简介：当前在宏观形势严峻、资源环境约束趋紧的背景下，加快转型升级是区域经济社会可持续发展的唯一出路。文章通过构建泰州区域转型升级指标体系，测算泰州及所属各市（区）2012年以来转型升级指数。结果表明，2012年以来泰州转型升级呈加速增长态势；泰州所属各市（区）转型升级水平逐年增长，但位次相对稳定；此外，各市（区）二级指标指数表现不一，优劣势明显。

简介：产业转型升级的主要推动力来之于人才.瑞安各行业人才辈出,但外来人才难引进、留不住,本地人才外流严重,成为制约瑞安产业转型升级的最大问题.为助推瑞安产业转型升级,必须完善人才战略规划,支持瑞籍人才返乡创业,推进积分制人才融入计划,支持人才创业创新,推进本地职业教育发展,推进人才服务体系建设.

简介：现阶段,面对严峻的宏观经济形势,扬州服务业实现了平稳健康发展,日益成为全市经济增长的重要引擎、转型升级的重要抓手。扬州服务业在迅速发展的同时,也不可避免存在规模总量偏小,现代服务业比重偏低,发展潜力不足等问题。本文在对近几年扬州服务业的发展现状进行细致调研的基础上,总结制约扬州服务业发展的一些因素,提出了未来扬州服务业的发展思路及转型升级措施。

简介：苏丽锋在《高等工程教育研究》2017年第3期中撰文，阐述了职业教育与产业结构的关系。提出了当前经济转型与产业结构升级对职业教育的影响，并由此分析了职业教育改革对经济转型和产业结构升级的支撑作用。

简介：供给侧改革方案的指导思路是使供给体系更好适应需求结构变化。物流维系着供给与需求,是社会生产各部门成为一个有机整体的纽带。中央提出的改革方案为烟台物流业实现转型升级和经济发展带来新的机遇。

简介：本文针对苏南地区电子信息制造业的转型升级路径这一课题进行相应的探析,比较目前产业转变发展的趋势、优势以及发展方向等,希望能够在理论层面上为电子信息制造业的发展提出可行的建议。

简介：《中国制造2025》将农机装备产业列为十大重点发展领域,我国农机装备产业将迎来新的发展机遇。分析'十二五'时期扬州农机装备产业的发展状况、'十三五'时期扬州农机装备产业所面临的发展契机及发展任务,提出'十三五'时期扬州农机装备产业转型升级的发展路径,即坚持创新驱动,优化发展环境,打造产业集聚基地,制定实施扶持政策,实施人才发展战略。

简介：产业升级和经济发展对职业院校人才培养模式提出了新的要求,职业院校人才培养模式影响着产业结构转型升级成效,校企协同育人人才培养模式有利于助推产业升级.基于国家经济转型升级背景,广州工程技术职业学院国际金融专业与金融机构共同探索校企协同育人人才培养模式：校企共构“双师”结构师资队伍;校企共建精品资源共享课程;校企共搭技能大赛平台;校企共建“投资者教育基地”和“实践教学基地”;校企共评人才培养质量评价机制.金融行业专家全程参与金融专业人才培养,为经济发展培养所需金融专业人才.

简介：研究塑料包装中17种塑化剂的高效液相色谱-质谱联用法。样品经甲醇-水超声提取30min,方法简便、回收率高、线性关系好、检出限低,本方法具有良好的灵敏度和重现性,可以满足塑料包装产品中17种塑化剂检测的要求。

简介：产业转型升级是促进经济快速增长的关键。产业转型升级为广西应对各种挑战,实现广西经济协调可持续发展奠定了坚实的基础。改革开放30多年来,广西的经济得到快速发展,但仍是以劳动密集型产业为支撑,在建设21世纪海上丝绸之路的大背景下,广西的产业转型升级存在着迫切性。通过近5年来广西产业状况的分析,并结合海上丝绸之路建设给广西产业转型升级带来的重大机遇,找出适合广西的产业转型升级的路径,以期促进广西产业进一步优化。

简介：随着地方高校酒店管理本科专业向应用型方向调整,其学生实习体验与未来职业承诺之间的影响决定校企专业实习高层次合作方向、应用型本科专业课程教学重组思路以及地方酒店行业人才培养发展趋势。研究通过对15名酒店管理本科学生进行半结构化深度访谈,将访谈文本进行编码分析,在3大域和所属类别方面形成典型个案化的质性结论,据此为发挥应用型酒店管理本科学生实习对对口就业的积极作用,提升本科生的职业承诺以及未来职场发展潜力提出相应参考。

简介：海南省潭门渔民是世界历史上唯一连续开发南海的特有群体。经历千年的海洋渔业发展，潭门孕育了独具地域特色的南海民俗文化。在“一带一路”背景下，潭门海洋节庆面临新的机遇和挑战。深挖潭门南海民俗文化，借鉴省内外海洋节庆品牌塑造及营销策略，促进潭门南海传统文化节进一步转型升级，对保护与传承潭门南海民俗文化．提升潭门海洋文化“软实力”，服务“海洋强省”战略及国家“一带一路”倡议，均有积极的现实意义。

简介：产业集群技术升级需要大量掌握新兴技术的技术技能人才,这为职业教育发展带来机遇与挑战。根据产业组织理论,产业集群可分为马歇尔式集群和轮轴式集群两种类型,二者的技术创新与人员培训具有很大差异。因此职业院校开展相关专业的产学合作教育应采取不同的策略,以促进产学合作的稳定性、有效性、先进性,并实现人才培养的规模化。以广东地区物流业和新能源汽车制造业两个集群的产学合作教育作为典型案例进行对比分析,对马歇尔式集群职业院校应加强与行业协会的联系、依托行业协会开展产学合作,而对轮轴式集群职业院校则应直接与龙头企业开展校企合作,从而提高产业集群劳动者技术技能水平、推动集群技术转型升级和产业经济发展。

简介：教职成函[2016]15号北京市、天津市、山西省、江苏省、浙江省、山东省、河南省、湖南省、新疆维吾尔自治区教育厅(教委):按照2016年度职业教育专业教学资源库工作安排,申请年度升级改进支持经费的项目,经院校申请、资格审查、材料公示、网络评议、专家合议,确定会计、酒店管理、软件技术、金融等4个专业教学资源库为职业教育专业教学资源库2016年度升级改进支持项目;学前教育、民族文化与传承——中国传统