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9 个结果
  • 简介:为更好地推动创新创业教育,高职院校应充分利用项目化学生社团营造氛围,提供研究性学习场所;网罗资源,集成创新性研究阵地;文化传承,延拓可持续发展载体。借助项目化学生社团可有效对接实训基地、孕育小微企业、展示技术成果和实现技术成果转化,实现由创新创业教育向创新创业实践的转化。

  • 标签: 高职院校 项目化学生社团 创新创业教育
  • 简介:高职生法治意识作为现代依法治国的内核,其形成和发展既可呈现为一个自然历史的过程,也可以是有意识地选择和培育的结果。高职院校应通过加强法治理念教育、提高法治意识教育、强化法律知识教育来培育学生的法治意识。

  • 标签: 法治意识 依法治国 法治教学体系 法治社团活动
  • 简介:民族地区高校在推进依法治校的进程中,面临着比内地兄弟院校更多的困难。这是因为民族地区高校的大学生在成长的过程中存在诸多的与现代大学文化向背的思想认识。又由于历史与现实的原因,高校在法制教育方面存在一些偏误,加之高校管理者法治理念较为淡漠,在管理学生方面存在侵犯学生诸多权益的现象,为此本文提出几点解决路径。

  • 标签: 民族地区高校 依法治校困难 民族大学生 法制教育
  • 简介:随着互联网+时代的来临,高校成为了世界上各种思潮文化交流融合的重要阵地,这给高校'两课'教育带来了新的挑战。在此情况下,高校'两课'教育必须严格贯彻社会主义核心价值体系,以其作为开展一切教学活动的根本指南,不断推进教学模式和内容的改革,只有这样,才能增强'两课'教育的实效,延保'两课'教育的生命力。

  • 标签: 社会主义 核心价值体系 教学改革
  • 简介:现代法治社会背景下,荀子的礼法观依然对法治社会建设具有重要启示意义。荀子将礼视为法的价值取向,将法视为礼的外在强制手段,强调礼法相辅相成。对现代法治社会的推进,我们不仅应当加强思想道德建设,还应当重视法的作用,依法而行,关键在于理顺道德与法的关系,从而推动社会的发展。

  • 标签: 法治思想 荀子 礼法
  • 简介:在全面推进依法治国的时代背景下,法治是治国理政的基本形式,也必将成为中国社会治理的核心理念,法治文化建设是党和国家廉政建设不可缺少的环节和途径。理清法治文化与高校廉政建设的内在关系、正确分析高校廉政建设中存在的问题,探寻法治文化视角下高校廉政建设的基本策略,对高校廉政建设实践意义重大。

  • 标签: 法治文化 廉政 法治建设 廉政建设
  • 简介:推进高职院校依法治校的思路包括:一是要准确理解依法治校的科学内涵;二是要深刻认识高职院校依法治校存在的问题。推进高职院校依法治校的方法包括完善程序机制、完善依法维权的救济机制和开展校园法治宣传活动。

  • 标签: 依法治校 高职院校 思路 方法
  • 简介:秘书工作作为我国治理体系中的一个重要组成部分,其地位的重要性决定了秘书的法治素养是我国实现全面依法治国的重要基础,秘书法治化是我国建设法治社会的必然要求。因此,为了提升秘书在其工作过程中的责任意识,提高其工作效率和质量,应当要求秘书工作者科学合理地运用法治思维,力争实现依法行政,确保各项工作能够高效、有序地进行。从法治思维的视角对如何做好秘书工作进行探讨与研究。

  • 标签: 法治思维 秘书工作 运用探讨
  • 简介:高职教育是与城镇化联系最紧密、作用最直接的一种教育形式,其在推进城镇化建设中具有不可替代的作用。通过研究中山职业技术学院服务中山镇区城镇化发展问题,探讨地方职业院校与镇区政府协同推动城镇化发展的路径。

  • 标签: 新型城镇化 地方高职院校 镇区政府 协同