简介：泉州制造业的转型创新面临着政府缺位与政府越位并存,融资体制市场化相对滞后,转型创新的基础环境差,制造业产业结构有偏差,企业内部及产业集群内部不协调,制造业外贸企业缺乏竞争力等制约因素。促进转型创新可通过加强基础产业和基础设施建设,完善转型创新的制度条件,加大产业政策的支持力度,推进科技兴市与优化产业结构,壮大产业集群与培养骨干企业,制造业与物流业两业联动发展以及大力扶持民营经济延伸产业链等措施来实现。

简介：供电局在新的时代背景下需要积极进行模式转型，确保各项发展战略能够符合社会经济发展的总体需求，全面提升综合发展能力，提升经济效益和社会效益水平；供电局转型发展过程中需要通过规模扩大逐步向效益提升方向转变，解决所有权和经营权管理方面的问题，全面提升供电局的综合竞争力，解决影响供电企业发展的各种因素，提升综合效益。

简介：中小企业是国民经济的主体,而中小企业的发展遇到了前所未有的困境.烟台中小企业已认识到自身的不足,通过自主创新实现转型升级,在产业结构调整、技术创新、市场转型、节能减排、融资管理、管理创新等方面取得了成果.

简介：我国现代意义上的成人高等教育办学机构已走过了60多年的风雨历程。而今,无论是其发展中存在的问题、外部社会的挑战,还是国外成功经验的借鉴以及相关理论的启迪,都使我国成人高等教育办学机构面临转型与创新的必要与可能。

简介：长期以来，地方普通本科高校面临着大量毕业生与经济社会发展的需求相脱节的尴尬处境。基于此，国家提出要实施推动地方本科高校转型发展战略。引导一批地方普通本科高校向应用技术型高校转型，既是推动中国高等教育结构调整的一项重大举措，又是建设现代职业教育体系的重点任务之一。地方普通本科高校转型发展有其深刻的时代背景，主要是伴随着经济全球化的日益推进以及我国经济发展方式的转变与产业结构的转型升级而提出来的，

简介：地方本科院校向应用技术大学转型势在必行。但大多地方本科院校在观念、师资、管理、校企合作等方面都呈现不足。地方本科院校转型发展是一项系统工程,成功转型需要转变陈旧观念、培养并引进＂双师型＂教师、增强领导层自身能力、加强与行业企业的良性合作。

简介：现行中国高职院校存在的诸多问题，其核心是没有构建现代大学制度，没有建立健全的治理结构。针对中国高职院校治理结构存在的不足，探寻中国高职院校治理结构的未来走向，构建高职院校与现代大学制度相适应的治理结构。

简介：2004年7月起,国家先后在东北、中部等地区进行了由生产型增值税向消费型增值税的改革试点,取得了明显成效。但改革也存在不少问题,如工作繁琐,操作难度大;抵扣范围偏窄,限制了企业投资;规定太宏观,缺乏具体的配套文件;引发骗税与企业假重组行为发生;产生一定的就业压力,等等。建议及时解决增值税转型面临的问题,进一步构建新型的增值税体制。

简介：服务业作为浙江省支柱性产业，在近年来得到了迅速的发展。2009年浙江省经济工作会议明确指出要坚持把抓转型作为经济工作的主要方向。这一新的背景对高职院校人才的培养模式提出了新的要求。传统意义上的学校人才培养与新的产业转型升级所需要的人才结构产生了冲突，因此浙江省的现代服务业必须顺应时代潮流，加强与高职院校的合作。只有这样才能改善行业结构，推动经济的发展。本文将从行业协会与高职院校的协调现状出发，借鉴国外的先进经验，剖析原因，进而提出行业引领职业教育，职业教育渗透行业的新协同模式。

简介：＂互联网＋＂时代对会计人才培养和职业发展提出了更高的要求。财务共享和财务机器人的出现,极大转变了会计职业的能力要求,信息技术的发展和会计从业资格证的取消,使会计就业门槛大大降低,这更加剧了会计人员的就业压力;为了适应新时代,会计教育界正在加快会计人才培养模式的转型升级,积极拓展新型会计人才的职业方向和就业转型;以此为背景,研究分析信息时代对会计人才的新要求,确立新型会计人才培养目标,开发新型会计人才的培养方案和课程体系,从而提升学生综合业务能力,促进学生进行职业转型和发展。

简介：进入新世纪，科技技术的发展运用对传媒业产生了重大的影响，新媒体的繁荣发展使新旧媒体之间的竞争越来越激烈。传统报业的发展遭遇了前所未有的挑战，要在这硝烟弥漫的环境中生存下来就必须转型。转型之路迂回风险、各家自显神通，从传统报业如何在“内容为王”基础上的转型来探析新时期传统报业的转型之路。

简介：产业转型升级是促进经济快速增长的关键。产业转型升级为广西应对各种挑战,实现广西经济协调可持续发展奠定了坚实的基础。改革开放30多年来,广西的经济得到快速发展,但仍是以劳动密集型产业为支撑,在建设21世纪海上丝绸之路的大背景下,广西的产业转型升级存在着迫切性。通过近5年来广西产业状况的分析,并结合海上丝绸之路建设给广西产业转型升级带来的重大机遇,找出适合广西的产业转型升级的路径,以期促进广西产业进一步优化。

简介：<正>职业教育与培训的发展与改革同国家的社会经济制度有着比较密切的关系,这在一些经济正在发生转型的国家中,有着非常明显的表现.1994年,联合国教科文的国际教育规划研究所(IIEP)与匈牙利、波兰、立陶宛和爱沙尼亚的研究人员合作,共同研究了这些经济转型国家的职业教育和培训的状况,并就此研究曾于1994年底在巴黎召开了国际研讨会.本文介绍这一研究及其研究的一些观点和结论.

简介：党的群众路线的形成与发展与中国革命与建设实践紧密相连.但在现阶段的社会转型时期,践行群众路线却面临着诸多严峻的挑战.因此,我们需要采取有效的对策以确保群众路线的践行.

简介：目前，杭州青年专修学院正处在一个难得的机遇期，也处于一个艰难的转型时期。针对我校面临的诸如自考全日制助学教育明显萎缩，新的教育主打产品不明确等问题，只有转变思想，积极主动地开拓市场、占领市场，才能在困境中谋生存。本文针对我校存在的诸多问题，提出相关的解决策略，旨在社会转型的新时期谋求新的发展。具体策略主要包括：解放思想，转变教育观念，自觉适应市场需求；改革创新，明确学校定位，利用政府政策促进办学；集思广益，狠抓质量，与其他兄弟专修院校区域联合。

简介：榆石化职业高级中学的前身是榆石化初级实验中学，创办于1999年5月，曾经在陕北靖边县教育界名列前茅。近年来，随着国家义务教育一费制的实施，该校生源明显下降。困境面前，学校瞄准西部大开发前景和国家对职业教育的大力鼓励扶持．积极转型改办职业高中，终于在今年6月份，该校被市教育局批准为职业高级中学。今年起步就来了个开门红，不到金秋开学就招收了600名新生：

简介：作为我国高等教育从精英教育向大众教育转型的产物，地方本科院校已逐步成为我国高等教育发展的主力军。但随着经济的转型和高等教育的同质化发展，“就业难”和“企业用人荒”等问题逐渐凸显，使地方本科院校面临着巨大的挑战。地方本科院校必须在传承与超越之间探索一条适合于自身发展的新路径。从地方本科院校转型的必要性出发，从顶层设计、办学理念、学科建设、人才培养目标定位、“双师型”师资队伍建设五个方面探究了转型发展的路径，提出了品牌特色、合作、健步走的三大发展战略，以实现地方本科院校的可持续发展。

简介：随着经济社会转型和市场化的深入，日渐觉醒的村民的民主意识、法治理念、权利思维、平等观念的不断增强．使得村民以前所未有的热情关注和参与农村社会政治事务，农村现有的基层治理模式和乡村民主政治体制面临着变革和调整的重任。作为农村治理模式和乡村民主政治体制的村民自治，成为了农村经济社会转型系统的有机构成。它的变革既是农村市场化改革发展的配套举措，更是农村经济社会转型不可或缺的系统环节，这是转型期农村问题研究的新背景和新特征。

简介：当前，我国正处于社会转型期，传统的社会管理理念、方法已经无法适应社会发展需要，主要表现：社会管理的重视度不够、社会管理的服务意识不强、法制化水平不高等，为此，我们应该本着经济工作和社会管理工作两手抓、两手都要硬的原则，高管理于服务中，提高管理的法制化水平，以此来适应时代的需要、社会发展的需要。

简介：随着计算机网络的飞速发展,数字媒介引发了中国文学的转型,新媒介使得中国文学的审美构成、时空观念、表意体制等发生了极大的改变,这也对传统文学带来一定的破坏,甚至异化了传统文化。在新环境下,必须对中国文学主体进行合理地调控和引导,将数字媒介对中国文学的挑战转变为中国文学发展的契机,从而为中国文学的持续发展提供保障。