简介:虚拟现实(VR:VirtualReality)技术可以创建和体验逼真的虚拟环境,用户通过使用各种交互设备同虚拟环境交互;智能装配系统是面向工业领域的先进制造技术。结合上述两者设计实现基于虚拟现实的高职智能装配实训室,可以解决自动化工厂设备成本高昂、更新率和淘汰率较高等问题;增加实训容量、提高实训质量、降低物料消耗、确保安全等目的,使高职学生更好地适应以后的工作。
简介:河北虚拟经济的发展是一个一脉相承、特殊的不断继承发展的过程,要真正把握好现代虚拟经济的发展规律,探索古代虚拟资本的起源十分有价值。通过对古代河北实体经济发展的社会历史条件进行梳理,探索古代河北实体经济受到每一个因素的推进与制约,在一定程度上古代河北虚拟经济尚未发展起来。
简介:虚拟资本逐利的性质,使其在世界全球化过程中成为经济增长的一种动力。20世纪80年代,新加坡政府采取了一系列措施鼓励本国资本投入到世界市场中,促进了金融市场的发展。面对金融危机,新加坡以其完善的金融监管机构和机制,迅速恢复了经济发展,为我国金融市场的发展提供宝贵的借鉴。
简介:实验教学是高职院校培养应用型技术人才的关键环节,但传统实验课程往往存在前期投入大、后期维护成本高、实验功能单一、时间和空间受限等缺陷.虚拟仿真实验室具有功能丰富、实验维护成本低廉、时间和空间利用率高、远程访问等优点.利用Unity3D、SolidWorks、3DMAX等虚拟仿真技术,设计一套完整的虚拟实验课程方案,包括支撑软件、支撑硬件和教学资源等模块.实验证明:上述方案切实可行.
简介:实践教学在高职教育中处于核心环节,是培养学生的应用能力和综合素质的重要手段,近年各高职院校经管类专业对实践教学模式进行了积极的探索。河源职业技术学院在经管类跨专业虚拟仿真实践教学模式的改革中取得一定的成果,文章在介绍经管类专业组织跨专业虚拟仿真实训的必要性基础上,结合开设专业的培养目标和真实的商业环境构建了虚拟仿真环境,并详细介绍了经管类跨专业虚拟仿真综合实训的组织、管理和保障措施,旨在为职业院校经管类专业的实践教学改革提供借鉴和参考。
简介:唐燕儿、王思民在《现代远程教育研究》2017年第3期中撰文。通过对广州新生代农民工的实地调查,分析了其继续教育的现状及教育需求,并在此基础上提出了构建虚拟学习社区的建议,帮助新生代农民工尽早实现从“农民”向“市民”的身份转变。
简介:虚拟现实教学资源是职业教育教学的重要组成部分,对于提高学生职业综合技能具有重要意义.以中国知网(CNKI)数据库的文献为基础,从出发点、切入点、着力点、结合点精心设计研究样本,分析虚拟现实教学资源开发现状,然后选取100名大二学生从主观支持与客观支持两个维度,评价漫游类型、考核类型、可穿戴传感器类型和专用传感器类型等虚拟现实教学资源应用效果,最后提出改革现行虚拟现实教学资源开发的几点建议,以供参考.
简介:我国农村正在走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路,国家旅游局适时提出了“乡村旅游经济”的发展主题,这对于蓬勃发展的乡村多元化经济来说是福音和机遇。要持续发展乡村旅游经济事业,主要在于提高经营者自身的专业素质并加强其职业能力培训。
简介:在高职高专经济管理课程中存在大量数学模型,是现代管理科学定量分析的核心,也是定性分析的延伸.作为经济管理类专业必修的专业基础课,应用数学课程的一个重要的任务就是培养学生利用数学模型解决实际问题的能力,为掌握现代管理科学定量方法打好基础.
简介:专利权是一种合法垄断权,然而伴随知识产权制度的实施,实践中出现了大量的“无效专利”,表现为通过欺诈专利局取得专利,授权专利品质低劣,或包含的专利请求过于宽泛。专利法及其实施细则以及反垄断法对“无效专利”的现有规定存在诸多不足。中国可以借鉴美国的立法及司法经验,进行一定的本土化改造,从而完善本国专利法及反垄断法相关规定。
简介:以2005年到2013年湖北国内旅游相关数据为基础,采用游客集中度指数和旅游收入水平指数等方法,对湖北各地旅游经济的空间差异进行分析,结果表明:湖北近年来已经形成了武汉和神农架旅游经济水平高,宜昌和十堰旅游经济水平较高,咸宁、恩施和黄石呈较快增长状态,其他地区旅游经济水平相对弱化的旅游发展基本格局。产生的原因与自然资源禀赋、交通运输条件和经济发展水平有关。今后应巩固旅游经济水平高地区的地位优势,积极开发旅游市场,加强旅游管理,促进湖北旅游经济可持续发展。
简介:中国社会深化改革、限制行政权利、完善市场经济、走向法治的市场经济道路任重而道远。中国当前的市场经济是一种"权力市场经济",由此就产生了当前社会的三大矛盾即官民矛盾、劳资矛盾、贫富矛盾;然而这些矛盾并不是改革引起的,而是改革不到位产生的,只有全面推动市场化的经济改革和法治化、民主化的政治改革,走向法治的市场经济,才能缓解和解决当前诸多社会矛盾,实现民富国强、人民生活幸福和民族振兴。
简介:在共享经济的大潮下,教育行业尤其是继续教育也面临着新的变革。本文探讨了共享经济的基本特征,对比分析了当前继续教育所具备的一些条件及其缺陷,阐释了共享继续教育的基本内涵,提出了开展共享继续教育的基本思路和建议。
简介:当前,发展绿色经济、创新绿色技能、培养公民绿色技能已成世界各国的共同战略和基本趋势。囿于对绿色经济内涵及其发展方式的理解和认识,襄阳绿色经济的发展还缺乏系统设计与规划,与绿色经济相关的社会要素还没能有效地融入绿色襄阳的战略。绿色经济已经成为世界各国经济发展的新模式和国内经济发展新常态下的新要求,襄阳要实现经济转型和产业升级,绿色经济是必然选择。
简介:虽现如今我们国家经济获得了高速的发展,但是却已然进入了老龄化的社会,农村养老的问题成为我国需要迫切关注的问题.为了解决我国农村所存在的养老问题,需要通过经济所具有的独特的性质,对其问题的解决选择高效的对策,从而站在时代的发展潮流中,对历史进行回顾,并解决未来的问题.针对我国农村所面临的养老问题中的经济问题进行探究,从而给出解决的对策.
简介:按文化产业政策力度赋值标准,量化福建省、广东省、海南省在2010-2014年期间各年正实施的文化产业政策力度,对其与3省份在2011-2015年期间各年文化产业增加值进行面板数据分析,观察5年期间3省份文化产业政策力度与文化产业增加值的变动关联。作出文化产业政策力度与文化产业增加值具有正相关性等结论,提出地方最高党政机关及时做好地方文化产业发展的顶层设计等建议。
简介:与普通教育相比,职业教育更贴近于区域经济建设,因此,其对区域经济发展贡献更明显。然而,基于科学的经济价值理论对职业教育经济效益进行测量及提升便成为实践层面的现实问题。为此,基于马克思教育经济价值理论提出提升职业教育经济效益的有效策略:职业学校专业设置的优化、职业学校规模适度、职业学校的布局合理。
简介:基于教育投入改进的柯布—道格拉斯生产函数,测算江苏高等职业教育对经济增长的贡献率。测算结果表明,江苏高等职业教育对经济增长具有良性促进作用,但相较于经济发展速度而言,高等职业教育对经济增长的贡献率仍然较低。江苏高等职业教育的发展之路任重道远。
简介:城市发展赏花经济是践行“五位一体”总体布局和全面推进绿色生态发展的重要战略举措。武汉赏花经济已初具规模、初见成效,但在产业链延伸方面还存在一些问题。为此,可在借鉴国内外一些赏花经济产业链延伸成功经验的基础上,从完善规划布局和精品设计、产业链延伸、与文化产业对接、加强营销推介等几个方面来促进武汉赏花经济发展。
简介:县域经济在邢台经济中占有很大的比重,各个县市的发展有其自身的特点,但由于各种自然资源和地理条件的影响,县(市)经济发展的不平衡性日益突出。整体而言,邢台经济较为落后,县域很多问题亟待解决。针对以上这些问题在提出适当对策建议的同时以期为邢台县域经济发展提供一定的参考借鉴。
基于虚拟现实的高职智能装配实训室设计
初探古代河北虚拟资本起源的社会历史条件
马克思虚拟资本理论视域下新加坡金融监管模式启示
虚拟现实技术在高职院校实验课程教学中的探索研究
经管类跨专业虚拟仿真综合实训的探索与实践
新生代农民工继续教育需求与虚拟学习社区构建
职业教育中虚拟现实教学资源的开发现状与应用评价
试论乡村旅游经济发展趋势
关于构建经济数学模型的方法
论“无效专利”的经济危害及法律规制
湖北国内旅游经济空间差异分析
建设法治市场经济的路径思考
试论共享经济时代的共享继续教育
背景与动因:襄阳市发展绿色经济的宏观分析
我国农村养老面临的经济问题和对策分析
文化产业政策力度对文化产业经济的影响——以我国东南沿海综合经济区3省份为例
职业教育经济效益测量及其效益提升研究
江苏高等职业教育对经济增长贡献估算及分析
基于产业链延伸的武汉赏花经济发展研究
邢台县域经济发展中的问题及对策研究