简介：嘉靖至万历年间,明朝遭受＂南倭北虏＂的双重危机。戚继光训练＂戚家军＂,创立＂鸳鸯阵＂,南灭倭寇北上戍边,为明朝消除倭患、维护边疆稳定做出了重要贡献。分析认为戚继光在抗倭和戍边过程中,弘扬了中华民族武术,促进了武术的融合与传播,丰富了武术理论体系;而征兵、练兵、强兵思想以及改良兵器装备和健全多兵种策略上对现代军事思想都具有重要的参考和借鉴意义。

简介：文章对新中考改革“指导意见”出台后,体育中考现状和中考改革“指导意见”予以简析,探讨初中体育学业水平考试改革、初中学生体育类综合素质评价构建以及高中体育自主招生制度改革思路,为推进体育中考改革提供参考。

简介：公棚赛制广义上讲，是比赛全部规章制度的总称。狭义上说，是指一场比赛的章程。

简介：在我国高校的体育文化和体育教育中,校运动会有着十分重要的地位,对体育文化的发扬和传承有着至关重要的作用。然而,随着时代的发展,传统的校运动会已经无法满足素质教育的需要,或多或少存在一些不足之处,高校运动会改革迫在眉睫。而目前对于高校运动会改革的研究很少,因此,本文以此为研究背景,采用系统分析的方法,以提升的素质教育水平,促进学生的全面发展为目的,通过分析高校运动会存在的利弊从而提出校运会改革的意见和具体建议。

简介：策划人语40年改革开放,造就了'中国奇迹'。每一个中国人的生活,每一个中国家庭的命运,都是这个'中国奇迹'最鲜活、最动人、最有温度、最有说服力的组成部分。'年',是中国人共同的期盼,共同的乡愁,共同的情意结,是厚重的中国历史与亿万中国人情感的聚合,传承着中国人的家国情怀,是中国人最深沉的文化认同和精神归属。40年来,中国人的'年'越过越好了,而变好的过程,正是中国经济飞速发展、中国国力越来越强、中国社会发生翻天覆地变化的过程,是人民生活水平不断提高、生活方式不断丰富的过程,是从'日益增长的物质文化需求'到'日益增长的美好生活需要'的过程,是改革开放改变中国的过程。

简介：时间是一位伟大的书写者。上世纪80年代初,普通生活物资都要限量供应,'茴香投放了一百五十担,高脚酱油碟列入供应计划'都可以上报纸头条。40年过去,以前的'有啥吃啥',变成了'吃啥有啥';曾经的满眼'蓝灰黑',变成了五彩缤纷的着装。物质短缺的记忆早已翻篇,我们走向更高品质、更加丰富的生活。

简介：随着新课程改革的不断深入,教学要求对小学体育教学进行了创新与改革,以此来促进学生的素质教育发展。在新时期下的小学体育教学,教师不仅要对教学理念进行改革创新,对其教学方式也要进行不断改革与创新。以此让学生在小学体育教学中,不断提高学生的学习热情,调动学生自主学习的积极性,从而使学生在体育教学中感受力量的美感,进而提高小学体育教学效果。因此,本文分析了小学体育教学价值,提出了新时期小学体育教学改革策略,希望为小学体育教学提供良好的改革思路。

简介：军事课程是山西省教育厅规定所有高校在大学期间必须开设的一门公共必修课,本文以山西工商学院为例,结合对部分参与定向越野和素质拓展选项课的学生进行调查的情况,探析在我校军事课程中开展定向越野运动的可能性与可行性,以期为提高山西省应用型本科高校校军事课程教学质量,促进学生全面发展,从而提出切实可行的建议。

简介：文章基于SMCR信息传播模式,将高校武术教学视作一个信息传播过程。从武术教师、教学内容、教学技术通道、学生四个维度出发,提出优化高校武术教学的策略,以期为高校武术教学改革提供有效路径。

简介：在学校教育中,体育学课程的改革有利于提高学生的综合素质,促进学生身心健康发展,对体育学课程教学方法进行改革是时代发展的必然趋势。在教学改革当中,方法的改革占据重要地位,属于一项复杂的系统工程。本文通过分析体育学教学方法改革的重要意义,针对课程改革当中存在的不足提出具体的实施策略,进而提高体育课程的教学质量。

简介：在建设体育强国与健康中国的背景下,从目标科学性、任务系统性、发展方式突破性、制度针对性、发展路径正确性和举措有效性等方面,对中国体育供给侧问题进行思考。研究认为,只有牢固树立体育就是民生、强壮就是美丽、健康就是幸福的大体育观,体育供给侧改革就会引导市场机制的正常发挥、体育制度要素的排列组合、体育资源的优化配置;有利于铲除体育粗放发展方式的体制根源,助推基础性改革创新和构建长效机制;有利于建立以政府为主满足体育基本保障,以市场为主满足多层次体育需求的体育供应体系;有利于减少体育结构性失衡,在努力构筑提高体育供给体系质量和效率的新体制新机制方面见到成效。

简介：当前,我国大多高校体育教育专业在武术课程教学方法、教材内容等方面都存在问题。本文分析了高校体育教育专业武术课程教学现状存在的问题,并提出了解决策略。

简介：足球是世界各国青少年最喜爱的运动之一，在世界杯期间举办全国青少年校园足球联赛对于广大青少年无疑是个激励。我国大学生足球联赛从2000年诞生以来，已走过了18个春秋。2014年全国青少年校园足球领导小组办公室转至教育部后，大学生足球联赛更名为全国青少年校园足球联赛，得到了党中央、国务院以及教育部的大力支持。

简介：1979年'大寒'刚至,天气冷得出奇,大雪纷飞,朔风怒吼,但严寒没有挡住大年急匆匆的脚步,1月27日就是除夕。一进腊月,虽然离春节还有一段时间,可乡村里人们早已按捺不住久违的亢奋,买年货、写春联,到处洋溢着辞旧迎新张灯结彩的喜庆气氛。那是党的十一届三中全会之后,农村迎来的第一个新春佳节,世代贫困的庄户人第一次听到了'土地承包''联产计酬承包责任制''科学致富'等新词,仿佛缕缕春风吹开了家家富裕门,人们心中荡漾起激动的涟漪。

简介：高职院校是培养生产、建设、服务、管理第一线的高技能、应用型专门人才。高职院校的学生除了需要有过硬的技术本领,更要有足够强健的身体和适应社会的能力,所以对高职体育课程提出了更高的要求。当前高职院校体育课程存在诸多问题,不能适应新时代的要求,不能满足学生主体的需求,必须找到根源,改变现有的状态,提高体育教学的水平,提高教学质量,让学生真正从体育课中受益。

简介：我国正处于一个大有可为的历史机遇期。用改革推开机遇的大门,以改革的精神、靠改革的勇气、用改革的方法,把蕴藏着必然性的机遇,变成一个国家、一个民族发展的现实,这正是我们对改革开放40年最好的致敬。回望历史,正是改革开放的惊世伟力,为中国打开了大踏步赶上时代潮流的机遇之门。家庭联产承包责任制释放农业活力,乡镇企业雨后春笋般脱颖而出,570多万考生走进高考考场,对外开放为经济社会发展引入先进经验……40年来这些'摸着石头过河'的改革尝试,助力国家穿越'历史的三峡',也让每个中国人都有了改变命运的可能。

简介：迎接我国改革开放40周年之际,回顾体育改革历程,总结和反思体育改革成功的经验和教训,展望体育改革未来,对深化推进新时代体育改革具有战略意义。研究应用原典分析法和对照式研究方法,回顾和反思我国体育改革40年,认为这是成功的改革,并取得举世瞩目成就的40年。首先,体育改革成功经验是:体育改革始终坚持党的领导,开创了中国特色社会主义体育发展道路。体育改革始终遵循了国家政治、经济、文化等领域改革基本方向,着重解决了体育发展主要矛盾,建立了与社会转型要求相适应的运行机制。体育改革始终坚持自上而下系统设计,全面系统推进,重点突破,上下级协同发展;其次,体育改革的启示是:体育改革要处理好国际体育发展潮流与坚持中国特色体育发展道路、竞技体育与群众体育协调发展、政府与市场、国家整体利益与运动员个人利益、总体谋划顶层设计和久久为功这五大关系。改革体育治理结构,创造体育发展新动能,提高体育发展质量,是新时代体育改革根本价值所在。

简介：依托于职业教育的高职教育在我国现代教育体系中占据着重要的地位,在学生今后就业中发挥着重要的作用,对促进学生就业具有重要意义。而职业特色在高职体育教学改革过程中愈加突出。由此为了充分发挥高职教育的价值作用,本文首先强调了高职体育改革突出职业特色的重要性,然后从教学观念、模式、课程设置以及课程内容改革几方面提出了突出职业特色的具体思路。

简介：体育素养是大学生应有的必备素养,对以后的工作和学习生活有着深远的影响。大学体育通过体育课堂和课外体育活动共同影响着他们的体育素养。指出通过课内外的特色体育（自助式体育课程、形意拳文化传承、素质拓展训练和课外体育训练及校内外赛事）对大学生进行大学体育教育,最终和艺术实践、社团活动、公益活动等完满教育模块共同锻造学生成为完整的人,完满的人。在体育素养理念的指导下,学院特色体育改革对学生的综合素质培养成效显著,更好地塑造大学生的体育精神、道德品质。

简介：新课程改革背景下,高校田径教学改革也如火如荼的进行,注重教学改革发展的质量,就要找到有效的教学方法。本文先就高校田径教学的现状以及改革发展影响因素加以分析,然后就新课标下高校田径教学改革发展途径详细探究,希冀能借助此次理论研究,为实际教学发展起到一定启示作用。