简介：现代学徒制是一种企业和学校共同办学的教育模式,在很大程度上推动了职业教育的发展。国际上,英国的现代学徒制的各方面都是成熟的、可借鉴的。现今在我国已有多个现代学徒制的试点,虽有一定成效,但也存在有明显的不足。文章通过研究分析英国现代学徒制的经验,探讨其对我国职业教育的启示。

简介：在新媒体时代,传统的校园广播形式在发展中面临着诸多困境,如广播的硬件设施落后、播出形式单一等。智能化是校园广播系统的升级目标。针对目前校园广播现状和校园广播智能化的升级需求,提出简要的升级设计,对校园广播系统进行有效升级,可以有效提升校园广播的作用。

简介：三明治教育模式源起英国,是职业技术院校适应社会及产业用人需求的产物,经过英国政府数十年高度教育自觉后的得力推动,已经成为世界上具有一定代表性的职业技术合作教育的有效模式和促进产学研合作的利器.本文从其发源及发展脉络出发,分析了其合作教育模式的核心内容及特点,并提出了4点该模式对我国提高高等职业技术教育质量,推动产学研合作的启示.

简介：从董事会规模、董事会结构、董事长总经理任职情况等方面分析我国董事会特征,在理论分析基础上选取相关指标对公司业绩的影响进行实证分析。研究发现,董事会人数、独立董事占比与公司业绩呈正相关关系,董事长总经理分离,有助于提升公司业绩。完善董事会制度,应当着重优化公司股权结构,强化董事会核心作用,完善独立董事制度,保证董事长与总经理分离,提高董事会运营效率。

简介：在英国面临的严重技能短缺问题与“社会投资国家”模式建立的双重背景下,英国“个人学习账户”制度应运而生。英国“个人学习账户”制度的发展经历了一个由统一到分化的过程,即由前期的英国“个人学习账户”制度逐渐演化为具有地方代表性的威尔士“个人学习账户”制度、苏格兰“个人学习账户”制度和英格兰“终身学习账户”制度。英国“个人学习账户”制度的经验启示表现为：“消费者导向”的学习模式,“以学习成果为导向”的评价方式,“以市场需求为驱动”的技能培训模式,重视利益相关者的合作关系,关注政策实施中的私人成本五个方面。

简介：全面分析SLV集团有限公司培训工作现状,针对培训宗旨、培训需求收集、培训态度、培训反馈、培训组织部门及培训资源等方面存在的问题,提出围绕企业战略开展培训、建立系统的培训需求收集体系、评估培训结果、树立科学的培训态度、加强培训部门自身学习、整合集团培训资源等相应对策。

简介：大数据时代,广告公司面临新的挑战和机遇,广告公司能否适应大数据时代的新要求,及时转型,影响着整个广告产业的发展。文章重点分析了大数据时代广告及广告公司面临的挑战,由此提出广告公司转型的三种发展模式,促进广告产业的升级转型。

简介：我国上市公司的财务问题随着社会主义市场经济的建立和发展变得越来越显著。上市公司参与到市场经济活动中,必须要面对复杂又多变的社会经济环境。因为上市公司不可能获得正常经营活动所需要的所有信息,所以其财务活动会存在着不确定性,财务活动的结果就会呈现出随机性和风险性。这样就会导致上市公司可能盈利,也可能亏损,甚至破产。因此,对上市公司的财务风险的识别以及对其采取的控制措施进行研究,对确保我国上市公司正常经营活动具有重要作用,同时对我国资本市场的改革和建设,也是有较大的理论意义和现实意义。

简介：从保险业诞生之日起,保险欺诈事件就如影随形。随着我国保险业的发展,保险公司业务范围的不断扩大,保险欺诈活动日益频繁。文章从保险欺诈的定义入手,对新疆保险欺诈现状进行了阐述,分析了保险欺诈的危害和成因,并对新疆保险公司防范保险欺诈提出对策和建议,应当严格贯彻执行保险相关法律法规,提高预防保险欺诈的法制水平;引导保险机构加强欺诈风险管理;加强反保险欺诈的研究与宣传。

简介：在经济发展对人才需求多样性的大背景下,劳务派遣公司因其效率和成本优势备受用人单位欢迎。在近二十年的高速发展中,劳务派遣公司也在为获取竞争优势探索人员派遣的新模式,人才定制模式是其中有益的尝试。该模式化解了劳务派遣公司规模经济与用工企业个性需求之间的矛盾,以顾客的需求为导向,注重客户关系管理;在劳务派遣公司之间建立竞合利益共同体;利用现代信息技术,灵活实施模块化设计;同时,还可通过构建定制策略连续谱系等共同构建劳务派遣公司的核心竞争力。

简介：加强高校创业教育，提高人才培养质量，是推动大众创业、万众创新的重要举措，也是推进开放教育转型发展的迫切需要。创业教育符合“德育为先”的教育思想，“能力为本”的育人理念，“实践为重”的职业需求，实现创业教育的根本转变需要依靠创业文化这一力量引擎。文章以湖州广播电视大学（简称湖州电大）为例，阐明构建崇尚创业的价值文化，推动创业的行为文化，激励创业的环境文化的有效路径，并在此基础上研究提出开放教育创业文化品牌建设的对策建议。

简介：公司化办学是目前职业院校比较流行的办学模式。基于公司运作的性质、公司的组成以及公司化程度的不同,公司化办学形成了多种多样的类型和模式。与传统教学模式相比,公司化办学模式适应了国家引导部分高校向应用型转变的大潮流,凸显了大学教育的应用导向,具体体现为市场导向特征、实践导向特征以及职业导向特征。

简介：＂公司金融＂作为微观金融方向的核心课程,在应用型人才培养中存在误区。文章结合＂公司金融＂课内实践进行了一系列针对创新创业人才培养措施的改进,并提出保障条件。

简介：借鉴现代人力资源管理体系中的人才测评技术，结合电网企业发展战略、员工胜任素质模型、企业价值理念，立足于弥补以往测评方式缺点和不足的基础上，建立起基于企业战略、素质模型和价值理念的”三位一体”测评体系，为电网企业在招聘新员工时提供一套可供选择的测评工具和方法，从而更高效地招募到更多优秀人才，进一步增强企业核心竞争力，为电网企业可持续发展奠定坚实的基础。

简介：襄阳市外贸易依存度近年来增长缓慢,在全国、全省其他同类城市中处于较低水平,地区国民经济发展还属于典型的内向型发展模式。文章以驻襄中央企业——际华三五四二纺织有限公司为例,就如何充分利用国际、国内两种资源、两个市场,进一步提高襄阳的对外开放程度和外贸依存度进行了分析、研究,并在此基础上提出了改进建议。