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  • 简介:本文对岳阳湘岳医院住院部2003-2004年麻醉药品(包括一类精神药品如盐酸布桂嗪注射液、盐酸麻黄碱注射液、盐酸氯胺酮注射液应按麻醉药品)共9种药品的用药数量、用药率、用药金额及处方情况进行统计分析,旨在了解麻醉药品的临床应用情况和目前用药趋势.

  • 标签: 麻醉药品 用药频度 管理分析 2003-2004年 岳阳湘岳医院住院部 用药数量
  • 简介:新编的全国农业中专化学教材中,学生实验占了总课时的一半,所用到的化学药品共有一百多种。化学药品已成为化学实验的“生命线”。管理好化学药品,保障实验课的正常开出,减少浪费,是化学教师的一项重要工作。我认为应做好以下几个方面的工作。一、做好化学药品的存储首先建立一个全校共用的药品库,提高药品的利用率。药品库选择避光、低温、干燥的房间。化学从废电池中取出锌片;木炭、焦炭用作催化剂等等。三、注重学生实验中的药品节约学生实验时,操作人员多,使用的药品种类多,剂量又大,而操作水平低,很容易出现浪费。如取用适当的药量就能使实验现象明显,收到预期的效果,而许多学生常常不遵照规定的剂量,而是几倍于规定的剂量进行实验,以为用得越多越好,而不知道剂量多了,不仅浪费药品,而且延长了实验时间,有时甚至会出现危险(如钾、钠等活泼金属与酸或水反应)。有的效果会适得其反(如氯气跟淀粉碘化钾溶

  • 标签: 农业中专 化学药品管理 化学实验 药品存储
  • 简介:童装销售的货品管是店铺运营的核心,它推动现金流的高速运转,带来巨大利益,是赢得市场最大化的唯一途径.它包括:订货管理、店铺销售管理、日常货品的归并管理和销售策略.童装市场的竞争,亦从产品竞争、价格竞争、营销手段竞争,逐步延伸到品牌之间的技术研发竞争、品牌文化竞争、以及货品管的竞争.

  • 标签: 童装店铺 店铺销售 货品管理
  • 简介:目的通过试行品管圈活动,探索降低门诊药房调配内差例数,提高患者对门诊药房的满意度。方法按照品管圈活动的各个步骤实施各项活动,分析处方调配内差的原因,制定相应的对策并实施。结果通过品管圈活动,门诊药房调配内差例数从改善前的每周46例下降为改善后的每周20例,下降了56.52%;圈员沟通协调能力、品管手法、和谐度等方面均有不同程度提高。结论推行品管圈活动提高了药学人员参与管理的意识和解决问题的能力,调动了工作积极性,增强了工作责任心,降低门诊药房调配内差例数,提高患者对门诊药房满意度,提升了药学服务质量。

  • 标签: 品管圈 门诊药房 药学服务
  • 简介:剖析基层药品监管工作现状,发现我国基层药品监管存在监管部门人员不足、设备缺乏、职责交叉、机制混乱、行业缺乏约束机制、法律体系不健全、消费者维权意识薄弱等问题。可以通过建立人才选拔机制并充实药品监管力量,争取资金设备投入以增强监管技术保障,整合多部门力量并实现监管职责分明,完善法律体系并健全药品安全信用体系,提高消费者的维权意识并强化外部监督等措施加强基层药品监管工作。

  • 标签: 药品 监管机制 信用体系 外部监督
  • 简介:学院更新办学理念,不断深化“多元融合,学做一体”的人才培养模式改革,大力推进“特色办学、合作办学、开放办学、智慧办学和惠民务实”五大战略,为地方经济社会发展和食品、药品、健康三大产业的转型升级,做出了重要贡献。近年来,学院荣获国家级教学成果二等奖3项,江苏省教学成果特等奖2项、一等奖1项。参与研发培育的优质蛋白质高产菌种,

  • 标签: 职业技术学院 江苏省 药品 食品 办学理念 人才培养模式
  • 简介:分析了中国结独特的外形和内涵,应用在药品包装设计中,可以取得意想不到的效果。根据药品自身的特性灵活设计中国结,根据药品特性、主治功能、产地、外在包装等因素的特点,大胆变化中国结的颜色、大小、质地、层级等外在形状。将两者结合就可以设计出内涵与外形兼具的药品包装产品。

  • 标签: 中国结 实用性 文化内涵 药品包装
  • 简介:目的探讨“品管圈”活动对社区美沙酮维持治疗工作的影响。方法成立“品管圈”组织,开展“品管圈”活动.制定相应的整改措施并组织实施,对活动前后在社区美沙酮维持治疗门诊的510例患者情况进行比较分析。结果开展“品管圈”活动改善了工作环境,调动了门诊工作人员的工作积极性,提高了社区关沙酮维持治疗门诊服药病人的治疗依从性,降低了社区美沙酮维持治疗门诊服药病人的脱失率与复吸率等,并有效地防止艾滋病等传染病在吸毒人群中的传播。结论“品管圈”活动对社区关沙酮维持治疗工作的影响优于单纯使用美沙酮维持治疗。

  • 标签: “品管圈”活动 美沙酮 维持治疗
  • 简介:基于1985—2017年江苏省药品生产企业的国内专利申请数据,采用专利计量法,从专利年度申请量、申请类型与法律状态、申请主体三个角度全面揭示江苏省药品生产企业的国内专利申请格局。结果显示:企业早期知识产权保护意识较弱,2000年后专利申请量增速明显;专利申请技术含量高,有效维持率低;申请主体总量庞大,缺少具备知识产权长期保护意识和强劲技术创新力的龙头企业。

  • 标签: 药品生产企业 专利计量 知识产权 江苏
  • 简介:目的探讨运用品管圈缩短生殖医学中心IVF-ET门诊患者候诊时间效果,提升患者满意度。方法通过品管圈活动,对我院生殖医学中心IVF-ET门诊患者的候诊时间进行调查分析,找出流程中候诊时间长且患者抱怨最多的因素和环节,运用品管手法及品管工具,针对真因,拟定对策并实施。结果经过一系列改进措施后,病人平均候诊时间由51.06分钟降至28.63分钟,改善前、后差异有统计学意义(P〈0.01)。患者的无效等候时间明显缩短,满意度显著上升。结论品管圈活动能提升管理水平,提高医疗服务效能,节约时间成本,改善就医感受。在团队建设方面,圈员通过对品管圈手法及工具的使用提升了管理能力及团队凝聚力。

  • 标签: 品管圈 候诊时间 IVF-ET门诊患者
  • 简介:本专业培养能适应现代医药行业需要,既有药学专业知识,又有营销与服务能力的复合型应用性人才。学生经过三年的理论学习及校内外实训环节的系统训练,能较好掌握药学的基本理论和专业知识,具有药品生产过程控制、药物调剂、制剂的基本操作技能和药品的初步能力,熟悉流

  • 标签: 专业介绍 药学 药品贸易 课程设置 人才培养
  • 简介:摘要为加强学生创新能力基本素质的培养,提高学生的动手能力,真正实现学校与企业的零距离,我们在药品质量检验与分析课程教学中实行了项目化教学改革的初步探索,并力求通过项目化教学在内容上和形式上科学、合理的安排,最终培养学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力。

  • 标签: 药品质量检验与分析项目化教学教学改革
  • 简介:目的评价高血压高危人群心理干预和生活方式干预的效果。方法从2008年1月至2009年1月进行体检的人员中随机抽取140名血压处于高血压病前期(16.0—18.5/10.7-11.9KPa),存在2种以上高血压危险因素的体检者。将其随机分成A、B二组进行干预:A组侧重心理干预,B组侧重生活方式干预。并对干预前后血压、体重、疾病认知及疾病危险因素改善情况进行对比。结果通过1年干预,两组血压、体重下降明显;疾病认知率提高明显;疾病危险因素显著改善。但两组干预效果仍存在较大差异,A、B二组收缩压之差为0.8KPa,舒张压之差为0.3KPa,体重之差为2.3kg,疾病认知提高率之差为15.7%、饮酒下降率之差为12.9%、吸烟下降率之差为22.9%、高盐高脂饮食下降率之差为17.2%、较少活动减少率之差为11.5%,两组干预效果比较差异有统计学意义(均P〈0.05)。结论通过心理干预,变被动为主动,既提高了遵医性.又提高了干预的自觉性。

  • 标签: 心理 生活方式 干预 效果
  • 简介:依据高职药学类毕业生的就业岗位及药品储存与养护课程的特点,对课程目标和课程内容进行了详细分析,重点阐述了仿真实训法在课程教学过程中的应用与实践,并对教学效果进行了简明的探讨,该教学方法大大激发了学生的学习主动性和能动性,有效提高了学生的专业职业能力。

  • 标签: 高职药学 仿真实训 药品储存与养护
  • 简介:摘要为加强学生创新能力基本素质的培养,提高学生的动手能力,真正实现学校与企业的零距离,在药品质量检验与分析课程教学中实行项目化教学改革的研究与实践,通过在项目化教学中的内容上、形式上进行科学、合理的安排,培养了学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力,具有一定的成效。

  • 标签: 药品质量检验与分析项目化教学教学改革
  • 简介:职业教育的最终目标是培养学生具有解决实际问题的综合能力,即就业能力。对于高职制药专业学生来说,他们需要在制药行业的一线就业,实践能力非常重要。对于药品质量检测技术课程,在确定教学目标的基础上,构建以就业为导向,以学生为主体,以药品检验综合职业能力为核心的情境实践教学体系,能够培养学生的综合能力。

  • 标签: 职业教育 就业 药品质量检测技术专业 实践课程体系 情境教学
  • 简介:摘要为加强学生创新能力基本素质的培养,提高学生的动手能力,真正实现学校与企业的零距离,在药品质量检验与分析课程教学中实行项目化教学改革的研究与实践,通过在项目化教学中的内容上、形式上进行科学、合理的安排,培养了学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力,具有一定的成效。

  • 标签: 药品质量检验与分析项目化教学教学改革
  • 简介:探讨学校建立健全制度管理的必要性,认为建立的规章制度还应和谐、科学,学校仅仅靠制度来管理是不够的,一个好的管理制度,还应用和谐亲密的情感去实施它,在制度管理过程中融入人本管理,真正做到人文关怀的情感管理,达到学校和谐健康发展。

  • 标签: 制度管理 人本管理 必要性 融入