简介：数学教学作为一种思维教育、素质教育，它的灵魂和核心就是培养学生的数学思维能力。中职学生由于数学基础差、理解能力低，在数学学习过程中大多数都存在不同程度的思维障碍，这些思维障碍阻碍了学生的进一步学习，影响了学生数学能力的发展。只有消除这些思维障碍，才能调动他们的学习积极性，从而取得良好的教学效果。

简介：摘要篮球运动中“篮球意识”的训练一直是篮球训练工作的重要课题之一，也是提高篮球运动水平的一个重要内容，文章就这一课题进行了探讨。

简介：调查显示，高职学生感恩父母，但具体行动不足；感恩老师和同学，但情感和行为缺乏；感恩社会，但认知与行为存在差异；感恩自然，但认知相对薄弱且行为相对滞后。这些问题的存在既有家庭、学校、社会的原因，也有学生个人的原因。增强高职学生的感恩意识，必须发挥家庭在感恩教育中的基础作用，突出学校在感恩教育中的主导作用，在全社会营造良好的感恩氛围，不断提升高职学生的综合素质。

简介：海洋意识是中国海洋事业建设重要环节。面对目前国内海洋意识薄弱的现状，提升海洋意识研究就成为增强国内海洋意识的重要内容。应当在认识海洋意识重要地位的基础上，继续加强对其全方位认识的讨论，并使之理论化、系统化；挖掘和整理沿海居民特有的海洋民俗文化，增强民族自豪感，积极推动对海洋的利用和保护。

简介：严歌苓的作品《第九个寡妇》以女性的视角对革命时期的女性生存状态进行了重新书写，对女性的主体意识，自身的价值、人性进行了剖析，以及女性作为历史中的缺席者对革命的反思。

简介：本文首先阐述高校国防教育中加强大学生海洋意识教育的意义,接着分析目前高校国防教育中海洋意识教育的缺乏,最后提出在高校国防教育中加强大学生海洋意识教育的对策,丰富和拓展高校国防教育领域。

简介：根据五年制高职学生英语词汇学习现状,从词汇学习目标、内容及方法三个方面探讨学生词汇学习中普遍存在的问题,同时针对这些问题提出"制定词汇学习目标,扩大英语词汇量;发展词汇技能,增加词汇学习深度;运用多种方法,灵活进行词汇教学"等相应对策。

简介：

简介：随着"译者主体性"研究的深入和发展,有众多学者开始对"译者主体性的制约因素"问题进行深入探讨。但就研究结果来看,还只是在理论层面上进行简单探讨和主观判断,很少有人就具体的译例进行实证分析。本论文试图在前人研究的基础上运用阐释学、功能翻译理论等相关论说,采用演绎的手法,通过对萧红作品《手》的两个不同时期日译本的比较,从思想意识层面来分析翻译结果不同的原因。

简介：试从西方存在主义哲学视角,根据萨特的观点,进而阐释“焦虑”的概念。然后从宦游苦旅,党锢之祸,“零余者”身份三方面分析《古诗十九首》中生命焦虑意识的形成原因;至于其表现形式,由三方面表述：直抒胸臆,物我对照,极宴娱心。

简介：90后大学生自我意识日益增强，对当前高校安全文化建设产生重要影响。要建立能够适应当前环境的安全文化体系，必须正视这一特征，从建立多维互动的理实一体的安全文化信息源、多元的交叉覆盖的文化传递路径和多层的渐进加强的文化熏陶模式三个方面入手，建立一个具备时代特性和适应90后心理个性的安全文化体系。

简介：摘要本文阐述了职业高中数学教学中学生创新意识的培养。主要从优化创新心理、创新环境、重视提出的问题、创设情境等方面培养创新意识，从而达到教育目的。

简介：摘要篮球战术是在篮球比赛中为保证队员个人技术的合理运用和综合技术的充分发挥所表现出来的队员之间相互协同的组织形式。篮球运动作为一个复杂多变的运动项目，需要运动员能够灵活地综合性运用各项技、战术，这就是意识，被称为篮球运动的灵魂。对于集体性的运动项目来说，技术是制胜的基础，战术是手段。只有在扎实的基础之上赋予高明的手段，两者有效地结合起来，才是一场比赛取得胜利的最有效的法宝。而篮球运动员技术和战术意识的培养与训练是一个漫长的过程，战术意识的培养与训练可先从技术意识抓起，需要长期的训练和比赛的积累。同时教练员也要有严密的训练计划，通过日积月累的训练来提高运动员的战术意识。

简介：柏格森生命哲学中揭示人类生命本质的“绵延”理论和体悟绵延的“直觉”理论，对意识流小说写作产生了深远影响。意识流小说家弗吉尼亚·伍尔夫在题材选择、写作技巧等各个方面都成为了柏格森生命哲学的艺术实践者。《雅各布之屋》《达洛维夫人》《到灯塔去》三部作品，以探究人之真实、人性之深刻和人生之生动不息为目的，试图复现人类触动人心的生命原态，突显文学作品书写人性之真的审美内涵。

简介：王崇炳以“山居乐”为题的《望江南》组词,体现了独特的自然审美和对传统耕读文化的体验与升华.山居书写,既标举了一种地方自然与人文结合的简单生活观,又回应了后现代社会对“诗意栖居”的向往与追寻.

简介：法兰克福学派作为西方马克思主义文艺理论流派之一在当时影响巨大,它所提出的理论也引起了广泛的思考.法兰克福学派与传统马克思主义文论虽然都冠有马克思主义的名号,但它们在文学领域的观点还是有所不同的.文章主要从文学艺术的本质、功能、形式及语言四个方面来初步探讨法兰克福学派和传统马克思主义意识形态的异同.

简介：通过555份问卷调查表明，广东省高职院校学生职业素养意识水平处于中等偏上水平，其中职业素养概念意识相对较强，其次为职业道德意识和职业态度意识，职业意识相对较弱。男生的职业素养意识水平优于女生，3A院校学生职业素养意识水平优于3B院校学生，各高职院校各年级和各专业学生职业素养意识水平没有明显差异。