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  • 简介:长海位于辽东半岛东侧,是东北地区唯一的海岛,文化底蕴深厚,但在文化旅游资源的开发过程中,遇到了文化内涵发掘不足、文化旅游结构功能单一、传统文化日渐式微、过渡捕捞对文化形成冲击等问题.突破长海当地文化资源开发中的困境,需要从打造文化品牌、加强区域合作、提炼文化主题、加强文化保护与科学开发等方面着力.

  • 标签: 渔文化 旅游资源 长海县
  • 简介:蕲春青石地理环境优越,产业资源丰富,产业发展已初步形成水电、建材、机械制造和旅游四大主导产业。但产业结构不尽合理,产业发展特色不够鲜明,产业发展步伐较为缓慢。结合蕲春青石产业发展现状、面临的问题和发展机遇进行分析研究,提出发展建议。

  • 标签: 镇域经济 产业发展 专业合作社
  • 简介:改革开放30年来,我国的教育资源状况得到了很大改善。农村作为中国社会的一个缩影,其教育资源环境也发生着深刻的变化。以河南省扶沟大新为例,围绕改革开放以来我国教育资源状况的变化展开分析和论述。

  • 标签: 大新镇 农村中小学 教学资源 教师队伍
  • 简介:洋诗学理念复杂而富于变化,经历过四个阶段的重要转变,对其详实考究才能真正理解王洋诗学理念的发展与“神韵说”的确立.诗学理念的转变是王洋诗学研究的本源问题,结合王洋的仕宦经历及具体丰富的诗学实践可知,其早年的诗学理念并非“神韵说”,而是经历了由“博综该洽,兼采众长”转变为“重唐音,韵胜于才”,继而转变为“越三唐而事两宋,唐宋兼取”,直至康熙二十六年之后“神韵”理论才真正确立并走向成熟.

  • 标签: 王渔洋 诗学理念 诗学实践
  • 简介:陕西省白河职教中心地处巴山之麓,武当山西,神农架北。位于长江第一大支流汉江之滨,素有“秦头楚尾”和“小汉口”之称的白河县城。316国道绕城而行,襄渝铁路穿城而过,交通十分便利。与车城十堰和金州安康毗邻,经贸活跃、文化繁荣、气候温和。学校是一所集成教、职教、培训为一体的综合性学历、技能教育中心,环境优雅、人杰地灵,是理想的求学、成才之地。

  • 标签: 职教中心 白河县 316国道 文化繁荣 教育中心 中心地
  • 简介:临沭职业中专创办于1982年,2000年被教育部认定为首批国家级重点职业中专,1991年、2005年先后两次被评为“全国职业教育先进单位”。学校占地354亩,建筑面积4.4万平方米,教职工241人,在籍学生5304人。现开设数控技术应用、机电一体化、高级焊工、维修电工、计算机、服装、汽车驾驶与维修、农村经济与管理等十余个专业。

  • 标签: 职业中专 临沭县 数控技术应用 维修电工 机电一体化 先进单位
  • 简介:马巷兴起与池王宫有关,池王宫供奉的神明池王爷是仁、义、智、勇、善、诚的化身。由于池王宫、池王爷的缘故,偏僻小地马巷得以兴起。农历六月十八是池王爷神诞,这是马巷最重要最热闹的节日,这一天演示着隆重的宗教仪式和开展形式多样的宗教活动。池王信仰在台湾地区有许多信众,在台湾各地建有池王分灵庙宇,池王信仰文化成了两岸民俗文化重要交流内容。以池王信仰为核心的民俗文化是马巷的优势也是发展契机,马巷可通过再放民俗异彩达到文化强

  • 标签: 马巷 池王 池王宫 民俗文化
  • 简介:办学十年的实践告诉我们,(市)级技校不可能象省、部属技校那样具有稳定的专业设置、稳定的师资队伍、比较充足的教学经费、广阔的招生区域和多渠道的分配途径。(市)级技校如果只从自身的师资和教学条件出发设置专业招生,在一个(市)的范围内分配,将会很快出现毕业生相对过剩的危险。因此,(市)级技校就必须根据当地经济发展的需要,更加灵活地为当地的经济建设培养各种急需的短缺的人才,增强自身的应变能力。因此要办好(市)级技校,就要主动地去找'米'下锅,

  • 标签: 专业设置 教学经费 应变能力 经济发展 教学质量 招生计划
  • 简介:街头绿地是以人为主体的环境,因此,在规划之前,要做充分的准备踏勘现场,因地制宜,在布局方面也要简洁大方,不宜复杂,结合植物配置,做到以绿为主,体现它们的造景意识,方便游人的行走,丰富城市景观。

  • 标签: 街头绿地 植物配置 绿地建设 绿化覆盖率
  • 简介:从绿色建筑助推绿色城市建设、助推人民生活品质提升、助推供给侧结构性改革、助推新型城镇化发展角度,指出绿色建筑是宁扬生态环境联防联治的重要抓手。在此基础上,提出形成发展绿色建筑共识、制定协调会商制度、夯实绿色建筑科技基础、构建多元化生态保护补偿机制的绿色建筑发展路径。

  • 标签: 宁镇扬 绿色建筑 生态环境 联防联治
  • 简介:党的十八届三中全会将社会治理上升到国家治理体系的新高度,政府与社会共治是社会管理模式的创新和发展.在乡()社会治理中,需要通过协调公民相关力量及乡()政府关系来改变传统的“差序格局”.通过政府角色转变,设计与建构具有较高社会公信力、回应力和整合力的公共部门,创新我国乡()社区管理的价值理念,推动社区社会治理结构的优化.

  • 标签: 公民社会 乡(镇)社会治理 治理结构 公共服务 后现代主义社会学
  • 简介:祭祖是中国民俗文化的重要载体之一,是鬼魂崇拜、生殖崇拜、万物有灵思想的遗存,它体现民众对祖先的缅怀和崇拜,以及祈福禳灾的文化现象。通过对河南省南阳市桑坪岭岗村余氏家族春节期间的祭祖仪式的探析,以人类学田野调查法去解读祭祖民俗文化。

  • 标签: 余氏祭祖 祭祖仪式 祭祖文化 宗法观念
  • 简介:一、主要学习体会1.明确了办好职业教育的重要意义我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期,综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。21世纪,我国既需要发展知识密集型产业,也仍然需要发展各种劳动密集型产业。我国的国情和所处的历史阶段决定了经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的。

  • 标签: 职业教育中心 社会主义市场经济体制 延川县 知识密集型产业 劳动密集型产业 现代化建设
  • 简介:一、学习体会习近平总书记指出,“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展”。近年来,国家政策不断向职业教育倾斜,从中职生贫困资助到中职学校免学费政策,再到中职学校升学途径的改革,各种政策利好集中兑现,为职业教育的发展保驾护航。我校应该抓好这一机遇,调整办学思路和方向,做大做强。我认为,我县职业教育的发展应该紧扣几个根本:

  • 标签: 职业教育中心 延长县 人力资源开发 国民教育体系 国家政策 中职学校
  • 简介:特色小镇建设是增加农民收入、促进农业发展的新模式。莱阳市姜疃从2016年开始着手'全面建设生态宜居特色小镇',以休闲旅游为产业重点,注重村居特色、资源整合、服务配套,用科学的理念规划特色小镇建设;用科学的规划突出产业方向;用科学的机制打造生态品牌;用合理的政策做好保障工作。

  • 标签: 特色小镇 建设 实践 对策
  • 简介:延津职业中专是1988年全县人民集资兴建的,经过12年的艰苦创业,如今已成为一所集中专、高中学历教育和短期实用技术培训为一体的综合性学校.对口升学、外向型人才输出和为当地培养实用人才拓展了毕业生的出路,建校至今共向社会

  • 标签: 职业中专 人才输出 延津县 高中学历 一所 专业设置
  • 简介:广西扶绥及周边相当多的地名在读音、含义、构成要素、构成方式等方面既反映出壮族文化的特色,又反映了壮汉文化融合的特色,具有人文研究的价值。

  • 标签: 扶绥县 地名 文化特色 构成要素 构成方式
  • 简介:日前,紫阳首期新型社区工厂毛绒玩具缝纫工培训班在劳动就业培训中心开班,来自紫阳双桥等乡镇的68名学员将通过为期20天的缝纫技术专业培训。主要教授学员毛绒玩具结构及基础知识,缝纫机操作方法,缝纫工就业前景以及劳动法规、权益保护、职业规范、服务礼仪、民歌茶艺等内容,培训学员结业考核合格后将直接安排到紫阳双桥祥康社区工厂就业。

  • 标签: 就业人员 紫阳县 “充电” 社区 劳动就业培训中心 培训学员