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  • 简介:液压支架连接头是液压支架与刮板输送机连接的重要零件。国内首家采用铆焊结构及低合金结构钢板材制造的连接头,为连接头结构创新开创了先河,从技术及材质上保证了液压支架与刮板输送机连接的可靠性,减少了事故率,保证了设备的开机率。

  • 标签: 液压支架 刮板输送机 连接头
  • 简介:本文对神经网络的基本原理和应用进行了深入浅出的阐述,首先说明为何引进神经网络,然后讲述神经网络的基本原理和当前有关神经网络的前沿技术,其后对神经网络的应用情况进行了介绍,最后对神经网络有待解决的问题进行了简要说明.

  • 标签: 人工神经网络 基本原理 深入浅出 应用情况
  • 简介:介绍了煤矿液压支架传统安全阀的发展现状,分析了以高水基乳化液为工作介质的液压支架存在的严重环境污染问题,在充分考虑水介质特殊的理化性能的基础上,分析了纯水安全阀存在的关键技术问题,从材料、密封形式、新型结构等方面,提出了解决其关键技术的相应措施,并对纯水安全阀结构进行了探讨。

  • 标签: 液压支架 纯水安全阀 关键技术 纯水液压
  • 简介:轴承支架是长轴深井泵(长轴泵)输水管路的重要组成部分,其水头损失的大小直接影响管路效率的高低.通过对150JD56型长轴泵轴承支架水力参数的测试,提出了长轴泵工作在高效区时轴承支架的局部阻力系数的多元回归分析表达式以及试验所采用的方法和手段,为长轴泵输水管路的合理配套,为促进能耗的降低,为达到高效节能、优化运行以及为当前的机井技术改造提供科学依据.

  • 标签: 轴承支架 水力参数 深井泵 阻力系数
  • 简介:物质材料在幼儿园课程和幼儿发展中占据着举足轻重的地位,一直是幼儿教育研究的一个重要话题。文章基于幼儿在自主游戏情境中遇到的困惑,尝试在教师搭建“材料支点”、“问题支点”和“串联支点”下,借助幼儿使用物质材料的调整,使幼儿能够自己发现问题、动手动脑解决问题,从而激发幼儿的自主性、能动性和创造性,同时推进幼儿自主游戏的发展。

  • 标签: 自主游戏 物质材料 幼儿学习
  • 简介:摘要本论文根据构建主义教学观中的支架式教学法,分别对支架式教学的涵义和组成、支架教学法在中职物理教学中的运用及其应注意的问题进行探讨,并介绍在实际教学应用中的效果和反思。以求突破传统的教学方法,改进中职物理教学,促进学生完成对所学的知识的建构。

  • 标签: 支架式教学中职物理学习支架运用
  • 简介:通过对南美白对虾育苗工艺技术与生产设施的改进,提高无节幼体投放密度为100万只-120万只/立方米,使平均单t位水体出苗量达30.2万尾/立方米。

  • 标签: 南美白对虾 人工育苗 高产技术
  • 简介:基于建构主义理论的支架式教学模式充分体现了“以学生为中心”的教学理念。该模式倡导“概念框架”、“问题情境”,强调充分发挥教师的引导作用,积极培养学生独立探索和建构知识的能力。在全面阐释支架式教学理论的基础上.分析了其在高职英语教学中应用的可行性和有效性。

  • 标签: 建构主义 支架式 策略 概念框架 高职英语
  • 简介:在河道中采用满堂支架法现浇连续箱梁箱梁,一般采用钢管桩和贝雷片作为支架基础,可以有效避开洪水对施工的影响,使结构安全度汛。本文结合实例,介绍钢管桩贝雷片作为支架基础的方案设计要点、结构计算流程和施工注意事项。

  • 标签: 钢管桩 贝雷片 支架基础 连续箱梁
  • 简介:以人体脊柱骨CT片为例,通过计算机软件将CT原片转换为三维CAD模型,采用快速成型制造工艺对其进行制造模拟,以评估快速成型制造方法在支架宏观结构上实现的优越性.并以目前较成功的PLGA/TCP生物降解材料为制造材料,在快速成型机上制造骨内部拓扑结构样本,最后对PLGA/TCP生物支架样本进行细胞种植与培养,以评估这种用快速成型制造方法制造的生物支架支架微观结构上实现的优越性.

  • 标签: CT图像 快速成型制造 组织工程学
  • 简介:由于高职院校学生学习基础薄弱,传统教学模式的教学效果不尽如人意。基于建构主义理论的支架式教学模式,是当今世界各国教育发展的新潮流,该教学模式应用于高职院校无机化学的化学平衡教学中,取得了良好的教学效果,并在该教学模式的实践中摸索出了一些理论观点。

  • 标签: 建构主义 支架式教学 化学平衡
  • 简介:建立了含内热源的液池内自然对流与冷却盘管内强制对流耦合传热的三维物理、数学模型,进行了相应的数值模拟计算。分别对不同内热源强度,不同冷却流体流量下液池内流体温度场以及液池与盘管内溶液换热系数进行了分析,得出换热系数随内热源强度和冷却流体流量的变化曲线,并与实验值进行了比较。结果表明盘管冷却传热模型能够较好的反映液池内的换热。

  • 标签: 自然对流 强制对流 耦合传热 数值模拟
  • 简介:我们在多年来的班主任工作中深深体会到,注重研究学生的思想,强化思想教育,提高学生的爱国主义、集体主义和社会主义热情,并且实施科学的管理方法,能够有效地推动班级的各项工作,使班级有一个良好的班风和学风,使学生能够尽早形成正确的世界观、人生观和价值观,为其今后的全面发展,成为德才兼备的合格人才,为适应21世纪的需要奠定良

  • 标签: 班主任工作 思想教育 科学管理 学生
  • 简介:《古文观止》中的人工构建,多融于自然山水中,在选址上每有独到视角和视点,并以其独特的美学价值,频增山水之美。这些人工构建,多顺应山形水势,按照择恶取美、蠲浊流清、富有特色及节俭的原则或营造法式,对环境进行整治或改造,并赋予山水与人造景点以人文寓义或深厚的文化内涵。《古文观止》作品中的理念,对今天建设公共工程和风景园林具有一定借鉴启示作用。

  • 标签: 古文观止 人工构建 营造原则 法式
  • 简介:支架式教学是基于建构主义理论的一种教学方法,它体现了建构主义理论以学生为中心的理念,强调学生对知识的主动探索和主动建构,强调情境对意义建构的重要作用。本文以建构主义理论为基础,探讨支架式教学在高职英语教学中的运用。

  • 标签: 建构主义理论 支架式教学 英语教学
  • 简介:通过对47387工作面地质概况的分析研究及对几种支护形式的比较,在47387工作面选择了悬移支架支护,并通过合理组织,获得了悬移支架在单一煤层工作面实现多循环的成功,并取得了良好的经济效益,为今后悬移支架多循环技术在单一煤层工作面的推广应用探索出了一些成功经验。

  • 标签: 悬移支架 多循环 单一煤层