简介：介绍了因特网的起源和现状，由于其规模巨大，已经深入到全世界每一公司企业、政府组织、科研教育机构、各类学校以至于每个家庭、每个办公桌上。因此必将给全社会带来深刻影响，产生诸如人们的思维方式、网上交流、远程教育、网上购物和网络黑客等新事物。

简介：契约论来源于西方传统文化,强化契约观念,对解决中国社会的诸多矛盾,促进经济体制,政治体制改革向纵深发展,应对新经济、全球化带来的挑战,具有现实战略意义。

简介：中国共产党代表中国先进文化的前进方向,文化力是先进文化在整个社会生活中表现出来的创造性力量.改革开放以来,文化力已经成为影响我国社会发展的重要因素.为此,深刻认识文化力的逻辑体系,提高人们对文化力的重要意义的认识,以更好地发挥文化力的作用,促进社会进步.

简介：毛泽东、邓小平、江泽民在社会发展道路观、社会发展本质观、社会发展目标观上具有一脉相承的内在关联性.但由于时代特点和历史任务的具体差异,他们的社会发展观又各具特色,各有所重,充分体现了坚持真理、修正错误、与时俱进、开拓创新的发展逻辑和理论品质.

简介：重庆市长王鸿举日前在南岸区考察时强调，在城市化、工业化进程中，要大力发展职业教育，打造职业教育品牌，实现经济社会统筹发展。

简介：本文从技工学校的教学计划与教材如何适应社会发展的角度，探讨了须注意的三个问题，即：一、社会发展带来的生源的变化；二、社会发展对技能型人才的需求；三、社会发展为技校生创造的升学机会。

简介：叙述了中国传媒大学首届董事会成立的基本情况，论述了董事会10年来在积极稳妥地发展董事单位，筹集和使用董事会基金，审议、咨询、帮助和指导学校工作，加强董事单位和学校合作关系，向国内宣传学校成就、扩大学校影响、加强国际合作和交流等方面所做的工作和取得的成就。分析了董事会工作的不足，并提出了相应的对策和建议。

简介：社会流动是社会学研究的一个重要课题,但知识分子的社会流动作为社会流动的重要组成部分却很少为人关注,知识分子社会流动与教育尤其是成人教育关系的研究更为欠缺.本文尝试从知识分子社会流动的现状、对成人教育的促动以及成人教育在知识分子社会流动中的作用等方面进行探讨.

简介：当代资本主义出现了许多新变化,呈现出许多新特征.我们必须以马克思主义为武器,科学认识当代资本主义的新发展,坚定社会主义信念.

简介：文章以新旧经济体制对比的视角,较深入地分析了社会主义市场经济模式的内涵和特点,并指出这一发展模式对推动经济社会发展的重要意义.

简介：我国传统诚信观与当代诚信道德的研究,是目前我国学术界关于诚信道德问题探讨的热点之一.本文着重阐述了我国传统诚信观的形成和发展、我国传统诚信观的基本特点及当代诚信道德的培育途径.

简介：<正>什么是社会主义,怎样建设社会主义,这是邓小平同志在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中,不断提出和反复思考的基本理论问题。而要搞清楚这个问题,关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。邓小平同志根据马克思主义的基本原理和社会主义的实践经验,对这一问题进行了不懈的探索,作出了科学的回答。从而极大地丰富和发展了马克思主义。一、关于社会主义的探索和实践

简介：林业是生态环境的主体，发展林业可以促进生态环境改善，为人类社会发展提供生态环境保障，所以发展林业是促进人与自然和谐的关键，是构建和谐社会的重要组成部分。作为当代大学生，尤其是农林院校的大学生，我们肩负着振兴林业和建设和谐社会的重要责任。

简介：协商政治是现代民主政治的一种新范式,在坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的前提下,在保持其核心价值理念基础上,对政治协商制度进行完善、创新,以实现政治协商向协商政治转变,形成中国特色民主政治发展的新模式.

简介：1992年广东省人民政府组织办学水平评估,我校获93.39分,被确定为省重点学校。1993年,交通部认为我校已达到规范化水平,授于我校“交通部规范化学校”称号。如何培养合格的中专人才,适应社会的需求,使学生能尽快的适应工作、顶岗、上岗?我校地处广东,如何适应广东改革开放的形势,高效地培养高质量的人才,是摆在我们面前的新课题。一、深化教学改革,培养应用型人材1.全面修订实施性教学计划,加强实践教学环节。

简介：科学发展观是对马克思主义的发展理论的继承和重要发展。学习马克思的发展理论，有利于深入理解科学发展观的思想来源、理论创新、精神实质和重大意义。为了更好地贯彻执行科学的发展观，需要对广大人民最关注的社会主义发展的重点目标、市场经济的两重效应与宏观调控、新世纪新阶段教育发展的先导地位等问题进行深入探索。

简介：根据统计,五十年代开始世界平均个人收入增长速度超过历史上任何一个阶段,而且不限于个别国家地区。不过,不同国家之间的增长速度却有很大分别:例如日本和亚洲四小龙在过去三十年每年平均增长率超过百分之六,但非洲大部份地区只有轻微增长,甚至不进反退,出现负增长.为甚么会有这种现象?许多学者从政治制度、社会结构和文化价值取向给予解答.简言之,关键可能不在于资金、管理、技术、这些通常被认为是可以促进生产的因素,而在非生产性的社会文化方面.

简介：列宁在实施新经济政策期间,对俄国社会主义建设道路问题进行了初步探索.这一探索坚持了马克思主义基本原理,又有一系列的理论创新,给我们继续探索社会主义建设问题和形成中国特色社会主义理论开辟了道路,至今仍具有十分重要的理论和实践价值.

简介：<正>我市地处豫北太行山区,辖17个乡镇,513个行政村,总面积2046平方公里,人口96万。现有各级各类职业技术学校731所,其中职业中专1所,职业高中4所,科教专修学院1所,教师进修学校1所,化工技校1所,乡镇成人教育学校17所,村农民技术学校531所,企业职工学校50所,社会力量办学125所。年培训5万人次。职业中专、职

简介：高职教育专业规划与建设要充分利用社会资源，高职院校应充分利用各种资源寻求自我生存与发展。