简介：根据《文后参考文献著录规则》（GB／T77142005）、《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》（CAJ—CDB／1-2006）以及《中国高等学校社会科学学报编排规范》（修订版）的规定，本刊对文稿注释与参考文献的著录作如下要求，请向本刊投稿的作者照此书写与著录。

简介：根据《文后参考文献著录规则》（GB／T7714-2005）、《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》（CAJ—CDB／T1—2006）以及《中国高等学校社会科学学报编排规范》（修订版）的规定，本刊对文稿注释与参考文献的著录作如下要求，请向本刊投稿的作者照此书写与著录。

简介：摘要化学作为一门实验科学、应用科学，发展相当迅速，对于我们化学课堂教学提出了更高的要求。在实际的化学教学中，所谓的创新应是内容的新，必须不断去更新教学的内容，才能适应时代的变化，激发学生的积极性和创造性，收到更好的教学效果。

简介：高职院校实施“概论”课专题式教学，关键环节是设计好教学内容。要根据教学大纲基本要求和学生的学情特点，坚持密切联系实际、理论性与思想性、历史性和逻辑性、理性内容与感性内容、教师讲授与学生自学相结合、教师的主导性与学生的主体性相结合的原则，采取科学的设计步骤和与之相适应的教学方式方法，才能提高教学的实效性，成为学生真心喜爱、毕生难忘、终身受益的课程。

简介：河南民间文学资源丰厚独特,它所孕育出的中原文化和人文精神萦系着民族的魂魄。河南民间文学在历史发展的过程中,逐渐凝聚显现出两大内容特征：社会层面的热爱英雄和家庭层面的生殖崇拜。文章试图站在历史学的角度,延伸到河南民间文学发展的历史血脉之中,来考察其内容特征的文化背景和历史渊源。

简介：与其它类型的日语课程相比，中职商务日语课程内容的性质明显不同。这主要是因为它所培养人才的具体规格不同。中职商务日语培养的是商务日语的初级人才，这直接规定了它的课程内容的本质特征：日本文化特色、实用性和初级性。学生在完成所有课程的学习之后，应该达到生活日语高级、商务日语高级、学术日语初级与日本文化初级的熟练掌握程度。课程具体安排如下：一年级，第一学期，初级生活日语。第二学期，中级生活口语、商务知识初级和基础商务日语；二年级，第一学期，高级生活日语、商务知识中级和中级商务日语。第二学期，商务知识高级、商务日语高级和日本文化初级。三年级。第一学期，综合学习。第二学期，实习。

简介：旅游规划课程作为旅游专业主干课程之一，具有很强的实践性和学科交叉性。在分析现行旅游规划类课程教材侧重点与不足的基础上，针对应用型旅游人才的培养目标和特点，从教材选用和教学内容疏理、构建模块化教学与教学方式方法的实现、加强相关课程与学科知识的融合、依托实训实习平台和加强职业技能认证检核、建立有效的教学监督管理机制等方面进行该课程的改革探索。

简介：

简介：随着信息技术的发展，以及OTF行业兴起，高校大学生们获取信息的手段逐渐多样化。面对信息的易获得性，教师的教学手段在发生变化，而作为教学过程在主要部分的教学内容也应该发生相应的变化。在产品层次理论指导下，本文以《人力资源管理》课程“招聘与选拔”章节为例，剖析该章节的教学内容所包含的具体层次，期望能够帮助教师在授课过程中丰富教学手段的同时要注重教学内容的准备。

简介：摘要中职学校高星级饭店运营与管理服务类专业基本上开设了《形体训练》或《礼节礼貌》或《礼仪、形体》课程。作者试图通过对2013年全国职业院校技能大赛中职组酒店服务赛项规程的解读，期望能为该形体、礼仪等课程教学内容的选择提供有益的参考。

简介：本文基于《新闻采访》精品课程建设经验的分析，剖析了专业课程与职业标准对接的必要性与紧迫性，初步探讨了专业课程内容与职业标准对接的新模式。

简介：新时期高校党支部建设如何找准切入点,如何进行内容与形式上的创新决定着组织生活的质量.以北京工业职业技术学院汽车党支部为例,主要阐述了党支部以校企合作、支部共建为核心,充分挖掘学校企业各自优势,在专业建设、教师队伍建设、人才培养等方面发挥的作用.通过活动创新充分调动了广大党员积极性,增强了党员教师的社会责任感和使命感,发挥了支部在推进中心工作中的战斗堡垒作用,为高职院校学习型党组织的特色化建设做出了积极贡献.