简介：为响应农业部提出的＂一控（水）,两减（化肥、农药）,三基本（粪便、秸秆、农膜基本利用）＂的精神,特进行早稻施用不同氮肥用量肥效试验,以通过早稻氮肥施用量的试验得到减少化肥用量的依据。试验处理组为空白（CKI）、有机肥（CKII）、有机肥＋N0.31＋P1.44＋K0.27、有机肥＋N0.62＋P1.44＋K0.27、有机肥＋N0.93＋P1.44＋K0.27、有机肥＋N1.24＋P1.44＋K0.27。结果表明,在施用磷、钾肥用量相同氮肥用量不同的前提下,产量不是随着氮肥用量的增加而增加,而是以有机肥＋N0.62＋P1.44＋K0.27的试验组产量为最高,有机肥＋N1.24＋P1.44＋K0.27的试验组产量反而低。

简介：分析了高职＂报检业务＂课程建设的现状,阐述了＂报检业务＂课程通过以职业岗位工作任务分析为起点,设置项目任务,安排课程体系;推行以学生为主体的教学模式;以课程实施实现学生能力的全面提升等一系列改革探索,有效实现了融专业教育和素质教育为一体的职业技能项目化课程的目标。

简介：＂有钱,就是任性＂这一网络用语最初出现于各大网络平台,因倍受网友喜欢而不断＂走红＂。随后,又衍生了＂长得帅就是任性＂＂成绩好就是任性＂＂有梦想就是任性＂＂有订单就是任性＂等一系列的类似表达。本文将类似于＂有钱,就是任性＂这一系列的表达归为词汇中的语块结构,并结合语块的相关理论对这一表达加以具体的语块分类,进行其相关的结构、功能分析。

简介：主流报纸（大报）是重要的＂新闻纸＂、＂宣传纸＂,它是文化建设、文化育人的重要管道,出版优质大报属文化大发展的基础性工程。大报,消息多、文化浓度大,其话语权、可信度大,对读者、社会的引领作用较强;推进文化繁荣,大报要不断献力,贵在准确传导知识、文化。大报是权威媒介和文化津梁、文化档案,它理当是文化品质优高的传媒,报人应以高度地责任感、事业心精心生产大报;落实对文化传播、文化建设的承担,每期大报的文字、细节均须规范、完美。

简介：国以才昌，业以才荣，兴邦育才，教师为本。教师是教育的奠基石，承担着未来的希望、在当前我国的教育体系中，职业教育承担着培养高素质劳动者和技能型人才的重要任务。。一流的技工、一流的产品都离不开一流的职教教师，教师的培养一直是影响职业教育发展的关键要素，因此职业教育的又好又快发展就要求拥有大批知识与技能兼备的教师，即“双师型”教师。

简介：前言1．部长们、代表团首脑和成员、多边和双边组织机构首脑、民间社会团体、教育工作者、青年与私营部门的代表们．我们应联合国教科文组织总干事的邀请，在2015年5月的今天，汇聚在韩国仁川．参加2015年世界教育论坛。我们感谢承办方韩国政府和人民．以及协办方联合国儿童基金会、世界银行、联合国人口基金会、联合国开发计划署、联合国妇女署、联合国难民署为此次论坛所作出的贡献与努力。同时，我们向这次盛会的发起者和领导者联合国教科文组织表达最真挚的谢意。此次盛会对2030年教育具有里程碑式的意义。