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  • 简介:作为计算机视觉和图像处理领域的重要研究内容,图像匹配的主要目的是寻找图形图像之间的匹配关系。因为传统的匹配方法主要是依靠点作为基本单元的一阶匹配方法和依靠线作为基本单元的二阶匹配方法,因此对采集特征点的选择和匹配方法的优化是很重要的。然而,基于局部图像信息的这两种方法的匹配效果不是很好,本文通过改进使用多目标优化算法NSGA-II,设计实现一种新的高阶图匹配算法,通过设计相关的目标函数和遗传算子,提取两幅图的特征,并在此基础上确定特征点匹配关系。实践表明,该方法在变形和噪声存在的情况下,能够正确匹配两幅图之间的特征点。

  • 标签: 图像匹配 特征 多目标 NSGA-II
  • 简介:TSP是一个经典的组合优化问题,已被证明。它还是经典的NP完全难题,该问题已被广泛用于物流系统中车辆选路等方面。近年来,学者们基于生物理论提出了许多解决此类问题的方法,其中就包括蚁群算法。通过描述TSP问题,并在此基础上探讨运用蚁群算法求解TSP问题。

  • 标签: 蚁群算法 旅行商问题 近似最优解
  • 简介:文章对现有的二叉树加密算法进行深入对比研究的基础上,提出了一种改进的数据加密解密方法.与已有加密算法相比具备以下特点:发送方生成随机的二叉树信息,二叉树存储的是秘钥信息,而不是直接将密文信息进行保存;采用逻辑运算"异或"的性质对数据进行加密解密,提高了数据传输的安全性.

  • 标签: 二叉树 加密 解密 异或
  • 简介:对无限大均匀线性各向同性介质中的均匀平面电磁波的场强,分别采用时域法和频域法进行了推导和分析.两种算法的数学本质和场强解析解的物理意义为:电场强度和磁场强度具有相同的空间相位和时间相位,并且电场强度垂直于磁场强度,它们与电磁波传播方向垂直.电场强度与磁场强度的振幅只相差一个比例因子.

  • 标签: 均匀平面 电磁波 场强 解析解 时间域 频率域
  • 简介:根据商务车的制动过程,建立了车辆单轮制动模型.针对制动过程中的高度非线性,设计了基于滑模变结构控制算法的气压ABS(Anti-lockBrakingSystem)系统,分为总体设计、硬件设计、滑模变结构控制算法和系统软件实现4部分.气压ABS的电控单元由轮速信号调理电路、阀驱动电路和CAN总线通信电路组成;系统软件的实现采用模块化编程思想,分为初始化、车辆行驶状态监测和ABS算法介入共3部分内容.高附着路面试验证明了系统的鲁棒性和可靠性.

  • 标签: 气压ABS系统 滑模变结构控制算法 微控制器 路面试验
  • 简介:随着我国经济的快速发展,为了能更好的加强事业单位为社会基础公共服务的机制,提高各地事业单位的办公效率,我国在预算政策上进行了一系列的改革。'预算法'是其中一项重要的创新机制,其核心功能是来加强政府的财务管理能力,加强事业单位在开展预算工作中支出与收入的统一规划,保证事业单位预算工作规范科学的开展。针对新预算方法在工作中的运行特征与带来的影响,提出切实的对策措施,促进事业单位预算方法的有效普及。

  • 标签: 新预算法 事业单位 财务工作 影响及对策
  • 简介:传统的随机森林算法对不平衡数据集分类效果不理想,为提高随机森林算法的分类性能,提出一种改进的欠采样算法(IUS),该算法去除了多类样本中的冗余信息和噪声样本,并且与SMOTE算法相结合实现训练样本数据集的均衡。实验结果表明,该算法能有效提高随机森林算法对于少数类样本的分类精度,同时也提高了总体的分类性能。

  • 标签: 欠采样算法 SMOTE算法 不平衡数据 随机森林
  • 简介:文章提出了一种基于遗传算法建立高木-关野型(T-S)模糊模型的编码方法.该方法将模糊模型的输入变量、规则的选择及结构、对应于任意规则中每个输入变量的隶属度函数的中心位置及宽度同时编码进染色体中,并在遗传算法中进化.为了验证此方法的有效性,文中通过此方法对磁流变(MR)阻尼器的逆动力学模型进行了训练,并通过仿真对训练得到的模糊模型的精度与训练数据进行了比较.结果表明,通过此方法得到的进化T-S模糊模型可以实现高非线性模型的参数辨识,且具有较少的输入变量、规则以及较高的精度.

  • 标签: 模糊模型 遗传算法 半主动隔振
  • 简介:针对建筑工程技术专业综合实务训练,在训练项目的选题上采用适合的在建工程项目,模拟项目部工作方式,针对生源多样,学生学习程度、思想认识相差较大的情况,采取学优生学困生搭配的项目部组建方式,帮扶带动学困生开展工作。在教学管理方面,面对学优生、学困生、后进生,针对性地采取分层次指导、分阶段交流、分维度考核、分重点督导的管理方法,做好过程管理,给学生充分的鼓励、及时的预警和客观公平的评价,体现出教师对每位学生的关爱和责任心,最终达到提升学生的学习能力、专业技术能力、团队协作能力、沟通表达能力的目标。

  • 标签: 在建工程项目 帮带式实训 四分式教学管理 能力提升
  • 简介:文章分析了翻转课堂教学模式的现实背景及理论基础,设计了合理的翻转课堂教学模式路径图,并在杭州医学院2016级“3+2”高职护生《护理综合技能与临床思维》课程中予以实施,探讨了实施效果。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 路径图 高职护生
  • 简介:针对职业院校学生的社会需求和培养目标,在分析了国际上行之有效的体验式教学方法的基础上,结合能力培养和工程意识培养这两个关键点,提出了将传统教学方式转化为节点与过程相结合,并通过规范化管理和综合考核为一体的基于综合能力的培养方式,并介绍了相关的教学实践和教学平台建设。

  • 标签: 体验式教学 工程意识 职业教育 综合能力
  • 简介:随着经济社会发展的需要,人们逐渐将发展空间扩展到海洋,而海洋资源的多样性和环境的多变性,以及人类开发活动的破坏性,对海洋的可持续发展产生了重要的影响.在此背景下,海洋综合管理的概念不断发展和强化.在考虑海洋参与者权利和义务的情况下,运用DPSIR模型对海洋综合管理的响应和运行机制进行分析,以此说明海洋综合管理的必要性和有用性.海洋综合管理运行的DPSIR分析表明,海洋综合管理的主体和相对人的活动改善,能够强化驱动力,弱化压力,改善状态,强化影响,有助于海洋综合管理目标的实现.

  • 标签: DPSIR模型 海洋资源 海洋综合管理
  • 简介:为建立高职学生顶岗实习质量综合评价体系,从实习企业评价、校内指导老师评价、同学自评互评3个方面建立3级综合评价指标体系,采用层次分析法计算指标权重,采用灰数白化权函数构建综合评价模型。将上述指标体系和综合评价模型应用于高职学生顶岗实习质量评价实践,发现该指标体系及评价模型科学、易行,是高职学生顶岗实习质量综合评价的有效工具。

  • 标签: 顶岗实习质量 信息灰性 权函数 综合评价
  • 简介:运用AHP层次分析法,确定高职院校学生顶岗实习效果评价各因素的重要权重,基于此,采用模糊综合评判法构建顶岗实习效果评价模型,并对杨凌职业技术学院学生顶岗实习效果进行实证综合评价分析。

  • 标签: 高职院校 顶岗实习 效果 模糊综合评判
  • 简介:为建立高等学校行政人员绩效综合评价体系,从思想道德、工作能力、爱岗敬业、工作业绩、素质提升5个方面构建高等学校行政人员的绩效综合评价指标体系。通过采用层次分析法计算指标权重和采用灰统计建立综合评价模型,并将指标体系及综合评价模型应用于高等学校行政人员绩效综合评价实践。研究表明:这一综合评价系统科学易行,是高等学校行政人员绩效综合评价的有效工具。

  • 标签: 行政人员 绩效评价体系 灰统计 指标体系 高等学校
  • 简介:高职院校现行的人才培养体系注重技术技能型人才的培养,对于如何将学生的综合能力培养,融入到职业教育人才培养的体系中,提高毕业生差异化竞争能力,发挥个人的潜力专长,防止同质化现象产生,还做的不够深入;从大学生综合能力拓展发展的问题及原因入手,通过对问题的挖掘及相关原因的分析,提出解决大学生综合能力培养在大学人才培养过程中遇到的难题的策略,建立起一套科学合理的综合能力培养与认定体系。

  • 标签: 综合能力 素质拓展 体系建设
  • 简介:教材内容开发是教材开发中最为重要的一环。依据教材继承性及发展的思路提出了教材内容开发的新模式,并辅以实例。首先,基于模糊综合评价确定知识点的重要度,确定教材宜选用的知识点及其编写的深度和篇幅,然后,基于工作过程及逻辑性确定知识点的整合顺序,最终形成教材的内容。

  • 标签: 模糊综合评价 知识点 重要度 内容整合
  • 简介:实践教学在高职教育中处于核心环节,是培养学生的应用能力和综合素质的重要手段,近年各高职院校经管类专业对实践教学模式进行了积极的探索。河源职业技术学院在经管类跨专业虚拟仿真实践教学模式的改革中取得一定的成果,文章在介绍经管类专业组织跨专业虚拟仿真实训的必要性基础上,结合开设专业的培养目标和真实的商业环境构建了虚拟仿真环境,并详细介绍了经管类跨专业虚拟仿真综合实训的组织、管理和保障措施,旨在为职业院校经管类专业的实践教学改革提供借鉴和参考。

  • 标签: 跨专业 虚拟仿真 实践教学
  • 简介:高等院校财务预算绩效评价,是财务活动综合控制的有效手段,是监控教育投入产出比的主要途径之一。建立科学的财务绩效评价指标体系,选用科学地评价方法,对财务预算管理与执行效果的监控具有重要作用。本文应用模糊综合评判方法,就YLM学院财务预算绩效,设置了6类46个指标,进行了全面综合评价。其结论与客观事实是基本吻合的。目前,在学术界对预算绩效的评价考核尚无一个同行公认、十分精确的数学计量模型,模糊综合评判法的引入不失为可借鉴的方法。

  • 标签: 财务预算 绩效 模糊 评判
  • 简介:语文综合实践活动是语文学科教学的重要组成部分,它重视学生的体验和感受,强调学生对语文知识的综合运用。具有活动内容选择的灵活性、形式开展的多样性和过程体验的独特性的特点,是语文教学在培养提高学生语文综合素养和职业发展能力领域的新理念新实践。文章结合五年制学前教育专业的语文教学实践,从活动资源开发、组织指导与效果评价三个方面提出语文综合实践活动的实施策略。

  • 标签: 五年制学前教育 语文综合实践活动 实施策略