简介:根据题目所给的条件,你能否判断出下面的孩子们的爸爸分别是哪一个?
简介:请按照右图中的序号顺序将所有点依次连线,你就会看到一幅有趣的图画。
简介:请将图中各部分用剪刀剪下,然后通过折叠、粘贴。还原成“图示”的样子。注意:图中的字母与裁切线要对应,以便插接相关部件。此外。图中给出的所有部件都要用到。你能完成这个折纸操作吗?
简介:请将图中各部分用剪刀剪下,然后通过折叠、粘贴。还原成“图示’,的样子。注意:图中的字母与裁切线要对应。以便插接相关部件。此外。图中给出的所有部件都要用到。你能完成这个折纸操作吗?
简介:健美操是一项在伴随着音乐的节奏的情况下,把身体的练习作为一种手段的能够对人的身形达到塑造和促进身体健康的一项有氧运动。而竞技健美操就是在健美操的基础上,对音乐节奏有更高的要求,并且要求练习者能够在音乐的伴奏下完成一系列复杂的高难度动作的体育活动。竞技健美操中的表象训练对一个健美操的练习者来说是必不可少的,因为它能够很好的调整舞者的心理素质。本文主要以山西省竞技健美操运动员为例,采用实验对比的方法介绍了何为表象训练,表象训练与竞技健美操训练之间的关系以及表象训练在竞技健美操训练中的应用分析。
简介:请将图中各部分用剪刀剪下。然后通过折叠、粘贴。还原成“图示”的样子。注意:图中的字母与裁切线要对应,以便插接相关部件。此外。图中给出的所有部件都要用到。你能完成这个折纸操作吗?
简介:这是盲棋赛第二台的较量,由柳大华执红先行。
简介:这是盲棋赛第五台的对局,由蒋川执红先行。
简介:春天到来,万物复苏,花草摇曳、空气清新,大地泛起的点点绿色,实在是一幅美不胜收的图景。此时正是结伴出游赏春之际。今年清明节请上3天年假,就可以把假期变成7天。对热爱旅行的人来说,这是一个不能错过的好机会。拿起相机和手机,将彼此最好的样子定格在时空中,给未来留下—帧最美的画面吧。
简介:结束了长达三月之外的回国之行,我在已经进入严寒的时节回到多伦多。尽管天气寒冷,但多伦多的冬日于我,却是另一个充满色彩的冰雪世界。
简介:应用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数理统计法,对辽宁省国际拳击中心、辽宁省业余体育学校以及辽宁省体育学校的基层教练员进行问卷调查,结果显示:辽宁省基层青少年拳击运动员的科学选材存在硬件条件限制、教练员文化知识水平有限等影响因素。针对发现的问题,提出切实可行的解决办法,从而为辽宁省基层青少年拳击运动员的科学选材工作提供一定的参考。
简介:依据《高中体育与健康课程标准》,以“健康第一”为指导思想,以基于学校“教学一体化案”和“市直高中校中学高级教师每年轮流开设公开课”的要求,我觉得:高级教师开课应该有一定的水准,应该起到示范和辐射作用.在《健身操素质》课题的教学中,以“健康、运动”为主线,以“为了每位学生的发展”为目标,力求让学生达到“懂、会、乐、练”的教学目的.
简介:通过总结多年使用DataVolley软件备战国内大赛的经验,结合文献资料,从实战出发对DataVolley软件在排球技、战术统计中的应用现状、软件界面及功能、赛中应用和赛前、赛后的应用以及软件的优缺点四个方面进行了研究。以期能给初学者提供帮助,使其在短时间内有序、高效、快速的掌握它在当前的应用状况、应用技巧和优缺点。在此基础上,有创新的熟练使用好此软件,从而提高国内排球技、战术统计分析的水平和效率。
简介:通过文献资料法和比较分析法,以体育舞蹈与健美操的技术特点和审美要素为切入点,分析了两者的异同.指出健美操主要依靠大肌群发力,特点外显而开放;体育舞蹈注重小肌群发力,内敛而含蓄.健美操更加侧重外在美的表现,人文内涵比较单一;体育舞蹈侧重内外美的结合、形与神的统一.在技术特点和审美两个方面,体育舞蹈和健美操既存在区别又存在联系,在学习的过程中可以相互借鉴和吸收.
简介:过去翻看邮票目录,见到法国邮政曾在1978年10月7日发行过《集邮研究院50周年》纪念邮票(图1),当时没有专门关注。前几年从法国买来一本《世界回信券目录》,封面注明这是集邮研究院丛书之一,这才引起笔者的兴趣。现对研究院历史概况作一简略介绍。
简介:位于美国的中西部地区俄亥俄州的哥伦布市是一个大型化的小城市。在这里,你甚至不用走多远就会碰上一个老对手。对此,萨奇·萨林杰最有发言权。作为东方高中的主教练,他曾想方设法去阻止东摩尔学院的明星得分后卫——班吉·伯克。
简介:<正>本文对当前体教结合中的问题进行了分析,结合当前走在体教结合较为成功的院校,探寻北京高校"体教结合"体育人才选拔和培养机制的成功经验,为北京市普通高等学校的体育人才选拔和培养提供参考与借鉴。1研究对象与方法1.1研究对象本文以北京高校中,"体教结合"较成熟的学校和普通高等学
简介:<正>1研究背景关于德育课堂的构建,教师往往会从自我的主观引领、学生主体的亲历体验等方式展开。生活即教育,俗话说"巧妇难为无米之炊",德育课堂的构建过程如若缺少了鲜活的内容资源,那么教学行为就会变成"镜花水月"。由此,体育课堂所独有的教育资源在德育构建中的重要地位已凸显无余。那么,在基于新课程理念的小学体育教学中,哪些元素可以纳入德育资源开发的理念视界?体育教师又应如何
简介:本文以中国武术为研究对象,探讨武术的发展历程与现代武术发展变化过程,中国武术的技术特征,以及武术的社会价值在不同时期的变化,根据武术发展存在的问题,提出了武术在现代社会的发展对策。
孩子和爸爸
网和球
企鹅和小妖
绷带侠和功夫小子
竞技健美操训练中表象训练的应用分析
鸟叔和蜡笔小新
柳大华(先和)蒋川
蒋川(先和)柳大华
和花花世界来个约会
马里奥和路易基
和多伦多的多彩冬日约会
辽宁省青少年拳击运动员选材指标应用调查分析
高中体育案例:健身操和素质
Data Volley软件在排球技、战术统计分析中的应用研究
体育舞蹈与健美操技术特点和审美异同
话说法国集邮研究院和邮政博物馆
好基友 贾里德·萨林杰和特雷·伯克
北京市高校“体教结合”体育人才选拔机制和培养模式的对比研究
小学体育教学中德育空间的构建——谈小学体育课程德育资源的开发和实践策略
对武术发展困境及对策的分析