简介：我有个问题一直想不明白，世界上水那么多，为什么还要节约用水呢？后来，我找到了答案，原来地球上有97％的海水，2％的冰，只有1％的淡水。

简介：放暑假了。王老师站在学校门口，送别学生：“大家路上小心，小心!”其实学生早已看不见，他仍眼巴巴地望着，口里不停地叮嘱着。

简介：一所“家庭农技校”张耀军山西芮城县有个朱吕村，朱吕村有个农技校。朱吕村农技校就建在村北头年逾六旬的张昌立家里，又名“张昌立家庭农技校”。张老师为办农技校，拿出了７０００元盖教室、制桌凳、编教材、添教具，一月三次义务为农民上课。有人说他花了钱，误了工，...

简介：在温暖的潮湿的闽南,我有一幢高高的吊脚楼。它有着尖尖的房顶,斜斜的屋檐,敲一下给你空洞洞回答的竹墙,永不会干燥的竹地板。如空中走廊般的楼梯仄仄而晦暗,简陋的竹扉吱呀呀地唱着永不停息的歌。方正精巧的窗棂沐浴着每日清晨的一缕阳光,别致交错的篱笆搂着各

简介：Hello!各位学弟学妹，你们好!很高兴能与大家分享我对我们学校、专业及进入大学的感悟。

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简介：高尔基有一句名言，叫做：“苦难是一所学校”，我们该让孩子知道家庭的真实情况，让她也分担一点艰难，这对一天天长大的孩子是有好处的……

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简介：我去参加一场婚礼新郎拽着新娘游啊游怎么也游不上岸我不会插秧也不会撒网

简介：　　有道是"野火烧不尽,春风吹又生",南京市六合区(原六合县)竹镇镇的历史风云变幻恰好应了这一千古名句.　　竹镇镇虽属边远地区,但由于地处苏皖二省三县(江苏六合县及安徽来安、天长县)交界,三县民众往来频繁,抗战前已在竹镇镇形成了繁华的集市,并享有"小上海"之美誉.……

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简介：归来山庄是以陶渊明“归去来兮辞”命名的山庄。它座落在江西九江彭泽县芙蓉墩镇一个乡村的山坡上。交通不是特别的便利，现代化设施也不完善．风景也不是特别的美丽．但是这并不妨碍它作为学校的学习和教育功能。因为它不是要替代现代化城市中的大学，而是要弥补城市大学教育之不足和缺憾。

简介：北京东三环和东四环之间，北京市第八十中学枣营校区一楼的三间教室，摇身成为一所微型学校——“一土学校”。

简介：《窗边的小豆豆》这本书,我刚参加工作时就开始阅读.那时候读这本书,只觉得那小豆豆真的很可怜,不能适应学校的生活而被迫转学.幸好有一所“巴学院”让这个看似有些特别的孩子得到了快乐的成长.给我印象最深的就是那所学院里的“巴士教室”和他们的奇特的运动会.在由巴士车改装的教室里,小豆豆和她的同学们愉快学习.

简介：上海市道教协会经过半年多的筹备,于一九八六年三月,创办了一所道学班,现有学员三十人,他们来自江苏、浙江和上海郊区,大多出生道士世家,具有初中以上文化水平,年龄在二十岁左右,体格健康,作风淳朴。这所道学班是在人力、物力、财力不足的情况下开办起来的。未办之前,办、还是不办,立即办,还是等条件好转再办?经过了一番考虑。鉴于老一辈道长年事已高,培养接班人已

简介：一名残疾教师、四名学生、四张课桌。简单的数字组成了一个学校．同时也震撼着每个人的心灵。复兴村是坐落在河北顺平县太行山深处的一个小村庄，2002年以后，由于退耕还林。这里的大部分人都搬出了小村庄。复兴村小学也因此从原来的近百名学生缩减至现在的四名学生，教师也从原来的七名减至臧金龙一人。

简介：【画外音】去年中秋，老师来儋州小住，晚上我们在月光下散步聊天，有一丝凉意。老师说：写写你们的小学吧!当时听了很是来劲，也颇为自信。可当真的开始动笔时，却是既惊又喜，心里微微打鼓，我能写得好吗？

简介：呼唤有智慧的教育，培养有个性的学生，已经成为当今教育改革的主旋律。如何从根本上革除我国传统教育中重知识传授、轻智慧养成的弊端？如何在教育教学的过程中彰显学生的个性，使拥有不同天资和强项的学生能够得到最适合其自身特质的发展，从而最终实现人的全面发展？始终是教育领域中备受瞩目的核心命题。

简介：我憧憬着能有这样一所学校：走在校园里,注视着楼宇间镶嵌着的那些大小不一、高矮不等的树木花草,林荫道上,三三两两的人群,或散步,或谈论,或聚集,或沉思,却总不为外在所扰,只求真实与自在。操场上,每天放学后到处活动的身影,已不单纯是体育课的专利。现场的人群自由组合,来一场较量,赛出个大汗淋漓;席地而坐,不分你我,辩出个精彩绝伦。

简介：我国著名教育家陶行之先生曾说过“校长是一所学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论它的校长。”“作一个校长谈何容易！说得小些，他关系到千万人的学业前途；说得大些，他关系到一个地区、一个国家的发展。”