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  • 简介:"双"是德国"双元制"职业教育在中国的新发展。本文从规划、课程、教学、师资、学生五个层面及价值论、本体论、方法论个维度,对"双"协同创新的主要内容进行分析,在此基础上提出"双"协同创新的实施办法:加强政府主导、行业引领、促进校企深度融合并建立相应的多元利益机制。

  • 标签: “双三元” 协同创新 内容与对策
  • 简介:基于德国“双元制”职业教育理论,珠海城市职业技术学院在实践探索中提出政校企、行校企协同融合的“双”办学模式,即以政府为主导、以学校为主体、以企业为支撑的“政校企”合作,与以行业为指导、以学校为主体、以企业为支撑的“行校企”合作,同时就“双”中各要素的作用与职责以及该办学模式的制度创新配套进行分析,以求有所启发和借鉴。

  • 标签: 职业教育 “双元制” “双三元”模式
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  • 简介:结是一位爱国爱民、勇敢正直的文人,于立身处世、进退取舍的问题上,他的操守非常坚定。无论是一介草莽,还是为官一方,他总能以忠正方直的人格,诠释着做人的高尚道德准则,体现出独有的个性。他以相对平和的心态、较为清醒的头脑来处理问题、面对一切,表现出独特的人格精神,于今也有积极意义。

  • 标签: 元结 独特精神 当代意义
  • 简介:元代的散曲作品是研究近代汉语的重要语料,以《全散曲》为基本语料,对其中马致远的散曲作品中的程度副词进行了穷尽式的检索,并根据语义程度的不同将之分为极度类、过度类、甚度类、微度类、递度类以及适度类六大类别,进而对之进行系统的描写分析与统计。从中发现近代汉语程度副词使用以及发展的大致特点。

  • 标签: 《全元散曲》 马致远 程度副词 分类
  • 简介:用C36二聚酸、癸二酸与1,4-丁二醇二缩水甘油醚和双酚A型环氧树脂进行扩链反应,制备柔韧性环氧树脂预聚体。考察了配方组成、反应温度和催化剂等因素对羧基转化率的影响。结果表明,对于所给配方,当催化剂用量为0.1%,140℃下反应2h,反应基本完全。另外,以柔韧性环氧树脂预聚体为基体树脂制备的固化物拉伸强度达到12.0MPa,断裂伸长率为85%。

  • 标签: 复合二元酸 环氧树脂 改性 预聚体
  • 简介:简述了简单工厂模式的相关内容,分析了层体系架构的特点.以层学生选课管理系统为例,分析了该模式的具体应用过程:设计IDAL、工厂类DALFactory和实现业务逻辑层.采用此模式降低了模块间的耦合性,能更好地实现软件的复用.

  • 标签: 简单工厂模式 三层架构 管理系统
  • 简介:中国的教育事业任重而道远.教育的发展离不开教师,一个教师应具备专(专业、专长、专家)、爱(爱生活、爱他人、爱事业)、严(严谨、严格、严正)、生(生存、生活、生命).

  • 标签: 教师 教育者 师德
  • 简介:利用有限方法模拟精冲工艺的过程,用处理后的模拟结果分析精冲工艺参数对精冲成形件质量的影响.分析精冲工艺过程的基本原理及力学特性;结合精冲工艺的技术关键,建立变形区静水压应力状态方程,利用Abaqus有限分析软件,针对汽车排气系统不锈钢厚法兰件,建立有限网格力学模型,并模拟整个精冲过程;通过提取并计算精冲过程中10个行程步上静水压应力的均值,衡量不同参数对精冲质量的影响.分析结果得出:以不锈钢厚法兰精冲工艺中模具间隙为参数变量,当模具间隙为0.3mm时,精冲质量较好。

  • 标签: 精冲 有限元模拟 静水压应力
  • 简介:8月3日下午,菱电机自动(中国)有限公司总裁城下雅纪与金华职业技术学院党委副书记胡野共同为金华职业技术学院“菱电机”自动实验室揭牌,联合国科教文组织产学合作教席主持人、北京交通大学教授查建中,教育部高等学校电气类专业教学指导委员会秘书长吴在军,

  • 标签: 金华职业技术学院 三菱电机 自动化 实验室 北京交通大学 电气类专业
  • 简介:针对营销管理系统开发中高内聚低、低耦合的结构设计要求,以珠宝首饰管理系统为例探索了基于层架构的结构设计,使系统构件易扩展、易操作;目前该系统已投入运营,效果良好.

  • 标签: 三层架构 珠宝首饰 高内聚、低耦合 物理模型
  • 简介:从现实情况看,社会管理创新的实践需要一套务实有效的理论来指导。从长远发展看,社会管理创新的可持续发展需要相关人才的支持。高校的社会管理服务功能源于其“人才培养、科学研究、社会服务”大功能。高校参与社会管理创新,就直接方式而言,主要是创新内部管理。其间接方式则主要是:通过发挥人才培养功能,为社会输送大量符合社会管理规范的人才;通过发挥自身科研能力,为社会管理创新提供理论依据和实践指南;通过发挥社会服务功能,为社会管理创新提供软技术支持。高校只有主动参与社会管理创新,才能更好地促进社会体制改进、制度更新和社会进步。

  • 标签: 高校 功能 社会管理创新
  • 简介:职业技术教育最基本的任务就是要为社会培养出大量具有高水平专业技能和高素质职业素养的人才。目前,高等职业院校实践的位一体的教学模式,一方面是可以激发学生的学习兴趣,另一方面是可以更大程度地提高学生的实践操作能力和满足社会对技能型人才的需求。基于此,本文主要对高等职业院校位一体教学模式的探索与实践情况进行了探讨。

  • 标签: 高等职业院校 三位一体化 教学模式 实践
  • 简介:摘要当代教育呼吁教师要以学生为本,在班级管理的过程中要尊重学生的个性发展。叶澜教授在“二十一世纪新基础教育”实验中提出“把课堂还给学生,让课堂充满活力;把班级还给学生,让班级充满成长的气息;把创造还给学生,让教育充满智慧挑战;把精神发展的主动权还给学生,让学生充满勃勃生机。”这就要求班主任创设民主、平等、和谐的班级氛围,在共性发展的同时尊重学生的差异性,发现学生不同的特长,实施多样及全面的评价。

  • 标签: 个性个性化管理综合评价班级管理
  • 简介:随着现代科技在档案管理工作中的广泛应用,推进档案管理信息建设创新,已成为档案工作发展的必然选择和迫切要求。只有创新,才能适应时代要求,实现档案服务经济效益和社会责任的目标。针对现代企业档案管理的研究背景和现存问题,着重从管理理念、管理技术、管理机制和管理服务四个方面来探讨档案管理工作的信息创新,为经济建设与社会和谐发展提供优质服务。

  • 标签: 企业档案管理 创新 信息化
  • 简介:高职院校中的实训教学比重很大,有必要建立完善的实训体系.对苏州市职业大学与西门子公司联合建立的先进自动技术示范实训基地体系管理方法进行探讨,阐述教师、学生、企业工程师共同参与实训室管理方法与内容,该管理方法对于培养高技能的人才具有一定的现实意义。

  • 标签: 实训室 自动化 管理方法
  • 简介:在对门峡承接产业转移的现状、优势、劣势、机遇和威胁分析的基础上,认为门峡在产业承接选择上,既要立足本地现实优势,以传统优势产业为导向,又要目光长远,在发挥比较优势的同时,抓住国家产业发展动向,培育新兴产业,创造新的经济增长点。因此,可将矿产资源开发和精深加工业、食品加工业、新材料、新能源等战略性新兴产业作为门峡重点承接行业,并从政府和企业两个层面给出了门峡承接产业转移的对策建议。

  • 标签: 产业转移 产业承接 豫晋陕黄河金三角承接产业转移示范区 三门峡
  • 简介:中原文化是中国传统文化的发源地,商丘作为“商之源”和“华商之都”,是中原文化的重要组成部分,承载着厚重的商文化。商文化所创造出的文明可以看做是华夏文明的基础,在我国传统文化的发展过程中起着重要的奠基作用。商文化的内涵需要总结,商文化的精髓需要提炼,商文化也需要进一步传承和创新。

  • 标签: 传承 创新 三商文化 内涵 精髓
  • 简介:汉字教学是对外汉语教学的重要组成部分。根据留学生的汉字学习过程,本文主要介绍汉字教学的大步骤:感受汉字的关、把握汉字的理、了解汉字的文化。笔者尝试阐释汉字的美,提出汉字偏旁分析教学法,说明古人造字的思维。

  • 标签: 对外汉语 汉字教学 汉字文化