简介：高职教育中专业课程考核,因各专业的职业特殊性,在各专业课程教学中占有尤为重要的地位.如何进行专业课程考核改革,以适应新形式下尤其是我国加入WTO后,行业对高等职业技术人才培养的需要,是我国高职教育面临的重要课题.本文围绕职业综合能力培养探讨了两种综合能力考核模式:简单组合型考核与综合项目型考核.

简介：高职新闻专业培养的是动手能力很强的技能型人才,而目前很多高职院校新闻专业的教学仍然沿用本科教材,因而有必要结合高职的特点,对新闻专业的教材整合进行探讨.

简介：近些年，在农业高职教育教学改革试点工作及教学管理中，我们采用宽口径、厚基础、广交叉、多综合、重能力、倡创新的思路，重点开展了农业高职专业课程的改革与建设工作。专业课程的改革，提高了人才培养质量，促进了学生的就业和提高了学生的就业能力。结合工作实践，下面就农业高职专业课程的改革与建设，发表一些浅见，供农业高等职业教育战线的同仁们讨论。

简介：<正>职高会计专业是以培养初级会计人员为培养目标的,课程设置是实现培养目标的首要环节。鉴于目前职高会计专业课程设置的弊端,现谈些改革意见。1.改革课程设置的必要性目前职高会计专业普遍开设二十多门课程,除文化基础课外,这些课程均参考大中专同专业开设的课程,有的甚至照搬中专课程。课程设置一是随意性大;二是杂乱,重复陈旧、结构单一、无主从之别;三是无职高特点,起点过高、实用性差。学生普遍认为课程设置缺乏吸引力,对专业学习不感兴趣,从而影响了其学习质量,无一技之长,就会在离校实习、就业竞争中败下阵来,直接影响职高会计专业的生存。

简介：在分析了当前工业工程应用趋势的基础上,提出了工业工程专业课程体系优化的紧迫性.然后以工业工程课程体系优化的基本原则为指导,对工业工程课程体系的内容进行了优化研究.

简介：介绍中专机电技术应用专业开设新课程，整合旧课程，建立新的课程体系的必要性及其实践。

简介：本文提出了高职教育考试改革的一个新内容,即学生综合能力的考核.本文认为,对一门课程单独进行以期末考试为主的考核不能准确反映学生的综合能力,提出了将若干门专业课(其中包括专业理论课和专业技能课)的考核内容组合起来进行考核的综合考核,同时还以深圳职业技术学院旅游系酒店与餐饮管理专业的考试改革为例,探讨了将课程考核要求与行业需要结合起来、将考核内容设计成类似酒店企业实际生产与服务项目的全面综合考核形式,并对具体实施过程进行了说明.

简介：对中美室内设计专业课程设置进行了比较研究,并从市场需求和室内设计专业教学现状分析入手,提出了我国工程技术院校室内设计专业如何办出特色的对策.

简介：本文就高职院校国际贸易专业课程体系中存在的问题进行了分析,指出了改革应把握的取向,并就部分课程设置的调整提出具体设想.

简介：随着现代电子技术的不断发展，应用电子技术专业的课程设置根据社会的需要也在不断的调整和修订；应用电子技术专业相关课程的教学模式、教学方法在不断探索和创新。我院近几年来应用电子技术专业教改做了以下几方面工作。

简介：目前高职的课程设置改革既是热点也是难点问题.高职化工专业课程设置的依据有社会需求、学生个人发展、学科体系三个方面,要体现出活、宽、实的原则.结合实践对本院化工专业课程设置改革进行了探讨.

简介：为提高财经类高职院校人才培养质量,就必须以行业对人才的技能水平、应用能力需求为本位,改革现有不合理的专业课程体系;必须将一个企业单位在市场竞争中所必备的各种功能及与现实企业的工作岗位需求相结合,对财经类专业课程体系重新划分,构建以能力为本位、以技能实践为主线的专业课程体系.

简介：通过对仿真教学模式的研究,指出了仿真在理论验证教学和实验教学上的特点和优势;介绍采用SystemView软件实现通信专业课程实验的优点,简单说明了仿真的原理,并指出了仿真教学的重要性。

简介：本文通过对陕西省高职高专教育经济类专业人才培养及课程建设情况的调查研究，对课程建设存在的问题作了分析，并提出了课程改革和建设的策略。

简介：韩国的高等职业教育非常普及,它为韩国创造经济奇迹提供了人才保障.通过分析与评价韩国高等职业教育课程设置的基本情况,将对我国高等职业教育的发展提供重要的借鉴作用.

简介：通过比较分析中国高职院校与澳大利亚巴拉瑞特大学机电类专业的课程设置,作者认为巴拉瑞特大学的课程设置主线明确,脉络清晰,前因后果的逻辑关系密切;目标明确,注重学生的专业能力培养,课程瞄准率高;编排方式以方便学生为目的,课程及其代码简洁明了;缺点是实习环节较薄弱;而中国高职院的课程设置相对比较分散,独立课程较多,课程瞄准率较低,条理性须进一步理顺,不过对实训的要求较有系统性.文章最后提出了中国高职院校课程设置改良的五点建议.

简介：随着我国经济体制改革的不断深入,为适应迅速发展变化的市场需求,近几年来,职业中学为社会输送了大量的财会专业人才.他们当中.有的充实了银行系统队伍,有的加强了商业系统的财会力量,有的在私营企业中发挥了重要作用.这些学生以他们扎实的文化知识,良好的业务素质,过硬的专业技能,为我市的经济建设做出了很大贡献.

简介：传统的高等职业技术教育以学科系统化压缩型的课程组织形式，难以保证学生动手能力的培养，没有体现出高等职业教育的特色和优势，必须更新课程内容，开发新课程，按培养技术应用能力的需要组成新的课程体系。高职数控技术及应用于专业的课程体系包括理论教学体系和实践教学体系，主要基础课程、职业技能模块化课程、知识扩展课程和综合化课程构成。

简介：电子商务是目前高职院校的热点专业,其课程的设置是一个亟待完善的问题,本文从职业教育的根本出发,提出了以实际就业职位和应具备技能为根本目标的课程设置原则,并提出了参考方案。

简介：本文在对工业自动化技术和应用电子技术专业毕业生进行专业能力调查的基础上,仅就如何面向职业岗位来设置电类课程与教学内容体系原则加以探讨,试图解决高职的短学制和理论实践并举要求之间的矛盾.