简介：文章主要介绍了氟橡胶的生产,研究分析了氟橡胶聚合生产过程的影响因素,重点研究了聚合过程的控制要求,氧含量小于50PPM,聚合温度75～85℃,聚合压力1.6～2.2MPa,系统PH值2.5～6,及其它助剂加入量的影响。

简介：针对企业自动化生产流水线中的生产线单一及生产流程切换不便等问题，提出一种多生产流程自由切换的自动化生产模型。它的实现方式是通过工业计算机与可编程控制器构建上位机一下位机形式的硬件结构，并通过c#面向对象的特点，运用封装、继承与多态的方法使生产工序的自由切换得以实现。其控制方式稳定、操作简便，可以有效提高生产效率，具有较高的实际应用价值。

简介：依托河南省某高职院校现有的自动化生产线实训平台,通过对自动化生产线各个工作站控制系统的整合与升级及通信站点的联结,将该自动化生产线升级改造为基于PLCS7-300控制器,以ProfiBUS总线进行通讯的柔性生产线实训系统。

简介：针对汽车安全件物料初加工生产过程中,物料硬度质量监控存在的只关注结果而忽视过程的问题,应用统计过程控制（SPC）技术工具,分析物料硬度过程能力指数等过程稳定性内容。结果表明：物料硬度特性得到明显改善,过程稳定性得到很大提高,说明SPC技术工具对于监控、测量、识别、分析、判断、改善生产过程的质量特性波动和问题趋势,具有一定的实用价值,值得推广和应用。

简介：针对培养学生从事自动化生产线系统设计、编程调试及运行维护的岗位基本职业能力，以自动化生产线安装与调试课程的教学改革为例，进行课程的整体设计和单元设计，将课程内容整合为5个项目进行项目化教学，详细介绍该课程的教学内容、教学组织实施过程以及课程考核等方面所进行的改革和实践方法，把理论学习与能力培养融为一体，实现技术技能人才培养目标与市场需求的一致性。

简介：为了提高教育质量,许多职业学院建立了校内生产性实训基地,希望能够优质地实施生产性实训课程.人才培养模式对生产性实训课程有非常大的影响,尤其是细化到对生产性实训课程的目标设置、时间设置、内容设置等方面.职业院校应进―步转变观念,重视生产性实训课程的开发,重视生产性实训课程的教学,并有目的地从多个角度来促进教师实践能力的提高.

简介：在阐述生产性实训特征及基地建设模式基础上,通过生产性基地建设的哲学基础和理论依据对其进行理论研究,并从校企联合开展生产性实训基地建设初期建设、完善和优化课程体系建设以及实现岗位需求与实践项目的无缝衔接等方面对高职院校生产性实训基地建设进行探索。

简介：为了评估某空气动力发电机组生产基地建设项目建筑节能效果,对其节能措施进行改进,减少标煤消耗12.52%,单位建筑面积能耗指标低于湖北省咸宁市同类建设项目的平均指标,项目新增能耗和能耗增加值对项目所在地能源消耗影响都较小.