简介:近日,总部位于柏林的在线拍卖行Auctionata实现了195%的增长,截至2015年上半年,它已成为德国最大的拍卖行,其商品交易总量达3570万欧元(约2.42亿元人民币)。在过去的6个月中,Auctionsta已直播了123场拍卖,卖家委托物品总价值达7400万欧元(约5亿元人民币)。
简介:随着校园足球的火热流行和在“快乐足球、健康人生”的倡导下,校园足球的发展越发得到重视,本文以河南省校园足球教学师资现状为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对河南省体育师资的专业、职称、学历等进行调查,研究发现河南省校园足球师资力量单薄,教师足球专业素质有待提高等;建议:加强领导重视、完善校园足球培训体制,加强足球专业教师队伍建设。
简介:在全国范围内选拔的240名大、中、小学校校园足球老师和教练员,目前已陆续启程,他们将远赴法国马赛、波尔多、图卢兹、蒙彼利埃四座城市参加为期近3个月的集中培训。对于这样一次留学足球发达国家的难得机会,中国体育老师们满怀期待,他们希望通过这次培训,能够或多或少解决自己在基层足球教学和实践中所遇到的困扰。作为一名基层体育教师,江
简介:对于一所普通学校,在具备小足球场地的情况下,唯一需要的就是体育教师。而非足球专业的体育教师能否胜任小学阶段的足球教学,从而达到激发孩子对足球的兴趣的目的也是此次研究的重点。丰台实验小学是一所新建学校,目前最高年级是三年级,学生非常喜欢足球,但学校没有专职的足球教师,因此,这项运动的发展受到局限。学校为了满
简介:阐述微格教学的内涵及其运用于体育教学的必要性,分析微格教学的优势及其对完善体育教师教学培训的作用,并提出体育教学领域微格教学的程序。认为:微格教学有着常规教学无法比拟的优越性,必将成为体育教学领域最受欢迎的教学方式之一。
简介:足球要从娃娃抓起,也要从园丁抓起。7月26日上午,2015年全国青少年校园足球专项培训体育骨干教师培训班在湖南师范大学体育学院开班。来自湖南、江西的首期220余名小学体育骨干教师将参加为期15天的校园足球专项培训。美籍著名足球教练汤姆·拜尔为学员们上了精彩的第一课。
简介:武术教育是学校教育的重要组成部分,然而,高校武术教学的开展并不均衡。因此,本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对不同性别的大学生对武术选项课教师的角色期望进行了调查分析,旨在促使武术教师对不同性别的学生对教师角色的期望形成明确的认识,并进行角色转换,以促进高校武术教学顺利开展。
简介:运用自编测量量表从性别、年龄、收入、婚姻角度对益阳市中小学体育教师主观幸福感进行调查,研究发现女性主观幸福感低于男性;总体幸福感得分在年龄上呈现不规则倒"U"型;低收入组与另外两组之间差异显著,但中等收入与高收入组之间并没有明显差异;不同婚姻状况体育教师的主观幸福感总量表得分差异达到了显著性水平。关注女性体育教师需求,关心青年体育教师成长,关护中老年体育教师健康,减少体育教师收入差异,降低婚姻异常比例等是提升益阳市城区体育教师主观幸福感的有效手段。
简介:采用主观幸福感量表对惠州市50名高校体育教师进行调查,探讨其主观幸福感现状,分析存在的问题并提出提高高校体育教师主观幸福感的对策,旨在为提高高校体育教师心理健康与生活质量水平提供参考,也为其他相关研究提供理论依据。结果表明:惠州市高校体育教师主观幸福感处于中等偏上水平;女性教师主观幸福感强于男性教师;硕士研究生学历教师的主观幸福感强于本科学历教师;体育教师主观幸福感表现出随年龄增加或职称提高而增强的趋势。
简介:菁体育视频网站是由中国大学生体育协会、中国中学生体育协会与山西传媒学院共同建设的跨平台多媒体服务系统。菁体育视频网站充分整合了国内外优秀教学课件、教学训练方案、国内外高水平学生体育赛事等资源。网站直接面向我国近3亿青少年群体,提供视频直播、点播、社交平台、学生体质监测、手机客户端等多种形式的功能和应用服务。
“互联网+”迅猛如潮,在线拍卖风起云涌
河南省校园足球指导教师现状分析
校园足球热催生体育教师“留洋潮”
非足球专业体育教师的足球教学方法研究
微格教学训练对体育教师教学能力的培养
200余名小学体育骨干教师齐聚长沙专项培训校园足球
不同性别大学生对武术选项课教师角色期望的比较研究
中小学体育教师群体主观幸福感研究——以益阳市城区为例
高校体育教师主观幸福感现状调查与分析——以广东省惠州市为例
“学体部落”落户全国唯一的“学生体育赛事视频与体育教师网络教研”综合平台——菁菁体体育育视视频频网网站站