学科分类
/ 3
44 个结果
  • 简介:简要分析宿迁市产业转型背景下农村劳动力供给面情况,分析在产业转型升级的社会背景之下,宿迁市农村劳动力供给的变化发展。农村劳动力输出最初主要为自发性外出打工阶段,现阶段农村劳动力输出逐渐转为政府部门的指引、输出与内转相结合的方式,产业转型背景下农村劳动力输出后返乡带动就业发展。通过分析及研究,旨在更加了解农村劳动力的供给变化情况。

  • 标签: 产业转型 农村劳动力供给 宿迁市
  • 简介:在高职《民航旅客运输》课程中的“机场贵宾厅接待服务”教学单元中,结合闯关式教育理念与翻转课堂教学方式,将闯关式教学作为学习情境或者学习引导,即课前发放含有闯关习题的微课教学视频作为游戏学习情境,提高学生课前学习的主动性和高效性;课中以机场贵宾厅接待服务的工作场景设计难易不同的游戏学习,激发学生课堂的学习兴趣;课后学生完成教师设计的闯关游戏情境,检查学生的学习效果,并为教师调整教学任务提供参考。

  • 标签: 高职教育 《民航旅客运输》课程 闯关式教学模式 翻转课堂
  • 简介:现代学徒制专业课程体系构建是实现现代学徒制教学的前提与基础。以天津职业大学老年服务与管理专业例,分析基于“现代学徒制”下的职业院校课程体系的构建依据、构建框架和实施效果。

  • 标签: 现代学徒制 职业院校 老年服务与管理 课程体系
  • 简介:科技创新服务乡村振兴战略,是新时代赋予高职院校的历史使命。高职院校要深刻认识实施乡村振兴战略的重大意义,强化责任担当,勇担服务乡村振兴重任。围绕农业供给侧结构性改革和农村农业现代化,明确服务乡村振兴战略的主攻方向和主要战场,加强科技创新平台建设,培育科技创新领军人才和团队,推进横向合作、协同创新和成果转化,完善联络沟通机制、管理机制和评价激励机,多策略推进科技创新与服务,引领和支撑乡村振兴。

  • 标签: 乡村振兴 供给侧结构性改革 科技创新 策略研究
  • 简介:在中国城市化进程的道路上,农村土地出现大量闲置。如何优化这些优质的土地资源利用率,成为当前发展的重要课题。阐述了农村土地资源的现状,分析了农村旅游与土地资源之间的内在联系,提出了农村土地资源和乡村旅游发展的建议。

  • 标签: 土地资源 旅游发展 农民
  • 简介:运用数据包络分析模型(DEA),以武汉农村商业银行2014-2016年的调查材料依据,从综合效率、纯技术效率、规模效率三个角度,对武汉市金融机构开展农村土地经营权抵押贷款业务的运行效率进行了测度分析。结果表明:武汉市农村土地经营权抵押贷款业务综合效率较低,且有下降的趋势,主要是由于规模效率不高,农商行在该业务办理过程中投入的要素与农地经营权抵押融资业务规模不匹配,规模效应没有充分发挥导致的。因此,要适当扩大金融机构接受农地抵押的规模,充分合理配置各投入资源要素,同时金融机构也要加强对农地抵押贷款业务的经营管理的技术水平。

  • 标签: 农地经营权 抵押贷款 运行效率 金融机构
  • 简介:日前,全国现代服务业职业教育集团西北分部成立大会在西安举行。西北地区44所职业院校和62家企业的160余名代表参加了大会。省教育厅高等教育处处长胡海宁指出,成立全国现代服务业职业教育集团西北分部是贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神的具体措施,是苏陕教育帮扶的重要成果,对推进区域职业教育发展、深化校企合作搭建了平台。

  • 标签: 现代服务业 西北地区 职教集团 西安 职业教育集团 职业教育发展
  • 简介:辽宁建筑职业学院智慧校园建设,以服务教育教学为主线,以“引企入网”载体构建基于互联网的“工学在线”人才培养模式,以基于网络的“线上线下”学习的混合式教学模式,以基于清华在线的网络教学平台和学校内部质量评价体系,通过教学管理系统、网络教学平台的融合[1],形成“在线评教、在线督导、在线测试、在线评估”的校内教育教学质量评价体系,构建了“七元一体”共融式智慧校园应用平台。

  • 标签: 信息技术 共融式 服务型 智慧校园
  • 简介:岁月奔流,长风浩荡。中国技工教育在民族危难之时发轫,在波澜壮阔的历史进程中,在新中国建设和改革开放发展中,在民族复兴之路上发挥着不可替代的重要作用。广大技能人才始终与民族共命运,与人民同呼吸,谱写了一首首壮美华丽的乐章.

  • 标签: 技工教育 制造业 民族复兴 历史进程 改革开放 技能人才
  • 简介:对国内外推动服务型制造发展中的政府职能进行比较研究。根据服务型制造的投入产出数据构建服务型制造发展系数,分析国家的综合实力、制造业发展水平与服务型制造发展进程的关系,并对政府的规划、政府对研发投入的支持、政府对信息化的建设、政府对专业人才的支持、政府参与部分经济活动及政府对宏观经济的调控等变量进行回归分析。

  • 标签: 服务型制造 政府职能 比较研究
  • 简介:基于内容分析法,以2011年-2018年在中国知网关于电子商务服务外包的文献研究对象,以每篇文章的研究重点编码依据,从传统中小企业电商业务服务外包可行性及必要性、电子商务服务外包影响因素分析、电子商务服务外包商业模式、电子商务外包应用实证、电子商务服务外包人才培养五个方面进行文献梳理,认为可从传统中小企业开展电商服务外包前后的效益对比、电子商务服务外包企业核心竞争力的构建、电子商务服务外包经营模式创新三个方面进一步展开研究。

  • 标签: 电子商务服务外包 内容分析法 研究综述
  • 简介:农村青少年是传统文化教育的主要对象,也是未来传承和弘扬传统文化的主力军。当前,农村青少年传统文化教育中存在着传统文化教育氛围缺失、传统文化内涵外延界定不清、传统文化载体遭到破坏、传统文化师资力量薄弱以及乡村传统社会秩序解体等问题,需要国家在政策上引领,制度上保障;需要社会通过礼敬传统节日、文化下乡等活动广泛宣传,营造传统文化传承的氛围;需要学校筛选传统文化内容,改进教学方式,发挥主体作用;需要家庭转变观念、合理引导,发挥基础作用,最终形成传统文化传承“多位一体”的教育合力。

  • 标签: 乡村振兴战略 农村青少年 传统文化教育
  • 简介:莫言作为中国当代文学领域极具影响力的作家,在小说中塑造了大量个性鲜明的人物形象,描绘了正史所遮蔽的真实的中国民间社会形态。通过剖析莫言小说中充满蓬勃生命力的民间社会及优根性与劣根性并存的人物形象,探讨莫言"作为老百姓的写作"的文学立场,挖掘莫言小说在当前对外传播与交流背景下对于中国形象建构的价值所在。

  • 标签: 中国形象 莫言 民间 优根性 劣根性
  • 简介:从全域旅游发展的角度分析铜梁旅游发展现状、现实需要以及现实基础,认为铜梁可以实现旅游业与农业、工业、文化、教育的融合发展,提出建立乡村旅游产业集群、工业旅游产业集群、古城旅游产业集群、研学旅游产业集群的铜梁全域旅游产业集群发展路径,以期旅游与多产业融合发展,构建铜梁全域旅游产业集群提供发展参考。

  • 标签: 全域旅游 产业集群 重庆铜梁
  • 简介:目前,越来越多的高职院校在积极发展网络在线课程,部分课程建设成果显著。但汽车销售类网络在线课程建设现状仍旧落后,以汽车销售实务网络在线课程的建设为例,吸取其他专业网络在线课程建设的成功经验,探讨汽车销售类网络在线课程质量提升、扩大共享面的改进方法,同时探寻汽车销售类网络在线课程的发展和优化方向,以提升教学质量,高职院校汽车销售类网络在线课程的建设提供有效的建议。

  • 标签: 高职院校 汽车销售 网络在线课程 问题 对策
  • 简介:城乡收入差距问题一直以来被学术界广泛关注。本文采用1985-2016年汕头市金融经济发展状况时间序列数据,采用单位根检验、协整检验、格兰杰因果检验、脉冲响应分析等方法,实证分析和阐述了金融发展与城乡收入之间存在的动态关系,并得出了金融规模的扩大加大了汕头市城乡收入差距的结论。从金融角度出发,提出缩小城乡收入差距的相关建议,力争制定地方经济政策提供研究依据和政策参考。

  • 标签: 金融发展 城乡收入差距 实证分析
  • 简介:高职课程“诊改”须以全面质量管理理论依据、以ISO9000质量管理体系为指南、以现代企业管理模式参考、以学校现行制度体系为基础,制定课程建设标准、制度体系、流程体系和课程质量标准;课程质量标准指标体系所含关键要素7个、子因素21个、观察点49个,其等级标准可分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)和D(不合格)四级,评价模型可采用“定性模型”与“定量模型”两种;课程“诊改”的步骤可分为“方案制定”“数据采集”“质量评价”“问题诊断”“实施改进”五步。

  • 标签: 高职院校 课程标准 质量标准 诊断与改进
  • 简介:高校举办校园展会为会展业和高校的发展提供了新契机。文章从校园展会的意义出发,结合沈阳师范大学举办校园展会的现状,对沈阳师范大学举办校园展会影响力不足、主题单一等问题进行了分析,提出了因地制宜开办主题展会和建立高校会展联盟等策略,以不断发展壮大高校校园展会,不断我国会展业的发展注入新的血液。

  • 标签: 校园展会 高校 问题与对策
  • 简介:我国经济迈进高质量发展的新时代,资源型城市作为一种具有资源禀赋的城市,经济的发展状况仍旧不容乐观。通过梳理整合相关理论以SPSS.24模型的因子分析结果基础,并结合重庆市南川区实际发展的情况,从经济状况、社会生活和发展潜力三个方面评估南川区资源型城市转型效果,观察其2001-2016年的综合得分的变化趋势,提出重庆市南川区未来发展的方向,并以此寻找经济社会发展和产业转型升级的具体对策,从而为南川区未来产业结构优化铺垫道路。

  • 标签: 资源型城市 转型升级 因子分析法 重庆南川区
  • 简介:“产出导向法”是由文秋芳教授创建的一种全新的外语教学方法。这一教学方法尝试应用于外贸英文制单课程教学中,改革ESP教学模式。研究结果证明,“产出导向法”完全适用于ESP课程教学,且教学效果明显优于传统教学模式。本研究填补了“产出导向法”在ESP教学研究中的空白,对ESP课程教学改革具有一定的启发和借鉴意义。

  • 标签: 产出导向法 ESP 教学实践