简介：近日,教育部职业院校文化素质教育指导委员会与工业和信息化部工业文化发展中心联合成立工业文化研究院,并在全国职业院校中遴选了21家成员单位设立工业文化研究中心,举行揭牌仪式。陕西铁路工程职业技术学院在全国众多职业院校中脱颖而出,被确立为工业文化研究中心。工业文化研究院的职责是统筹开展职业院校工业文化发展的研究、培育、咨询、指导、评估和服务等工作,推动工业文化的交流与传播。

简介：日前,由省教育科学研究院主办、高教社协办的2018年全省中等职业学校经典诵读展演活动在西安职业中专艺师分校拉开了帷幕!参加本次活动集中展演的八个诵读节目,均是全省中职学校获奖的优秀作品。《木兰辞》、《青春中国》、《将进酒》……一篇篇经典名篇,经过学生吟诵与演绎,将古典诗词与音乐融为一体,达到了文学与艺术、传承与发展的完美统一。其中获得一等奖的汉阴县职教中心展演的节目《少年中国说》将活动推向高潮,该作品指导教师史盛欣被评为优秀指导教师。

简介：在2018年西安市中职技能大赛中,灞桥区职业教育中心参赛队学生凭着扎实的专业技能水平,在激烈的竞争中取得了优异成绩。该校57名参赛选手参加了汽车维修基本技能、电子产品装配与调试、服装设计与工艺、学前教育等8个赛项,获得了一等奖3个、二等奖8个、三等奖10个、优秀奖5个的好成绩。电气技术应用专业学生毛思栋获得电子产品装配与调试项目一等奖;服装设计与工艺专业学生赵无梦获得了服装款式设计与立体造型项目一等奖;张佳乐获得CAD板型制作与缝制项目的一等奖;电气技术应用专业学生毛思栋获得电子产品装配与调试项目一等奖;服装设计与工艺专业学生赵无梦获得了服装款式设计与立体造型项目一等奖。

简介：日前,石泉县职教中心成功举办了“庆祝改革开放40周年”艺术作品展。本次活动共展出作品近300件,涵盖了绘画、书法、手抄报、摄影和手工作品,充分展现了该校学生在艺术课程学习上的成果。每一抹色彩,每一个笔画,每一张构图,每一个镜头,都深刻展现了学生对祖国母亲的热爱,表达了在共产党的领导下对美好生活的向往。同时学校还以“庆祝改革开放40周年”为契机,开展艺术作品展、主题演讲、主题班会、技能大赛、国旗下演讲等丰富多彩的主题活动,激发广大学生对理想和信念的执着追求,引导他们树立远大理想,不忘初心,牢记使命,学好技能,争做新时代大国工匠。

简介：莫言作为中国当代文学领域极具影响力的作家,在小说中塑造了大量个性鲜明的人物形象,描绘了为正史所遮蔽的真实的中国民间社会形态。通过剖析莫言小说中充满蓬勃生命力的民间社会及优根性与劣根性并存的人物形象,探讨莫言"作为老百姓的写作"的文学立场,挖掘莫言小说在当前对外传播与交流背景下对于中国形象建构的价值所在。

简介：从全域旅游发展的角度分析铜梁旅游发展现状、现实需要以及现实基础,认为铜梁可以实现旅游业与农业、工业、文化、教育的融合发展,提出建立乡村旅游产业集群、工业旅游产业集群、古城旅游产业集群、研学旅游产业集群的铜梁全域旅游产业集群发展路径,以期为旅游与多产业融合发展,构建铜梁全域旅游产业集群提供发展参考。

简介：目前,越来越多的高职院校在积极发展网络在线课程,部分课程建设成果显著。但汽车销售类网络在线课程建设现状仍旧落后,以汽车销售实务网络在线课程的建设为例,吸取其他专业网络在线课程建设的成功经验,探讨汽车销售类网络在线课程质量提升、扩大共享面的改进方法,同时探寻汽车销售类网络在线课程的发展和优化方向,以提升教学质量,为高职院校汽车销售类网络在线课程的建设提供有效的建议。

简介：城乡收入差距问题一直以来被学术界广泛关注。本文采用1985-2016年汕头市金融经济发展状况时间序列数据,采用单位根检验、协整检验、格兰杰因果检验、脉冲响应分析等方法,实证分析和阐述了金融发展与城乡收入之间存在的动态关系,并得出了金融规模的扩大加大了汕头市城乡收入差距的结论。从金融角度出发,提出缩小城乡收入差距的相关建议,力争为制定地方经济政策提供研究依据和政策参考。

简介：高职课程“诊改”须以全面质量管理理论为依据、以ISO9000质量管理体系为指南、以现代企业管理模式为参考、以学校现行制度体系为基础,制定课程建设标准、制度体系、流程体系和课程质量标准;课程质量标准指标体系所含关键要素7个、子因素21个、观察点49个,其等级标准可分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)和D(不合格)四级,评价模型可采用“定性模型”与“定量模型”两种;课程“诊改”的步骤可分为“方案制定”“数据采集”“质量评价”“问题诊断”“实施改进”五步。

简介：高职语文课程在继承和弘扬中华民族优秀文化、培养学生人文素质等方面有着独特的优势。从确立高职语文课程目标与地域文化渗透的教学内容、襄阳地域文化渗透语文课程教学的具体实施、构建可行性的反馈评价机制三个方面,进行襄阳地域文化渗透语文课程教学的研究,将襄阳地域文化与社会主义核心价值观以及对学生职业素养培养结合起来,开拓课程教学有效性的实践研究之路,为学生综合素养培养做好准备。

简介：高校校名是学校的名片,其英译在国际交流中起着非常重要的作用。“功能对等”理论可为如何恰当英译校名找到一条可行路子。

简介：高校举办校园展会为会展业和高校的发展提供了新契机。文章从校园展会的意义出发,结合沈阳师范大学举办校园展会的现状,对沈阳师范大学举办校园展会影响力不足、主题单一等问题进行了分析,提出了因地制宜开办主题展会和建立高校会展联盟等策略,以不断发展壮大高校校园展会,不断为我国会展业的发展注入新的血液。

简介：我国经济迈进高质量发展的新时代,资源型城市作为一种具有资源禀赋的城市,经济的发展状况仍旧不容乐观。通过梳理整合相关理论以SPSS.24模型的因子分析结果为基础,并结合重庆市南川区实际发展的情况,从经济状况、社会生活和发展潜力三个方面评估南川区资源型城市转型效果,观察其2001-2016年的综合得分的变化趋势,提出重庆市南川区未来发展的方向,并以此寻找经济社会发展和产业转型升级的具体对策,从而为南川区未来产业结构优化铺垫道路。

简介：信息化教学是高职院校教学改革的趋势。文章以“ABS检修”这一工作任务为例,分别从教学前期分析、课堂教学设计以及教学评价与反思三大方面,阐述了信息化技术在高职汽车检测与维修专业的探索。

简介：简要分析宿迁市产业转型背景下农村劳动力供给面情况,分析在产业转型升级的社会背景之下,宿迁市农村劳动力供给的变化发展。农村劳动力输出最初主要为自发性外出打工阶段,现阶段农村劳动力输出逐渐转为政府部门的指引、输出与内转相结合的方式,产业转型背景下农村劳动力输出后返乡带动就业发展。通过分析及研究,旨在更加了解农村劳动力的供给变化情况。

简介：随着社会的转型发展,各地社会矛盾凸显,在经济欠发达地区的的小城市,社会矛盾如何有效化解已成为制约当地转型发展的难题。依法化解社会矛盾是法治社会的共识,从云浮市社会矛盾的法治化解机制的现状入手,探究其产生的原因,指出完善社会矛盾的法制化解机制,应该从以下三个方面着手:健全化解社会矛盾的法律制度,提高化解社会矛盾的法律实施水平,提高化解社会矛盾的法律实施水平。

简介：高职院校的教育是一种将知识转换为应用能力的教育,注重学生自主学习、探究学习、协作学习、创新学习能力的培养。本文以高职《汽车销售实务》课程中"展厅接待"为例,借助信息化的手段,开展教学设计和教学活动。为高职汽车专业教学模式改革提供参考。

简介：高职院校学生接受国防教育,可以增强国防意识,加深爱国情怀,提升集体主义观念、团结协作精神。高职院校国防教育师资队伍水平关乎着高校国防教育教学质量和高校国防教育人才培养。加强高职院校高素质国防教育师资队伍建设迫在眉睫,需要从国防教育师资架构、师资力量和师资专业化水平等方面提出合理化建议。

简介：为了准确把握高职新生心理健康现状,本文采用SCL-90症状自评量表,对某高职院校近三年的7000多名新生进行测查。测查结果显示,高职新生的心理健康水平整体高于大学生常模;女生心理健康水平低于男生;25%左右的高职新生有心理不适反应,3%的学生有中度及以上的心理不适反应;高职新生心理问题主要表现在强迫症状和人际关系敏感方面。因此,加强高职院校新生心理健康教育工作,对高职新生心理健康水平的提升具有重要的价值和意义。

简介：通过分析高职英语现行教学评价体系的弊端,以黄冈职业技术学院为例,依据高职英语教学目标、评价主体、评价内容、评价方式和评价手段等因素,重新构建高职英语多元评价体系,对学生学习态度、学习过程、学习能力提升等方面进行全面、系统、真实有效的评价,是一套较科学合理、操作性强、实用性强的英语教学多元评价体系,可以保证高职英语教学质量和教学效果的提升。