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  • 简介:从当时的世界格局和美国国内形势这两个维度分析美国科幻电影《人猿星球Ⅰ》诞生的时代背景,并进而透析其中蕴含的人类自我毁灭的趋向性、缺乏安全感的本能和人类面对灾难时逃避等潜意识形态。

  • 标签: 人猿星球 时代背景 潜意识形态
  • 简介:大数时代,广告公司面临新的挑战和机遇,广告公司能否适应大数时代的新要求,及时转型,影响着整个广告产业的发展。文章重点分析了大数时代广告及广告公司面临的挑战,由此提出广告公司转型的三种发展模式,促进广告产业的升级转型。

  • 标签: 大数据 广告 广告公司
  • 简介:'互联网+'技术的发展影响了人们生活的方方面面,高校英语专业教学也面临着严峻的挑战。阐述网络教学模式的优势在于它的开放性和资源共享,针对当前高校英语专业教学中存在的问题,提出相关的解决策略,利用网络资源的优势,开展慕课教学、微课教学等新型教学模式。

  • 标签: “互联网+” 英语专业教学改革 问题 策略
  • 简介:近年来,大数已经成为全球讨论的焦点。大数正在日益影响着统计的教学、统计思维和统计人才的培养。该文以大数背景,讨论了大数对统计科学带来的变化,以及在这样的背景下如何坚持统计学的本质特点、分析任务和目标,加强统计思维能力的培养,提高统计人才的培养质量。

  • 标签: 大数据 统计思维 辨证思维 人才培养
  • 简介:以近年来快速发展的大数背景,介绍大数的内涵及关键技术,结合高校对数据资源、信息化建设的需求,就未来高校信息化、数据化发展趋势,分析高校建立大数和基于大数面向全校师生提供在线教学、科学化管理、个性化服务的综合服务平台遇到的问题、挑战和机遇。并结合大数技术、云技术、物联网等对高校信息化建设的影响提出初步探讨。

  • 标签: 大数据 高校信息化 数据化
  • 简介:大数时代为教育改革带来全新挑战,对高职院校英语教学提出更高要求,给高职教师教学模式、教学内容、教学态度、教学资源等环节带来更复杂的影响,促进了英语教学的多元化。分析大数时代高职院校英语教学改革趋势和对英语教师职业能力的促进作用,进一步研究高职英语微课堂教学模式,对微课的设计制作、课程改革以及微课需要注意的问题做出详细说明。总结高职院校英语教师职业发展策略与路径,为高职英语教育者提供参考。

  • 标签: 大数据时代 高职院校 英语教学 微课
  • 简介:信息技术的高速发展使得以数据形式对人化世界中的各种活动数据化成为了可能,大数时代的高校思想政治工作面临着各项挑战,因此有必要对高校思想政治教育工作的路径进行认真的研究与探索,力求更加准确、有效地为高校思想政治教育提供新的思路和方法。

  • 标签: 大数据时代 高校思想政治教育工作 创新 探索
  • 简介:信息资源具有一定的生命周期,大数环境下信息周期对于图书馆服务读者具有重要参考意义。图书馆在大数浪潮下的信息地位呈现出新的特点。根据图书馆自身地位和角色分析大数战略研究和平台建设,加强大数环境下图书馆数据生态构建对图书馆未来发展具有积极意义。

  • 标签: 大数据 图书馆 信息生态 建设分析
  • 简介:大数时代给学生带来便利的同时也带来了学生个人信息安全的隐患,学生在网络上留下了许多数据足迹,这些数据足迹具有相关性,被收集、整合就会发现学生的隐私信息,不法分子就可以利用这些信息进行欺诈等行为。本文通过问卷调查分析出大数时代大学生个人信息泄露的原因,进而提出增强大学生个人信息保护意识,提高大学生个人信息保护的能力是当务之急。

  • 标签: 大数据时代 个人信息 信息保护 对策
  • 简介:运用大数技术,建立文献采访平台,设采访管理、出版管理、书商管理、读者荐购、馆藏结构等系统。平台通过数据挖掘发现知识价值,促进文献出版质量的提高;方便采访员快速高效采购文献,建立科学的馆藏体系;建立单种文献竞价机制和标准的采访评价体系,优化采访工作质量。

  • 标签: 文献采访 采访平台 文献竞价 采访评价 馆藏结构
  • 简介:对零售业大数内涵、类别及与零售五流关系进行探讨。认为零售业大数可从产品差异化方面实现“O2O”(onlinetooffline,线上线下)营销模式创新,如可利用零售业大数挖掘企业产品价值,利用零售业大数整合产品产销链;可从定价精准化方面实现“O2O”营销模式创新;可从促销适时响应方面实现“O2O”营销模式创新,如通过了解消费者接收信息的偏好,精心构思推送内容,优化促销商品的组合;可从服务个性化方面实现“O2O”营销模式创新;如细分顾客群并建立虚拟社区或实体社区,实现线上线下渠道优势互补等。

  • 标签: 零售业 大数据 线上线下 营销模式
  • 简介:大数(BigData)时代的到来为“网络探究(Web-Quest)”和“翻转课堂(FlippedClassroom)等教学模式提供了开放的平台和良好的空间。在外语教学中普遍存在知识结构单一、自主学习能力欠缺、个性化程度不足等问题的情况下,如何依据“大数”“网络探究”和“翻转课堂”的“开放性”“多样性”“即时性”等共同特征将“数据-网络-翻转”有机地整合,使之更好地服务于外语教学,已经成为目前外语教学改革的焦点和难点。基于此,IWF(IntegrationofWebQuestandFlippedClassroom,即网络探究与翻转课堂大融合)这种多元、交叉、复合型的新型教学模式的应用,将会对教学理念、教学目标、教学形式、考核评价方式等教学核心要素进行调整和变革,形成一种培养学生主动探究能力、独立思考能力和自主学习能力的教学体系。

  • 标签: 大数据 网络探究 翻转课堂 教学模式
  • 简介:大数”作为专业结构优化的一个新视角,对优化专业结构布局、细分专业方向、推动专业课程改革与建设等方面,具有明显的优势和可操作性。通过对南通航运职业技术学院物流管理专业的专业结构优化工作的分析,论述了如何利用“大数”对物流管理专业结构进行优化及完善,为高职院校如何从“大数”视角优化专业结构提供了一个可参考的实例。

  • 标签: 大数据 高职院校 专业结构优化
  • 简介:主持人语:随着计算机技术的发展,社会进入了大数时代。如何从海量的数据中获得数据之间内在的关联,以及从已有的数据中归纳出具有决策意义的信息,以便为决策者做出合理决策提供科学的依据,这就是数据挖掘技术需要解决的问题。数据挖掘技术在商业领域的应用己经取得了长足的进步和发展,但是在教育领域的应用仍处于萌芽和实验阶段。

  • 标签: 数据挖掘技术 能力测试 综合评价 实验阶段 计算机技术 测评体系
  • 简介:利用数据仓库和数据挖掘技术建立计算机审计模型,解决了数据存储量的问题,数据仓库按照多维数据集的方式存储数据,并建立索引,审计人员可以高效、快速地访问被审计单位的数据;同时,采用数据挖掘技术,可以对审计数据进行全方位、多角度、深层次的分析,快速发现审计线索,提高审计人员工作效率,是对传统审计模型的一次突破。

  • 标签: 数据仓库 数据挖掘技术 审计模型 构建
  • 简介:自媒体时代的到来,使地震谣言传播速度更快,给社会带来的危害更大。从地震谣言切入,深入分析"自媒体"时代地震谣言的传播特点,并在此基础上探讨地震谣言的应对机制,以加强政府对地震谣言的治理与防范,推动网络社会的健康发展。

  • 标签: 自媒体 地震谣言 应对机制 舆情监控
  • 简介:随着校园无线网络的普及和手机4G时代的到来,如何管理后进生,转变班级班风、学风,加强学生职业核心能力培养,提高课堂教书育人质量,成为高职院校教育工作者们面临的一个重要课题。文章从源头上分析了困扰高职院校教育工作者们的问题,提出了相应的解决策略,以期提高高职学生的职业核心能力与核心竞争力。

  • 标签: 高职院校 新媒体 全员育人 策略研究
  • 简介:高校党建与舆论引导的辩证关系是两者互动的前提。新媒体时代舆论生成方式和舆论格局发生了革命性变化,使高校党建与舆论引导的良性互动陷入互动基础削弱、互动阵地错位和互动能力缺失的困境。为实现两者之间的良性互动,高校党建应主动适应新媒体时代的舆论生态,立足教育,攻治本之路径;立足技术前沿,争夺传媒话语权;立足互动机制的重建,提升舆论引导软实力。

  • 标签: 新媒体时代 高校党建 舆论引导 互动
  • 简介:“理论+实践”是高校在人才培养过程中采用的一种最为普遍的方式。科研是理论与实践的完美结合。要想使高校科研项目得以顺利推进,需要做多方面的工作。高校科研经费管理是科研管理中尤为重要的一个环节。从多角度论述审计背景下的高校科研经费管理,希望能为高校科研经费管理提供有价值的参考凭据。

  • 标签: 审计 高校 科研经费管理
  • 简介:宋初行书取法源头有二:一是从唐代"院体"书家吴通微入手而少创新,一是规模唐、五代先贤而乏格调,二者均以模仿为主。北宋中后期"宋四家"力矫时弊,转变了对书法的认识,重韵尚意,张扬个性。北宋末年至南宋,复古思想渐起,加以理学推助,排斥苏、黄、米的欹侧,这种复古思想启导了元代行书发展的方向。

  • 标签: 宋代 行书 书法观:院体:尚意