简介：社会转型向高校德育工作带来了机遇与挑战,需要其实现创新.本文对此背景下高校德育工作创新的定位与方法论、独特性与时代性进行了论述;并在此基础上阐释了校园文化建设对高校德育工作的重要意义.

简介：摘要：随着新媒体时代的到来，传媒行业正在经历着巨大的转型和创新，以适应数字化、网络化和移动化的趋势。本文通过对新媒体时代下传媒行业的转型和创新进行分析，探讨了传统媒体和新兴媒体的发展趋势、新媒体技术的应用和创新、传媒企业的商业模式创新以及新媒体时代下的内容创新等方面的问题。研究表明，新媒体时代下的传媒转型和创新是必然趋势，传媒企业需要积极探索和实践，不断创新和改进，以适应新媒体时代的发展。

简介：摘要：面向数字媒体时代，满足受众需求成为新闻编辑人员重要工作。是以，在受众视域下，新闻编辑作为传统媒体当中重要的组成部分，其工作质量直接影响到新闻媒体行业的整体水平。然而，当前新媒介发展过程中仍然存在许多棘手问题。本文就新闻编辑转型与角色创新展开探讨，创新提出与新媒介网络时代阅读方式相适应、在受众需求层面上注重新闻信息传递的针对性、注重媒体编辑作品受众参与度，以切实提升新闻编辑媒介素质，促进新媒介发展。

简介：摘要：随着国际交往的日益频繁,外语的作用和重要性愈加凸显。发展符合我国国情的外语教育,提升语言能力成为重要任务。目前,外语教育研究多以二语习得、课程论、教学法、教师发展等具体存在,缺乏能涵纳外语教育各研究层面的整体性学科体系。本文对外语教育数字化转型与融合创新进行分析，以供参考。

简介：自主创新和产业创新的＂耦合＂,强调的是结合的内生性和自组织性,这是推进转型升级、发展创新型经济的关键.苏州是产业大市,产业结构上的矛盾更为突出,已制约了转型升级的步伐.必须以自主创新为导向,选择产业创新切入点,在两者的耦合中实现产业层次提升.产业结构优化和发展方式的转变.

简介：如果说在去年年会上，我们听闻VUCA时代的来临以及它所带来的危机与挑战。那么此届年会很大程度上为我们指明了应对危机、迎接挑战的方向。我们逐渐明白了，这条途径的关键词就是“挑战-转型-创新-人才”。

简介：<正>我国基础教育在实现"两基"后,进入新的发展时期,面临新的发展任务,即促进义务教育均衡发展以实现教育公平,推进基础教育内涵发展以提高教育质量。教育改革发展的新形势,对基础教研工作提出了更高的要求。下面,笔者就教研创新的必要性、路径及工作重点谈几点思考。一、教研创新是教育改革和信息化时代的新要求自本世纪初我国启动基础教育课程改革以来,我国基础教育面貌发生了显著变化,取得了巨大成绩。课程目标取向更为完整、多元,教师在关注知识与能力的同时,更意识到了过程与方法、情感态度与价值观的重要性;课堂教学形式更为丰

简介：肇庆学院“企业管理创新与区域产业转型升级研究”创新团队（以下简称“团队”）由1名教授、7名副教授和5位博士组成，形成了老中青结合的科研创新梯队。专项项目团队采取协同创新、跨学科领域合作的方式组建。

简介：新时代对教研员提出更高的要求：教研员要由优秀的经验型教师转型为专业的课程领导者。教研员要明确新时代教研工作内涵,规范教研行为,创新教研工作方式,积极开展教研转型。

简介：

简介：社区作为地域性社会生活共同体,集中体现了社会转型的基本特点.当代中国正处于从传统社会向现代社会转型的过程中,城市社区的结构与功能都发生着越来越深刻的变化,这一变化客观上要求改变原有的社会管理体制,创立新的社区组织形式及社区运行机制.

简介：思想政治教育是党执政的政治优势,也是搞好改革开放,构建和谐社会的生命线。在世情国情发生深刻变化之际,加强、改进、创新思想政治教育显得十分必要。创新思想政治教育必须坚持党的思想政治教育基本原则,做到正确引导,民主讨论,以人为本,实事求是。在理论上以马克思主义为指导,借鉴吸收相关学科的知识理论;方法上坚持传统与现代相结合;实践上应贴近实际,与群众生活工作相联系,理论、方法和实践都应不断地在探索中改进,以增强思想政治工作的实效性和针对性。

简介：摘要：设计在人类文明发展的进程中扮演了重要的角色。随着新媒体数字时代的到来，设计的格局发生了翻天覆地的变化，从设计的手法到表现形式都在发生着改变，如何达到更好的设计传播效果是当代设计师所要追求的。本文从时代变迁视角探讨数字媒体时代设计的多维转型，通过借鉴历史的经验教训探讨当代设计的脉络和转向，并探索数字媒体时代设计创新实践的方法与路径，对于正确理解和把握当下设计发展的内生动力具有重要意义。

简介：摘要：智慧课堂作为一种智能、高效、创新的课堂教学模式，加快建设迫在眉睫。本文从健全顶层设计、建强专业队伍、建立教育资源库和大数据分析库、建立智慧课堂质量评价考核系统、建立智慧课堂建设经费长效机制等方面提出加快智慧课堂建设的对策，旨在推进课堂创新转型，促进教师开展个性化教学与大数据精准教学，切实提高课堂教学效率。

简介：社会管理创新的提出是我国经济转型对社会产生深远影响的逻辑结果,从传统社会管理方式向现代管理方式的转换需要以理念创新作为制度运行良好的内在保障,以多元化的社会管理体制模式和完备的法制体系、法治程序和规范为支撑。

简介：摘要本文通过在湖北省第十届“挑战杯”课外学术科技作品终审决赛，对参赛的32所高校187名选手进行问卷调查，重点了解这一负有大学生学术科技“奥林匹克”竞赛的大型赛事在高校创新教育的发展和转型。调查结果显示挑战杯赛事的创新作用获得肯定，高校的动员能力较强，其中学校团队和指导教师作用发挥大，学院作用有待进一步挖掘。学生参赛意愿较强，对挑战杯官网的关注度较高，对赛事信息和规则了解程度也较好，但对挑战杯的宗旨和历史内化相对不足，校级宣传平台的建设也有待加强。为此，推进“挑战杯”在高校的进一步发展，应该要重视创新意识的启迪，塑造与时俱进的“挑战”文化；积极发挥各级组织育人作用，营造良好的“挑战”氛围；建立系统的创新技能培训体系，提升学生的“挑战”才能，推动创新创业的有效衔接，着力突破“挑战”极限。

简介：一方面，我们现在已经到了应该正视科技双刃剑的时候了。科技既加速了我们社会的发展，为人类的生活带来前所未有的改善和提高，又因为无知的误用给我们人类带来严重的环境污染，甚至是世界大战的灾难。另一方面，经济转型期又交给高等教育另一个关键的难题，即如何度过并解决好教育失范。审美教育对缓解和最终解决这两个方面的问题有着不可忽视的作用。尤其是在当前强调着重培养创新型人才的时期，运用好美育必将为社会的可持续发展带来不可估量的效果。

简介：数字出版是人类文化的数字化传承，是建立在计算机技术、通讯技术、网络技术、流媒体技术、存储技术、显示技术等高新技术基础上，融合并超越了传统出版内容而发展起来的新兴出版产业。数字出版近年来在我国蓬勃发展，根据新闻出版总署公布的数据，2002年我国数字出版产业整体规模15．9亿元；2009年达到799．4亿元，同比增长50．6％；2011年实现1377．9亿元，占全行业营业收入的9．5％，其发展速度远远超过了传统出版业。

简介：伴随着我国社会经济、政治、文化的全面综合转型和“互联网精神”在全社会各领域的全方位导人，已使我国现有的版权制度难以满足现代社会公众多层次、多元化的利益需求，也凸显出版权授权模式异化和规避，新兴产业边界模糊与监管机制不完善，政策与法律法规执行不力，利益关系错综复杂，公平分配艰难，侵权隐蔽性高、风险较低，举证责任沉重、诉讼成本高昂与赔偿标准过低等诸多问题。进一步发展和创新我国版权制度的出路在于构建新型版权授权模式，完善版权管理体制和监管机制，强化政策与法律法规的执行力和有效性，加快版权领域的全面立法，正确处理多元主体之间的利益关系，建立和完善强有力的版权多元保障机制，坚持创新，形成具有中国特色的版权制度体系。

简介：摘要：本文主要探讨了以学生为中心的教学模式在初中英语教学中的转型与创新。传统的教学模式存在着一系列问题，如学生被动接受知识、忽视学生个体差异和实际语言运用能力的培养。以学生为中心的教学则强调关注学生的兴趣、需求和参与程度，培养学生的自主学习能力和批判性思维，培养学生的核心素养。本文提出了创新策略，包括多样化的教学方法和资源、项目学习和任务型教学，以及学生参与的文化交流和实践。最后，通过成功案例分享，阐述了学生为中心教学对学生学习成果的积极影响。