简介：“浙江省温州轻工机械技术创新服务平台”于2011年经浙江省科技厅批准成立，由温州职业技术学院牵头组织。平台以“整合、共享、服务、创新”为宗旨，主要为企业提供轻工机械设备研发、工艺开发与机械零件表面强化处理服务；结合温州轻工机械行业现状，实现轻工机械生产企业、科研院校、行业协会、检测机构等的强强联合，建立共享机制。

简介：分析了当前中小农企在技术创新与应用中所面临的问题,在此基础上,探讨了基于工作流的中小农企技术创新信息管理系统开发的关键技术,在B/S（Browser/Server,浏览器/服务器）三层网络架构下,利用用户标识、权限分配以及身份验证三重防护设计,建立支持中小农企技术创新信息管理的体系结构,实现了系统总体开发。

简介：利用2003～2012年淮安市面板数据,将投资规模和企业竞争环境引入道格拉斯生产函数模型,通过模型对淮安市外商直接投资影响区域技术创新绩效进行回归分析,从新产品产值和专利授权数两个角度分析了外商直接投资对区域技术创新绩效影响,并在此基础提出了相关的对策。

简介：摘要随着林业六大重点工程的启动，党中央、国务院及地方各级政府高度重视林业建设，对林业项目资金的投入大幅度增加，对林业项目资金的管理提出了更高的要求。为了提高资金的使用效率，确保林业项目的顺利实施，必须加强对林业项目资金的管理，进一步规范、合理使用资金，使有限的资金发挥更大的使用效益。

简介：现代信息技术的发展对地方高校教学资源、学习方式、教师角色及作用等产生了巨大影响。地方高校应抓住现代化契机，通过开展混合式教学、开发和使用新的应用程序、建立新的评价系统等方式创新地方高校教育方法。

简介：摘要当今是人才竞争、科技竞争和创新意识竞争的新世纪，创新教育和创新人才的培养是时代的要求，它关系到民族的发展与国家的兴旺。信息技术在培养中职学生创新能力方面具有得天独厚的优势。那么，如何在中职信息技术课教学中培养学生的创新能力，已是信息技术教师值得探讨的一个重要课题。

简介：文章在分析国内高职技术学院数控专业实践教学现有问题的基础上，以中山职业技术学院数控技术专业为例，从开放式校内实践基地建设、创新的小班制实践教学、创新的企业项目式实践教学等方面介绍了实践教学的创新与实践。

简介：围绕技能型人才的培养要素,通过有效的方式引厂入校、共建区域技术服务中心、建立区域校企合作工作站、成立技能大师工作室等方式,把职业教育嵌入区域行业企业供应链,成为企业供应链的某一环节,有效解决职业教育的生产性和职业性问题。

简介：摘要以辽宁省葫芦岛市第一职业中专学校为例，分析了校企合作存在的问题与成因。文章提出了依托职教集团，整合校企、校际优势资源，建立专门从事校企合作管理的校企合作委员会以及建立校二级校企合作工作考核制度等校企合作体制机制建设的新举措。

简介：摘要基于Internet环境下的电路设计软件Protel项目教学能改善课堂教学氛围，有较好的教学效果，能为提高学生的学习兴趣创造条件，推动网络时代Protel的教学改革。

简介：团队文化建设是团队管理的重要组成部分,它可以有效地形成团队共同的目标和价值取向,形成团队的凝聚力.分析了团队文化的作用,阐述了团队文化建设的任务,总结了速录专业创新团队文化建设的成果.

简介：摘要本文针对在中职教学中中职学校学生数学基础知识不扎实，学习数学的积极性不高、学习自信心不足等问题，从加强教学设计创新这一角度出发，就如何提高课堂教学设计的方法展开论述。

简介：知识经济时代已经来临，愈来愈多的企业发现，管理创新越发成为企业生存与发展的不竭动力和源泉。通过阐述企业管理创新的必要性和发展趋势，使之成为我国企业在经历的市场竞争中保持生命力和竞争力的源泉。

简介：高校图书馆应营造温馨、便利的知识平台和学习生活环境,能够用以人为本的服务理念吸引读者,共同谋求可持续性发展之道.让读者快乐的阅读,把图书馆当成校园的第二个家.此外,软、硬件环境的改变和营造,是高校图书馆服务功能刻不容缓的工作.

简介：依据“设计”与“创新”基本理论，通过融合理论研究，采取比较、分析与归纳研究方法，对设计创新原理展开基本理论研究．首先通过揭示“设计创新”的基本概念，引出由设计创新思维和设计创新基本原则所决定的设计创新基本属性研究内容，在此基础上，阐述设计创新内在基本机制与设计创新基本功能，揭示设计创新基本方法、技术工具与基本过程，以及设计创新所包含的基本类型、基本应用领域和新时期发展前景，最终从整体上完成对设计创新基本原理的基本理论研究，实现设计创新原理基本理论融合研究的知识创新与理论方法创新．

简介：摘要中职教育创新实践教学活动，对于激发学生学习兴趣、培养学生操作能力、提高学生技能水平有着积极的实践意义；开展不同形式的实践教学活动，可让学生增进求知欲望、收获信心，是激发学生学习兴趣的有效途径和方法。

简介：

简介：从2008年举办第一届全国职业技能大赛以来，赛项从24项增加至2013年技能的100项，相关专业的近1／3在校生直接或间接参加了竞赛活动，技能大赛对职业教育教学改革和专业发展的引领作用进一步增强，影响力逐年提升；同时技能大赛的举办也搭建起一个职业教育展示的平台，成功地吸引了社会各界的目光。鉴于此，高职院校的技能大赛管理体制的重要性不言而喻。了解现行管理模式中存在的问题，积极探寻管理模式的完善和创新，对高职院校技能大赛的可持续发展有重要意义。

简介：当前,职业院校德育工作效果不佳的一个重要原因是德育与生活脱节。因此,让德育回归生活世界,是创新职业教育德育重要源泉.从生活世界概念出发,对职业教育领域的职业生活世界进行了阐释.反观德育现实,对职业教育中德育问题进行了分析,并以生活世界的视野,提出职业教育德育新模式。

简介：中原文化是中国传统文化的发源地，商丘作为“三商之源”和“华商之都”，是中原文化的重要组成部分，承载着厚重的三商文化。三商文化所创造出的文明可以看做是华夏文明的基础，在我国传统文化的发展过程中起着重要的奠基作用。三商文化的内涵需要总结，三商文化的精髓需要提炼，三商文化也需要进一步传承和创新。