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  • 简介:是有些神经质,但只在搞笑和幽默的时候。和他同桌了整整一个学期,对他是既熟悉又说不清;仅凭残缺的记忆和一本名为《杜子曰》的草稿簿,写一个身边的人——杜

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  • 简介:一个小伙子非常苦恼:“老师,我觉得自己什么事也做不好,大家都说我没用,又蠢又笨。我该怎么办呢?”

  • 标签: 老师 学生 教育方法 自信心
  • 简介:北魏建立之初,系由部落联盟走向中央集权,封建化程度较低,母系残余较多。为强化皇权道武帝离散诸部并实行"贵母死"制度;作为北魏制度转型过程中的权宜之策,它扫清了北魏社会从母系遗风向父权集中化过渡的障碍,使后族势力衰落、保证和提升了皇权,虽有悖人伦却延续达一个世纪"贵母死"制度;此制度并为从根本上消除妇人干政,衍生出北魏的乳母和保姆干政现象,并成为打击政敌及后宫争权夺利的手段。

  • 标签: 北魏 “子贵母死”制度 多重原因 影响
  • 简介:建小说有着浓浓的乡恋情结。这种浓浓的乡恋情结,在迟建的小说中占有重要的位置。小说的乡恋情结缘于迟建对乡土及乡人的热爱,因此,她的小说一以贯之地闪烁着一种人性的温情之光。

  • 标签: 女性文学 迟子建 小说 乡恋情结
  • 简介:生态叙事是生态文学与叙事学融合的一种当代文学表现形式。迟建选择了接近天籁般的儿童叙事视角,营造了对立和双重的生态叙事空间,采取了“原生自然”的生态叙事话语,表现了一种对自然和谐境界的追求和对现代文明批判的生态叙事策略。

  • 标签: 生态叙事 叙事视角 对立空间 双重空间 叙事策略
  • 简介:君(鲁迅《伤逝》)和蘩漪(曹禺《雷雨》)是五四时期资产阶级知识女性的代表,她们追求个性解放,反抗封建道德,寻求女性的自我实现.两人在身份、性格、环境等方面存在差异,但二者的情感故事均以悲剧结局而告终.

  • 标签: 子君 蘩漪 个性解放 爱情悲剧
  • 简介:清朝末期,海南发生黎乱,名将冯材奉两广总督张之洞之命,带兵入琼剿黎抚黎.在琼期间,冯材发动地方官员、兵民在黎区修十字路,设义学、建抚黎局、开设集市贸易等,客观上对海南黎族地区的社会稳定、经济发展起着较大作用,尤其是黎族的教育事业,从此翻开崭新的一页.

  • 标签: 冯子材 海南 剿黎 近代史 黎族地区 安抚策略
  • 简介:龙是明末著名诗文作家,又是以以身殉故国而著称的志士仁人。其散文创作及其他创作清晰地记述了其在明清鼎革之际为国赴死的决心,是对大学生进行爱国主义教育很好的素材。在明清文学相关陈龙散文创作解读的课堂教学中,应着重从生平志向、亡国心态、代表文本、其他创作参考等几个方面加以着重把握。

  • 标签: 陈子龙 生平志向 散文代表作 其他创作
  • 简介:中华文明被称为乡土文明,传统乡土之所以文明,是因为它曾经是儒家文化的沃土,祠堂、家谱、家训、家风、乡贤构成了传承数千年之久的乡土文化体系,培育了传统乡村忠孝仁厚的风俗,成为中华文明生命活力经久不息的源泉。但是在令人不堪回首的那个年代里,礼义廉耻成了封建糟粕,乡村文化生态出现荒漠化倾向。

  • 标签: 乡村 传承 中华文明 实践 故里 儒学
  • 简介:翻开漫长的英国文学史的画卷,徜徉于整个女性文学风景区,就会发现有一位女作家犹如昙花一现,29岁夭逝。尽管它的花期是那么的短暂,然而当它含苞怒放时,百花为之黯然失色,这就是声名卓著的勃朗特三姐妹中的小妹妹安妮·勃朗特。她在1848年发表了小说《女房客》,成功地塑造了海伦.亨廷顿这一女主人公形象。无独有偶,伟大的鲁迅先生在1925年写出了《伤逝》,他以深邃的思想创造了“君”这一妇女形象。海伦和君是两位不同时代的异国作家所塑造的具有独特艺术美和悲剧美的艺术形象。她们浸透了作家主观的审美意识和审美理想,她

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  • 简介:自1990年代后期起,生态符号学在不到20年间得到了迅速的发展,初步建立了自己的理论体系。生态符号学建立之后,其主要分支文化生态符号学(culturalsemiotics)发展迅速,并衍生出不同的发展向度。在当今生态符号学的研究中,塔尔图的生态符号学家走在前列,而他们在这一领域的研究,事实上是对塔尔图-莫斯科学派的文化符号学模式和核心概念的深化,具有学科上的延续性。

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  • 简介:故乡那片令人无限眷恋的"原始风景"早已将"生态意识"镌刻在了迟建精神世界的深处,使之成为她的一种情绪、一种信仰渗透在她的作品之中。其获鲁奖作品《雾月牛栏》就洋溢着生态意蕴,文本以"复魅"的自然力、无法悖逆的自然本能及宝坠这一残缺的自然人为架构,构建了一则人与自然、人与人、人自身精神生态由失衡走向和谐共振的生态寓言。

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  • 简介:《文诗词》是文先生近年来的诗词选集,诗人呈现在我们面前的,是一个内容丰富、题材广泛多样、异彩纷呈的诗画境界。它将人们带进了时代的火热生活。使人不能不跟着诗人一起情不自禁地在为新的生活而放歌,在为和谐社会之盛世而沉思,在为未来美好的前景而拼博。

  • 标签: 文子 《文子诗词》 反映现实 异彩纷呈 以情动人
  • 简介:针对教学反思中存在的问题,从反思主体、反思方法、反思内容等多个方向提出“七结合”原则来做好教学反思工作。要做好教学反思,我们需要做到个人反思与集体反思相结合,静态反思与动态反思相结合,实践性反思与理论性反思相结合,多样性反思与重点反思相结合,总结性反思与批判性反思相结合,及时反思与汇总研究反思相结合,显性反思与隐性反思相结合

  • 标签: 教学反思 七结合
  • 简介:“工学结合”是职教重要发展方向“工学结合、校企合作、顶岗实习是中国这几年来职业教育发展进程中最具中国特色、最突出的办学经验。”近日,在天津举行的“职业教育改革与发展论坛”上,教育部职业教育与成人教育司司长黄尧总结道。

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  • 简介:CUBA的成功举办和不断提升给我们多方面的启示:一是借助媒体走向社会是高校体育全面健康发展的重要途径之一;二是高等院校应该成为我国体育人才培养和体育文化发展的重要基地之一:三是打遍全国、走向世界是CUBA发展的重要方向之一;四是借鉴CUBA的发展模式,拓宽竞技领域、丰富表现形式,促进体育与教育深度融合,逐步拓展。

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  • 简介:每一个人在工作、生活、学习中时常会碰到一个令人不明白的问题:理想与现实情况的差别。小到个人,大到国家都会存在这个问题。历史的经验证明:人们只有将远大的理想目标与现实的努力结合在一起,才会给事业的发展带来永不枯竭的动力。这其中人们对理想的执着追求和脚踏实地的求实态度起了关键的作用。所谓

  • 标签: 理想与现实 共产主义社会 最低纲领与最高纲领 历史阶段 奋斗目标 马克思主义
  • 简介:实行农科教结合,依靠科技进步.发挥成教职能,提高广大农民的文化、科学、技术素质,是振兴农业和农村经济的必由之路。近几年来,我们狠抓农科教三结合,有力地促进了科教“为农民服务,为农业服务,为农村经济服务”,促进了全市经济社会协调发展,全市综合经济实力连续7年保持全省县市级首强地位。一、构建成教网络,狠抓四个落实

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