简介：党的十八大以来,习近平总书记领导的党中央,为实现全面建成小康社会的伟大目标,打破城乡二元经济结构,提出“精准扶贫”的伟大战略.扶贫不只是资金与物质上的帮扶,更根本的是智力扶贫和文化扶贫.文化扶贫是一项伟大的工程,要根据农村文化贫困的实际情况,因地制宜,加强引导,要加强贫困人口思想道德教育,发挥基层干部的作用,加大马克思主义在贫困地区的传播,早日实现精准脱贫,全面建成小康社会.

简介：摘要本文针对当前农产品生产、市场贸易上面临的“菜篮子”农产品安全问题、国际贸易“绿色壁垒”问题，着重解决了农产品源头食品安全管理过程的产品安全控制问题，以进一步提高检测能力和速度，保证食品安全。

简介：校园文化对营造精神文明氛围,提高学生整体素质有着不可替代的潜移默化的作用。校园文化建设是一项复杂的系统工程,重点在于如何进行建设,本文就校园文化的内涵、特征以及校园文化建设途径,进行了讨论,提出了一些切实可行的措施和方法。

简介：创新教育就是根据有关创造性发展的原理，运用科学性、艺术性的教学方法，培养学生的创造意识、创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型教学方法，现代体育课堂教学就是要体现创新，创新教育的根本就是改变“应试”教学为全面素质教学，创新是人类社会发展的动力。

简介：以德治国是我党治国方略的又一重要抉择.以德治官是以德治国的核心内治官,坚持自律与他律相结合,德治与法治相结合,加强对领导干部的思想道德教育,切实提高他们的思想道德素养,充分发挥监督机制的作用,严格干部任用上的道德标准.

简介：精准扶贫战略思想之所以成为当今中国扶贫工作的指导思想,除了自身理论不断完善发展之外,另一重要的原因是这一战略思想提出的时空依据是真实广泛的,内容定位是科学合理的,实施路径是细致有效的。

简介：摘要中职学校担负着教会学生理论知识的同时，更多地担负着学生动手能力的培养。我们在体育教学中必须解放思想，按照新的教育教学规律，培养学生的创新能力，使学生全面、健康发展，为社会做出应有的贡献。

简介：摘要政治课教师要把德育教育放在教学的首位，通过以理育人、言传身教和活跃课堂气氛，增强对学生品德教育的重量，让学生懂得良好的道德品质对自己成才的重要影响。

简介：摘要我国现代著名教育家叶圣陶说“教育就是习惯的培养。”一个学生只有有了自觉性，才能自觉地去学做人，学会求知，学会劳动，才能学会自觉遵守社会公德，自觉维护集体荣誉，自觉承担责任，因此在班级管理中培养学生的自觉性至关重要。如何培养学生的自觉性呢？首先要培养学生良好的行为习惯，这是培养自觉性的根本；其次要放手培养班级管理骨干，这是培养自觉性的保证；第三，借助家长力量，解决突出问题，这是培养自觉性的保障。

简介：文章分析了我国高校大学生心理健康教育的现状：部分高校认识不足；工作落实不够，成效不明显；学生认同度不高。提出了落实心理健康教育的主要措施：切实转变观念，把心理健康教育置于高校素质教育的重要地位；加强心理健康教育师资队伍建设，提高整体教育水平；构建完善的心理健康教育和评估体系；把握心理健康教育的重要环节，加强针对性和可操作性；全员参与，营造良好的心理健康教育环境。

简介：抓党建促脱贫,是贫困地区脱贫致富的重要经验.作为贫困地区,阜阳能否寻求一条适合自己的脱贫道路,是与全国全省同步全面建成小康社会的关键.本文试图从党建扶贫的现实意义、存在问题等方面进行分析,对阜阳脱贫的路径选择问题进行初探.

简介：从教育的层面看，现代社会的贫困问题都是知识与能力贫困的表征与结果。现代社会贫困的这一特征，直接昭示着现代教育的扶贫功能。充分发挥现代教育的扶贫功能，不但可以增强贫困人口脱贫致富的能力，而且可以为整个社会带来巨大的效益。

简介：精准扶贫是“十八大”以来,以习近平为代表的中国共产党新一代领导集体提出的重要治国理政策略,其内涵主要体现为四个方面:一是对“共同富裕”的社会主义本质属性的深刻领会和全面建成小康社会目标任务的精准安排;二是公共政策制定层面要求全面、准确的把握当前中国的贫困信息;三是政策供给层面在做好“六个精准”基础上对“五个一批”一揽子政策的精准抉择;四是在公共政策执行中要求遵循客观规律、实事求是。总之,精准扶贫是中国共产党在全面建成小康社会时期得重要指导。

简介：习近平精准扶贫思想是我国扶贫工作的重要指导思想。马克思反贫困理论、历代领导人有关扶贫的思想以及习近平的基层经历都为习近平精准扶贫思想的形成奠定了深厚的理论和实践基础。精准扶贫精准脱贫、中央统筹省负总责、市县抓落实的工作机制、“三位一体”大扶贫格局等主要扶贫思想为打赢脱贫攻坚战起到了重要的推动作用。精准扶贫思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,丰富并发展了习近平新时代中国特色社会主义思想,是全面建成小康社会的重要抓手,同时也为推动世界各贫困地区的减贫事业提供了中国方案和中国智慧。

简介：党的十九大把精准脱贫作为决胜建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一。习近平总书记关于精准扶贫的指示,更是指导我们打赢脱贫攻坚战的强大思想武器。职业教育在精准扶贫中作用独特、不可或缺,是造血式扶贫的重要主体,是脱贫攻坚的有生力量。精准扶贫,职业教育为什么行?深入探讨这个问题,对于职业院校具有重要意义。

简介：山阳县职教中心近年来充分发挥中职教育、成人教育、短期培训三大功能作用，凝聚各方活力，创新教育扶贫工作机制，助推了山阳县教育脱贫攻坚有效发展。

简介：摘要治贫先治愚，扶贫先扶教。职业教育扶贫是整个扶贫开发的一个重要方面，是扶贫助困的治本之策。本文通过对目前我国职业教育扶贫的现状分析，找出其中存在的问题进行反思，并提出了相应的解决策略，以期为新形式下的职业教育扶贫工作提供借鉴和参考。

简介：我国大多数少数民族地区多位于山区，这些地方比较偏僻，经济发展水平不高，但却拥有丰富的自然资源和旅游资源，生态宜人，适于作为旅游开发地。通过对少数民族地区的旅游开发，能够有效地缓解当地贫困的状态，促进当地旅游经济的发展。本文主要分析了我国当前少数民族旅游开发存在的问题，并阐述了民族地区旅游扶贫开发的意义，在此基础上提出了民族地区旅游扶贫开发的策略，希望能够更好地促进我国少数民族地区旅游经济的发展，有效地提高少数民族的经济水平和生活水平。

简介：为了推进扶贫工作,在＂十三五＂期间习近平书记提出＂精准扶贫＂政策,使得扶贫工作日益机制化。政策执行人员是政策执行的主体,政策执行的效果会因其人情扶贫、敷衍性执行、选择性执行、附加性执行等行为而出现偏差,导致政策扶贫效果达不到预期目标。分析政策执行人员在精准扶贫政策执行中存在的问题,进而有针对性的提出破解对策,才能确保扶贫工作顺利进行。

简介：近年来,扶贫领域腐败问题日益突现,成为社会和人民关注的热点问题.国家对扶贫工作的重视以及项目和资金投入增多等,给贫困地区人民带来更多福利的同时也使得腐败在扶贫领域蔓延滋生.当前,扶贫领域腐败日益成为国家工作人员腐败的重灾区,根源于该领域监管力度不强、金钱诱惑大、公民维权意识低等.本文从扶贫领域存在的腐败问题进行研究,提出从完善监管和责任追究机制、完善资金管理机制、加大政策宣传,政策深入民心等方面着力治理扶贫领域存在的腐败问题.