少不良资产增量提出了解决的思路。

简介：随着改革的不断深入,我国国有企业整体效益有所好转.但同时不良资产也在增加,如企业的存货,应收账款,固定资产等几个项目问题较多.因此应重点进行研究,加强审计力度,保证国有企业改革及发展的顺利进行.

简介：成教学生不良学风形成的原因与对策周淑英近年来，部分成教学生学习积极性不高，学风不正，严重地影响着教育质量的提高，造成了人力、物力的极大浪费。因此，分析不良学风产生的原因，加强学风建设，对于提高教育质量，使成人教育更好地为社会主义市场经济服务，显得尤为...

简介：国有商业银行不良贷款问题严重,既有银行外部原因,也有银行自身因素.对不良贷款的防范和化解,应从内外两方面入手.重塑政府和银行关系,对国有商业银行实行股份制改造,为商业银行营造一个良好的生存空间,是金融业改革的重中之重;建立现代银行制度,完善内部责任制,进行有效法律规制也至为关键.解决不良贷款,不仅要注意存量,更为重要的是解决流量,从源头上着眼.