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  • 简介:深刻认识我国实现从社会管理转向社会治理的重要性和急迫性。创新社会治理,坚持从我国社会主义初级阶段的基本国情出发,坚持党的领导,坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,进一步解放和增强社会活力,促进社会公平正义,保持社会和谐稳定。

  • 标签: 创新社会治理 意义 遵循 任务
  • 简介:深圳职业技术学院以卓有特色的创新创业教育,成为众多学子放飞理想的“梦工厂”。2015年喜获首批“全国高校实践育人创新创业基地”,是广东省获此殊荣的2所高校之一。我校每年都有近5%的毕业生在毕业一年内实现自主创业,涌现出纸有创意”、“芯果科技”、“库特车”、“云腾设计”等一批优秀大学生创业团队,他们的产品充满创意、远销欧美,吸引了众多投资机构。

  • 标签: 深圳职业技术学院 创业教育 创新 高校 投资机构 毕业生
  • 简介:活页教案是针对新课程改革而产生的一种新的备课形式。作为课改年级的教师,可根据学校设计的每一页的栏目,结合自己的实际和学科特点,使这种教案更具个性特色。所需的每一页可根据需要增加,每一页所涉及的栏目可根据学科实际增添,一人备写、集体讨论、多人补充使用,不断丰富、不断完善,实用实效。因此,活页教案的突出特点就是一个“活”字,主要体现在教案每一页栏目的设置和教案的使用上,科学合理地设置教案每一页的栏目,不断创新,加之灵活地使用,从而使这种教案的优势不断得到开发,进而使教育资源得到整合,促进了课堂教学的优化和教育质量的提升。

  • 标签: 整合教育资源 教案 创新 新课程改革 备课形式 学校设计
  • 简介:社会经济的发展对创新型人才需求逐年增大。高校创新工作室的教学与传统教学有本质区别:创新工作室的教学载体是真实项目,教学目标是形成有应用价值的产品,教学重点在于产学研一体化。南宁职业技术学院首批立项建设的“建筑设计与建筑动漫创新工作室”经过一年的建设,明确建设的指导思想,制定可行的建设规划,将真实项目引入创新工作室,进行产、学、研、发衔接的探索,促进科研创新成果初步显现。但也存在企业对创新工作室的管理参与度不够高等问题,需要进一步改进。

  • 标签: 创新 真实项目 产学研发 区域经济
  • 简介:高校生态文明教育就是要使大学生具有现代生态文明知识、生态文明情感、生态文明意志和生态文明行为.针对当前高校生态文明教育实践中存在的缺乏理论联系实际、缺乏有效组织、缺乏宣传创新和缺乏合理评价等问题,高校生态文明教育模式可以从生态文明教育知识、生态文明教育技术和生态文明教育知识应用三个方面进行创新.

  • 标签: 教育模式 生态文明教育 高校
  • 简介:年来,我国高等教育事业发展迅速,各高校不断扩大招生规模,伴随着大量学生涌入高校,随之而来的便是高校后勤部门的社会化,高校校园安全问题日益突出,加强高校校园安全管理就显得尤为重要。文章分析了当前高校校园安全管理的现状,对校园安全管理方式的创新提出几点看法。

  • 标签: 高校 校园安全 管理方式 创新
  • 简介:本报北京7月23日电(记者董洪亮)中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席教育部直属高校工作咨询委员会第25次会议时强调,高校要围绕“四个全面”战略布局,认真贯彻党中央、国务院决策部署,增强责任感和紧迫感,把全面提升创新能力摆在高等教育综合改革的核心位置,为实施创新驱动发展战略和建设创新型国家贡献力量。

  • 标签: 创新能力 高等学校 国务院副总理 中央政治局委员 教育综合改革 高校工作
  • 简介:科学的教学方法有利于提高课堂教学质量,有利于培养学生的逻辑推理能力和创新思维。以现阶段中职数学教学现状为切入点,分析数学教学中存在的问题与不足,并结合教学实践,对中职数学教学创新思维进行了深入探讨。

  • 标签: 中职 数学教学 创新思维培养
  • 简介:高校师生人数逐年增多,教学管理工作任务繁重,迫切需要高校进行教学管理创新,推动教学秘书的工作的全新改革,适应教育发展新趋势。高校教学秘书工作创新是一项巨大大工程,涉及面教多,建议做到以下三点:构建各类信息化教务管理数据系统,运用现代化管理模式;营造教学秘书实践创新的优良工作环境;在管理实践中探索规律,寻找新手段与创新点。

  • 标签: 高校 教学秘书 教育质量
  • 简介:高职院校师资队伍建设越来越受到重视,创新高职院校教师考评体系是重要方法。企业举办职业教育具有独特优势,并从诸多方面影响着职业院校的发展。依托企业办学,创新通常架构下的高职院校考评体系,通过考评理念更新、转变考评目标、深化教师考评四维度、力促考评方法更合理等措施是有效途径。

  • 标签: 企业办学 高职教师 考评体系 思考与实践
  • 简介:校企协同育人贯穿于专业群人才培养的全过程,其最为有效的合作模式之一就是校企共建企业学院。为了紧贴行业企业共育亟需的技术技能人才和全面提升专业群服务产业发展能力,苏州工业职业技术学院携手苏州地标性的龙头企业合作共建了10家企业学院,冠名与订单建班级、人才共育,实习与实训搭平台、校企共建,教授与博士抱成团、共同服务,劳模与经理进校园、文化共享,党建与工会手拉手、优势共融,进一步调动和激发企业的积极性,进一步让企业更深入地参与专业群人才培养,更积极主动地与学院一起全员、全程、全方位地求真育人。

  • 标签: 企业学院 专业群 校企协同育人 工学结合 做中学
  • 简介:随着"95后"学生进入高职院校,给学校各项工作带来了新的冲击。军训作为大学教育的第一课,已被推在了需要变革的最前沿。从近两年高职院校军训工作现状分析入手,归纳总结影响军训工作成效的4个一级指标和11个二级指标,选用层次分析法(AHP)对各指标的影响权重进行评判,从落实军训工作"一把手"工程,建立"1+3"集与分的军训模式,校、部共建国防教育实施基地三个方面提出改革的举措。

  • 标签: 95后 军训工作 成效 举措
  • 简介:声像档案是高校档案资源体系的重要组成部分,在记录学校的发展历史、再现历史原貌等方面有着不可替代的作用。当前高校声像档案管理面临着诸多困境,应该提高管理意识、健全管理制度、完善声像档案数据库、融合互联网技术、开发声像档案新模式,从而规范声像档案的管理,提高声像档案归档质量。

  • 标签: 高校 声像档案管理 归档 保存 创新
  • 简介:目前,不少高职院校财务危机频发,债务沉重、盲目投资等现象屡禁不止。解决高职院校财务管理中出现的财务风险问题,根本出路在于创新高职院校的财务管理理念、组织机构、管理方式和财务管理制度。必须从努力降低财务管理成本,引入企业财务管理机制;成立学校财务管理委员会,建立风险对策决策机制;实行全面财务预算管理制度,制订各项财务活动工作流程;改革高职院校的治理结构,做好财务风险识别与评价等方面着手,实现高职院校财务风险防范机制的创新

  • 标签: 高职院校 财务风险 防范 机制创新
  • 简介:工学结合整体性课程改革对教师能力提出新要求,中职教师培训创新包括目标、内容、方式、方法与评价的创新:即从标准要求和教师需求两个维度,确定四维培训目标;突出实践能力培养,构建"4+1"模块培训内容;体现"双师"特点,创新培训方式;体现职业教育教学规律和特色,改进培训方法;体现教学做用一体,改革评价方式。

  • 标签: 工学结合模式 课程改革 中职教师培训 创新
  • 简介:培养高素质医学人才是高等医学教育的核心.通过分析培养医学创新性人才的重要性、医学教育在培养创新型人才过程中所面临的问题以及医学生的创新能力的培养方法等,探讨了如何创造一个自由创新的教学环境,如何激发大学生的创新潜能和积极性,如何通过创新意识与能力的开发达到师生共赢,促进整个学校的发展进而促进整个社会的科学发展.

  • 标签: 医学生 创新 教学
  • 简介:随着社会经济的全面发展,物流产业已经在新的时代背景下得到快速发展。民航货运在物流业发展中占有较大的比例,因此民航货运经济管理模式创新已经成为现代物流业发展的重要举措之一。在新的市场背景下,民航货运行业的经济模式转型和创新对整个国民经济发展具有重要的影响。通过民航货运企业的创新发展,实现对民航货运经济模式的优化,提高民航货运经济的整体效益。

  • 标签: 民航货运 经济管理 模式创新
  • 简介:"三和谐宿舍"文化蕴涵中国传统文化的根本精神,现代职业教育的办学特色以及现代社会多元文化特征。"三和谐宿舍"创建活动从精神文化、行为文化和环境文化三个方面推进,通过明确宿舍生活共同的价值取向,创设极具教育功能的生活情境,积极引领和谐宿舍健康生活,合力构建行为和谐、环境和谐以及人际关系和谐的宿舍文化。

  • 标签: “三和谐”宿舍文化 行为 环境 人际关系
  • 简介:从应用型苓科应该培养什么样的人才入手,分析了目前部分应用型苓科人才培养存在的问题及“3+1”培养模式失败的原因。高校应与其他高校、企业、研究所和政府等主体单位紧密合作,对自身的培养模式进行改革。同时,要求学生不断提升自身素质,以提高就业竞争力,确保高质量的就业。

  • 标签: 应用型本科院校 人才培养 协同创新 培养机制 多主体