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11 个结果
  • 简介:摘要中职生的学习现状令人担忧,缺乏科学正确的学习目标是其中一个重要的原因。本文从树立学习目标的意义和措施等方面进行了探索,有一定的现实指导意义。

  • 标签: 中职生学习目标重构
  • 简介:摘要目的——为培养实用型护理人才,适应医学模式的转变,进行教学改革,培养合格的护理人才,应注重培养护理学学生的综合能力,包括理论知识、专业技能及目标态度。方法——运用实验操作练习课态度目标考评标准及见习课态度目标考评标准进行考评。结果——有利于学生整体素质的提高,有利于培养学生的职业素养,有利于学生的自我管理,提高师生的工作、学习积极性。结论——护理实训态度目标考评在培养护理学学生的综合能力方面起着重要的作用。

  • 标签: 护理实训态度目标考评
  • 简介:摘要中职语文美育是改造中职生精神生活,提升审美素养、道德修养,树立正确的人生观和价值观的重要阵地。但在中职语文美育实施过程中,教师往往重视培养学生的审美能力,而忽视了其育人的功能,把美育与文学鉴赏混为一谈。本文结合职业教育的特点,通过分析语文美育内涵及实施策略,区分中职美育的能力目标和育人目标,以达到提高美育针对性和实效性的目的。

  • 标签: 语文美育能力目标育人目标
  • 简介:针对当前机动目标估计模型中存在的问题,在分析目标运动特点的基础上,提出了一种基于跟踪-微分器的新机动目标估计模型。该估计模型具有典型的单模型结构,但具有多模型方法的强适应性,能够适应于目标的各种机动行为模式,与扩展卡尔曼滤波算法结合,能够在动态过程完全未知的情况下估计出目标运动参数。仿真结果表明具有跟踪-微分器结构的估计模型具有很强的适应性,且能够获得满意的估计精度。

  • 标签: 机动目标 估计模型 跟踪-微分器 扩展卡尔曼滤波
  • 简介:文章概述了多目标优化方法解决机器学习问题的现状,重点对基于Pareto的多目标优化方法进行分析,通过有监督学习中的分类问题和无监督学习中的聚类问题,表明使用基于Pareto多目标优化方法解决机器学习问题的优点,得到对所解决问题的更深的认识。

  • 标签: 多目标优化 有监督学习 无监督学习
  • 简介:邢台职业技术学院示范校建设期问,电气自动化技术专业的河北省级精品课程《常用电气设备控制与检修》教学目标保障模式进行了研究和实践,发现可以套用一般控制系统闭环控制的模式,通过准确定制课程教学目标,选择合适的情境和策略实施教学,正确评价和反馈修正,使预定教学目标和教学结果偏差减小,从而达到更有效教学的目的。

  • 标签: 工学结合课程 教学目标 闭环控制 情境
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  • 简介:高职公共基础英语课程改革必须紧紧围绕高职教育的“高教性”和“职业性”两大基本属性展开,以“职业性”为切入点,安排理论教学与实践教学,才能最终实现高职教育高素质、高技能的人才培养目标要求。实践证明,课程改革成效显著,凸显了高职教育特色。

  • 标签: 高职教育 公共基础英语 高教性 职业性
  • 简介:针对目前高职航海专业数学教学中存在的教学内容体系陈旧、教学手段单一、学生缺乏学习的积极性和主动性等问题,指出在高职数学教育中应以专业培养目标为导向展开教学,从而培养出应用型、技能型的航海专业人才。

  • 标签: 专业培养 航海专业 高职数学 教学改革
  • 简介:高职心理健康教育应主动适应高职教育教学改革的需要,突出就业的导向性,以化解就业压力为切入点,引导学生自我探索、自我认知,帮助他们确定职业发展目标,找寻人生发展方向,促进心理素质的提高和人生发展课题的实现,为学生终身发展奠定良好的基础。

  • 标签: 高职 心理健康教育 就业导向性
  • 简介:2012年7月2~4日,西安欧亚学院2012年度上半年工作总结会隆重召开,王改民名誉院长受胡建波院长委托在会上作了“战略细化、能力提升、文化再造,确保‘四四二’战略第一阶段目标实现”的总结报告。此报告从质量战略持续深入;经营战略注重资源配置;品牌战略有效实施;内部管理体制改革进入新阶段;信息化建设迈出新步伐五个方面总结出了欧亚学院落实“四四二”战略的阶段性成效,并提出了下半年主要工作要点,供会议审议讨论。此报告主要讲述学院上半年取得的主要成绩,也简要分析了当前存在的问题,重点仍然突出质量战略的科学发展旨在把大家的思想统一到质量战略上来,为确保西安欧亚学院稳步推进“四四二”战略,达到集思广益、理清思路、凝聚共识、形成合力,为“四四二”战略第一个四年收好尾和第二个四年开好局做准备。本期在此刊登报告全文,供欧亚师生员工分享会议成果、坚定信心提升办学水平。

  • 标签: 学院 西安 细化 能力 文化 一阶