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27 个结果
  • 简介:辅导员集教育者、管理者、指导者、服务者等于一体,是学校与家长、社会之间沟通的桥梁,是从事学生思想政治工作的骨干力量。辅导员缺少职业忠诚感、身份认定边缘化和辅导员管理体制不完善等制约了其管理水平的提高。应当完善高校辅导员制度,建立公平有效的激励机制,制订切实可行的发展规划。

  • 标签: 辅导员 培养机制 专业化管理 多样性
  • 简介:采用分层整群抽样的方法,对杭州下沙高教园区的某高职院校抽取280名在校学生,采用杜金等人根据计划行为理论编制的大学生考试作弊行为意向问卷,进行高职学生考试舞弊行为的调查。调查数据以相关关系和逐步同归分析等数据统计方法进行分析,探讨高职学生考试舞弊行为及其影响因素。

  • 标签: 计划行为理论 高职学生 考试舞弊行为
  • 简介:微博作为一种新兴的网络传播媒体,以其独特的信息产生、传播、分享和再生产模式成为大学生们的宠儿。面对目前学生工作方式与大学生实际需求存在脱节等问题,探讨了将微博引入到大学生的工作平台中,让辅导员主动占领微博阵地,积极探索辅导员工作的新领域和新途径。

  • 标签: 微博 大学生 辅导员 思想政治教育
  • 简介:新形势下的高等职业教育辅导员工作任重道远,引导大学生认识和评价自我,帮助他们树立正确的人生观和价值观,指导他们适应新的学习和生活方式,树立起良好的学风,形成优良的班风,是本文探讨的主要目的。

  • 标签: 辅导员 主题班会 教育引导 为人师表
  • 简介:通过对学科馆员的定义、产生与发展的介绍,归纳新时期学科馆员的内涵,分析新时期学科馆员的工作特征,梳理新时期学科馆员需具备的能力,提出新时期学科馆员队伍建设的方法。

  • 标签: 高校图书馆 学科馆员 知识服务
  • 简介:对大学生体育学习行为评价的目的、原则、方法进行了研究,认为大学体育学习行为评价的目的在于鼓励和发展大学生的体育学习行为;体育学习行为评价应遵循定性评价与定量评价相结合、终结性评价与过程性评价相结合的原则;体育学习行为评价要采用教师评价、学生自评、学习小组评价、运动社团评价、家长评价等多元化的方法。

  • 标签: 大学生 体育学习行为 评价
  • 简介:分析我国企业在汶川地震中慷慨解囊、捐赠-宣传-获利、“吝啬”、跟风等慈善捐赠行为,提出企业慈善捐赠驱动力由外转内的机理.认为我国企业在内外驱动力转化过程中存在:缺乏公正合理的慈善信息披露机制,缺乏引导且服务于企业慈善捐赠的专门政府组织,大多数企业视慈善捐赠为短期投机行为,公众舆论带有强烈的个人主观情感而缺乏理性思考等问题.对如何使企业捐赠行为驱动力由外驱动力为主转化为以内驱动力为主这一问题,提出建立科学合理的信息披露机制,设立专门的政府组织,转变企业慈善观念且促进慈善捐赠良性循环等建议.

  • 标签: 慈善捐赠 驱动力 转化机制 企业 汶川地震
  • 简介:对泉州市部分酒店的员工流动情况进行调查,同时探讨员工高流动率的弊端.认为酒店行业员工高流动率的成因是:聘用人员多数为职业探索阶段的年轻人,社会对酒店行业的偏见,薪酬水平较低等.提出帮助员工制定职业生涯规划,改进薪酬制度,加强员工的沟通交流,培育企业文化的策略.

  • 标签: 酒店行业 员工 高流动率 泉州
  • 简介:学术不端行为是学术腐败的重要表现,是当前学术界必须解决的问题。期刊编辑应充分利用学术不端检测系统把好初审关,公正遴选审稿专家做好论文评审工作,在完善管理制度的同时注意提升自身素养。通过硬件检测系统、审稿专家库、反学术不端联盟等构建立体化反学术不端体系。

  • 标签: 学术不端 编辑 检测系统 编辑问责制
  • 简介:高职学生的最大弱点是学习动机不足。高等数学在高职教育教学中的主要作用是知识传授、习惯培养和能力训练,通过课堂教学培养他们的学习习惯和职业核心能力。在高等数学的课堂上,开展行为导向的教学改革实验,让学生变成了学习的主人。

  • 标签: 高职教育 高等数学 学习习惯 核心能力 行为导向教学
  • 简介:如何吸引和留住核心员工,是当今许多中小企业在处理员工关系时最为费心的问题之一。虽然员工流失是不可避免的,但企业可以采取适当措施,尽可能地将核心员工流失对企业的影响降到最低。在我国中小企业核心员工流失率较高的背景下,从社会、企业和个人三个方面对中小企业核心员工流失的因素进行了分析,并制定出了相应的解决措施,以便使企业能够深刻认识到这种现象。

  • 标签: 员工流失 因素分析 对策研究
  • 简介:当前,城管执法中存在执法不规范、滥用自由裁量权、暴力执法、消极执法、贪污腐败等失范现象。这既影响了城管队伍的整体形象,也造成了政府公信力的严重流失。为了提升政府公信力,必须矫正城管执法的失范行为:完善城管立法,严格控制城管执法人员行使行政自由裁量权的空间;加强对城管的教育培训,提高城管执法人员的职业道德和业务水平;完善城管监督体系,增强对城管执法行为的监督力度;健全城管责任追究制度,督促执法人员依法执法。

  • 标签: 城管执法 失范 矫正 政府 公信力
  • 简介:消费行为学课程是高校市场营销专业的一门专业基础平台课程,具有较强的实践性和应用性,仅靠传统课堂讲授的模式很难提高学生的实践能力。因此,必须改革传统的教学模式,突出其应用性的特点。应用性教学模式改革应从教学内容、教学方法、考评体系和教学质量评价展等方面进行全面的改革,以提高消费行为学的教学质量。

  • 标签: 消费行为学 应用性教学模式 项目协作 成果展示
  • 简介:中职学生大多是初中应试教育的失败者,他们不仅学习成绩差、而且思想品德、纪律观念、文明礼貌等方面也存在诸多问题,这给中职学校的教学和管理带来了前所未有的考验。由于中职学生不良行为的成因是多方面多层次的,这就决定了中职学生不良行为的预防和矫正是一项艰巨的任务,需要学校、教师和家长的共同努力,创设良好的育人环境,采取有效的教育对策,为社会输送合格人才。

  • 标签: 中职学生 不良行为 成因 矫正
  • 简介:摘要当前,中职生普遍存在“心智不够成熟,身体生长发育快”、“学习习惯较差,学习成绩不够理想”、“行为习惯较差,自律意识不强”、“农村生源占大多数,成分较为复杂”等四个方面的特点。针对这些特点,笔者提出了要从“明确学习目标,提振学生学习信心”、“建章立制,使学校的养成教育规范化、长期化”、“从小处着手,促学生良好习惯的养成”、“重视校园文化建设,营造学生精神家园”、“密切家校联系,形成育人合力”等五个方面加强学生良好习惯养成教育。

  • 标签: 中职生良好行为习惯养成教育
  • 简介:高职学生在行为方式上表现出注重个人主观感受、行为方式的多元化和开放性、集体观念较淡薄、自控能力较差、参与政治活动热情不高、行为与认知水平不一致等特点.学生管理工作必须针对学生的行为特点,采取正确的管理策略:深入了解学生,掌握工作规律;增强服务观念,提高学生满意度;提高管理者素质,增强教育影响力;健全管理制度,规范管教行为;突出“以学为本”,强化学风建设;发挥“学生组织”的作用,突出自我管理.

  • 标签: 高职学生 行为特点 管理策略
  • 简介:摘要从表面上看,“冠名班”只是班级名称发生了变化,而实质上它远超出了班级名称的变化,将带来整个人才培养过程的变化。基于“学生+准员工”的人才培养模式,笔者通过借鉴企业管理中的部分先进理念,实行班级管理企业化,将企业文化融入到班级管理中,将企业管理制度引入到班级管理中,将企业实践活动贯穿于班级管理中,使学生职业能力和综合素质得到了极大的提高。

  • 标签: &ldquo 冠名班&rdquo 班级管理企业化准员工
  • 简介:核酸穿过核膜或细胞膜等穿孔行为,是重要的生命活动之一.为进一步了解核酸穿孔过程,建立DNA粗粒化模型,运用分子动力学方法模拟DNA穿孔行为.结果表明,孔长越长,孔内拉力越大,DNA链在孔外等待的时间越短,穿过孔所需的时间越短;但其中各因素的单独影响作用都比较有限;孔右侧力场对穿孔时间影响显著,一定条件下对穿孔过程起决定性作用.

  • 标签: 分子动力学 DNA 穿孔行为 粗粒化模型
  • 简介:商务英语谈判涉及不同的文化、不同的语言。本文从谈判中不同阶段的言语行为分析来了解文化差异、理解文化差异,从而指导谈判者使用合理的言语行为方略,使谈判顺利进行并取得预期效果。

  • 标签: 商务英语谈判 言语行为 文化影响
  • 简介:职场中员工的学习具有明显的自主性特点,而环境是影响员工在职场中自主学习效果的重要因素。运用参与式观察和访谈等研究方法,对苏州某保险公司员工的自主学习进行了调查,结果表明,该企业中影响员工自主学习的因素多种多样,其中,物质性支持、他人帮助和公司制度三大因素对员工的自主学习影响较大,这些因素又可以划分为十一个子影响因素。在此基础上,提出完善企业环境、促进员工自主学习的方法和措施。

  • 标签: 员工自主学习 企业环境 影响因素